2011届高考生物三轮复习考点大会诊考点3细胞的结构和功能

雅心行创未来雅创教育网·虎12011届高考三轮复习考点大会诊考点3细胞的结构和功能细胞膜和生物膜的结构与功能细胞质基质和细胞器细胞核的结构与功能及细胞结构的整体性真核生物与原核生物及非细胞结构的生物以新发现新成果为背景的综合考查经典易错题会诊命题角度一细胞膜和生物膜的结构与功能1．列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网B．DNA可由细胞核进入线粒体C．mRNA可由细胞核进入细胞质D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体[考场错解]C[专家把脉]对生物膜在控制物质进出时的功能把握不准，认为mRNA不能从细胞核进入细胞质，因为mRNA属于生物大分子，核膜不允许通过，忽略了核膜上有核孔，大分子可随意通过；分泌蛋白就是在核糖体上合成，然后通过生物膜系统(内质网、高尔基体及细胞膜)，经外排作用分泌到体外；tRNA携带氧基酸可以从细胞质基质进入核糖体；DNA作为生物大分子，线粒体膜不允许其通过。[对症下药]B2．膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D．使细胞的结构与功能区域化[考场错解]B[专家把脉]对生物膜系统的功能识记不清导致错解。本题为容易题，高考中属于送分题，答题只需细心即可。[对症下药]ACD3．绿色植物直接参与碳循环的生物膜系统组成有A．核糖体、叶绿体B．线粒体、细胞质基质C．叶绿体、中心体D．线粒体、叶绿体[考场错解]B[专家把脉]原因首先是审题不清，只注意第一个条件“直接参与碳循环”而没有注意第二个条件“组成生物膜系统”。其次是对细胞质基质理解不到位，将细胞质基质与细胞质等同起来。[对症下药]D专家会诊1．细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成。科学家在研究中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解。这些说明：组成细胞膜的物质中有脂质和蛋白质。细胞膜中的磷脂以磷脂双分子层的形式构成膜的基本骨架，蛋白质分子或镶在膜的表层，或贯穿在磷脂双分子层中。细胞膜上的蛋白质包含两类：一部分只是参与膜的构成；另一部分除参与膜的构成，还起到载体的作用，参与主动运输过程。这些载体蛋白具有专一性，在一定程度上决定了膜的选择透过性。在细胞膜外表，有一层由膜上蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫糖被，这层糖被有识别、保护、信息传递和免疫等方面的作用。如消化道上皮细胞的糖被有保护作用；淋巴细胞上的糖被具有识别免疫的功能等。人和哺乳动物成熟的红细胞由于没有细胞核和各种细胞器，是研究细胞膜的最佳材料。2．细胞膜的结构特点是流动性，即构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数不是静止的，而是可以流动的，它对于细胞完成各种生理功能有非常重要的作用。如：细胞的内吞与外排作用、吞雅心行创未来雅创教育网·虎2噬细胞的吞噬作用、细胞的融合、载体的运动等都与细胞膜的流动性有关。3.细胞的各种生物膜在结构和功能上紧密联系(直接或间接)，使细胞成为有机统一的整体。内质网膜与核膜、细胞膜、线粒体膜之间相连：在活的细胞中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜(转移的形式是形成“小泡”)，由此可见，细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。生物膜的化学组成大致相同，主要由蛋白质、脂质和少量的糖类组成，但在不同的生物膜中，这三种物质的含量是有差别的。4．通过对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究，了解各种细胞器之间在结构和功能上的联系。在核糖体上翻译出的蛋白质(实际上是多肽链)，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为较成熟的蛋白质，然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，作进一步加工，接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要线粒体提供大量的能量。由此可见，细胞内的各种生物膜在功能上不仅具有明确的分工，而且又是紧密联系的统一整体。考场思维训练1在不同的生物膜中，蛋白质、脂质和糖类的含量如下表．请根据此表回答下列问题：生物膜蛋白质(质量分数％)脂质(质量分数％)糖类(质量分数％)人红细胞膜49438大鼠肝细胞核膜59352.9内质网膜6733含量很少线粒体外膜5248含量很少线粒体内膜7624含量很少(1)表中所给数据说明。(2)生物膜中的脂质以为主，它构成了生物膜的基本骨架。(3)从表中可见．人红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种膜．这些糖类与蛋白质结合形成膜中有些蛋白质构成与物质运输有关的。(4)比较线粒体内外膜的蛋白质含量，可发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜，原因主要是内膜上含有多种。(5)上表所列的几种生物膜中，在细胞中分布最广泛的是。(6)以上生物膜在功能上具有的共同特点是。1．(1)不同生物膜化学组成基本相同，但化学成分的含量有所差异(2)磷脂(3)糖蛋白(糖被)载体(4)与有氧呼吸有关的酶(5)内质网膜(6)选择透过性解析：各种生物膜的化学组成基本相同，都含有蛋白质、脂质和糖类，但化学成分的含量有所差异。从结构上看，不同生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质分子或镶嵌在磷脂双分子层中或覆盖在磷脂双分子层表面，有些蛋白质构成了与物质运输有关的载体。线粒体是有氧呼吸的主要场所，其中的第三阶段即氢与氧气结合生成水的反应是在线粒体内膜上进行的，故其上蛋白质(酶)较外膜高。在生物膜系统中内质网膜与细胞膜、核膜有直接联系，并通过“出芽”形成膜泡，与高尔基体间接相关。不同生物膜在功能上对物质的通过都具有选择透过性。2细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸2．A解析：膜上的糖蛋白是膜上的功能性物质。命题角度二细胞质基质和细胞器1．下列物质中，在核糖体上合成的是①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素雅心行创未来雅创教育网·虎3A．①③④B．②③⑤C．②④⑤D．①④⑥[考场错解]D[专家把脉]因对肾上腺素和受体的化学本质不清楚而误选。核糖体上合成的是蛋白质，细胞膜上的受体、绝大多数酶和胰高血糖素等都是蛋白质。[对症下药]C2．在内质网上合成或加工的生物分子是A．抗体B．胆固醇C．维生素DD．核酸[考场错解]ABC[专家把脉]对内质网的功能把握不准，内质网和三大有机物的合成与加工有关。抗体为蛋白质，胆固醇和维生素D属于脂质，它们的合成与加工都与内质网有关。核酸复制场所在细胞核或拟核内与内质网无关。[对症下药]D专家会诊1．细胞质基质是细胞代谢的主要场所，为细胞生命活动提供物质、能量保障及水环境条件等。2．各种细胞器的结构和功能是考查的重点，首先要分清有膜和无膜的细胞器及单层膜和双层膜的细胞器；其次要将各细胞器功能与相关生命活动及其应用加以联系；第三要注意各细胞器之间的区别和联系(结合生物膜系统)。考场思维训练1人体内下列反应可在线粒体中发生的是①C3H6O3的生成②丙酮酸的氧化分解③转录形成RNA④水的利用⑤脱氨基作用⑥ATP的生成A．①④⑤⑥B．②③④⑥C．①②③⑤D．②③⑤⑥1．B解析：在真核细胞内，丙酮酸只能在线粒体内氧化分解；线粒体基因可转录形成RNA；有氧呼吸第二阶段有水参与反应；有氧呼吸第二、第三阶段在线粒体中都产生ATP。乳酸生成和脱氨基作用都是在细胞质基质中完成的。2从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含有放射性标记的氨基酸培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物贡和条件，很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如下图所示。(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的解释是。(2)放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中出现，且数量不断增多，最可能的解释是。(3)实验中，培养液相当于细胞中的。(4)培养液还有对内质网运来的物质加工和分泌。2．(1)核糖体是蛋白质合成的场所(2)蛋白质进入内质网中(3)细胞质基质(4)高尔基体解析：本题考查核糖体、内质网的作用。核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所，内质网是蛋白质运输的通道。在细胞内，游离在细胞质基质中的氨基酸首先进入核糖体，在核糖体内合成蛋白质，合成的蛋白质进入内质网，通过内质网运输到高尔基体进行加工并分泌出去。在整个实验中，培养液相当于细胞质基质，内含蛋白质合成等一系列的酶。命题角度三细胞核的结构与功能及细胞结构的整体性下图是有关生物细胞生活史的概况，请据图分析回答问题：雅心行创未来雅创教育网·虎4(1)③所示的变化，在生物学上称为。该过程是否发生了遗传物质的改变?。(2)目前认为引起④过程的因子可以分为三类，根据其属性不同分为：物理致癌因子、化学致癌因子和。细胞H最大的特点是能够。(3)D→E→F→G过程的技术，在植物学上叫其理论基础是；该植株的产生方式属于繁殖。(4)F→G过程可能发生导致遗传信息改变的变异有。[考场错解](1)易错答成遗传物质发生改变(4)易错答成基因突变、基因重组和染色体变异[专家把脉]该题综合考查细胞的增殖、分化、癌变、生物的生殖、发育和组织培养及变异相关知识，可训练学生融会与细胞相关的各章节知识，进行迁移运用。(1)①→②→③表示正常细胞经增殖、生长、分化、衰老、死亡的过程；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不改变；(2)①→②→④→H表示细胞畸形分化形成癌细胞，遗传物质发生改变，其最大特点为无限增殖；(3)(4)①→②→⑤→个体表示受精卵经细胞的增殖、组织的分化、器官的形成最终发育成新个体；①→②→⑥→⑦→⑧→⑨表示经过组织培养形成新个体的过程，理论基础为细胞的全能性，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；组织培养中的分裂方式为有丝分裂，因此不可能有基因重组。[对症下药](1)细胞分化没有(2)病毒致癌因子无限增殖(3)组织培养植物细胞的全能性无性(4)基因突变和染色体变异专家会诊1．细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质等。核膜由双层膜构成，上有核孔，为某些大分子物质运输的通道，如细胞核中的信使RNA可自由通过核孔进入细胞质。离子和小分子可以通过核膜。染色质(染色体)是细胞核遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质构成，染色质与染色体在细胞分裂过程中存在规律性的相互转变，它们是细胞中同一物质在不同时期的两种形态。2．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，是细胞结构中最重要的部分。3．细胞是一个统一的整体(1)从结构上看①细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通；②核膜、内质网膜、细胞膜等相互连接构成细胞完整的“生物膜系统”。③内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡相互转变。(2)从功能上看细胞的各部分结构既有明确分工，又有紧密的联系，协调一致地完成各项生命活动。(3)从调控上看细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢活动的控制中心，在遗传物质的调控下，细胞成为一个统一的整体。考场思维训练1细胞核的主要功能是A．进行能量转换B．合成蛋白质C．储存和复制遗传物质D．储存能源物质1．C解析：细胞核内不能合成蛋白质，不能储存能源物质，也不进行能量转换。2“细胞是一个有机的统一整体。”下列叙述与这一观点相符的是A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞中才能完成C．离开了细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等能独立地完成各自的功能D．离开了细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各自的功能2．ABD解析：病毒的增殖正是宿主细胞在结构完整时通过一系列复杂的代谢活动才能完成的。雅心行创未来雅创教育网·虎5正是题干观点的体现。命题角度四真核生物与原核生物及非细胞结构的生物1．噬菌