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铁车中学健康教育备课第__周第__课时累计__课时时间______课题第五课:预防传染性肝炎课型教学目标教学目标:1.使学生了解肝脏是人体重要的器官,及肝炎症状与危害。2.使学生知道肝炎病的传播途径和预防的措施。重点难点教学重点难点:肝炎的传播途径及预防方法;肝炎的传播过程。教学过程一次备课二次备课课前准备:挂图教学过程:一、导入新课同学们了解肝脏吗?知道它长在我们人体的什么位置吗?学生回答:肝脏是我们人体的重要器官,它长在人体的上腹部。基本正确(出示挂图)肝脏长在人体上腹部的右侧。如果肝脏一旦发生病变,就会严重影响人体健康,今天我们就来学习一种肝脏疾病。二、学习新课(检查学生对器官的了解)1.肝炎类型同学们知道哪些肝炎类型?学生回答:甲肝、乙肝。除了这两种外,还有丙肝、戊肝等。今天我们就先来了解一下甲肝、乙肝。教学过程一次备课二次备课2.肝炎症状甲肝、乙肝都是传染性肝炎,你们知道它们都有哪些症状呢?学生阅读课文回答恶心、呕吐、上腹部胀痛、全身无力,以后会出现眼珠与皮肤发黄。出现了同学们所说的这些症状,就要及时去医院检查,确诊后及时治疗。3.传播途径肝炎有传染性,同学们一定都想了解肝炎病毒是怎样进入人体的?肝炎病人的体内含有大量的肝炎病毒,当他们的污染了水源、食物时,被健康人食用,就会感染上肝炎病毒。请同学们试想一下,在哪些情况下健康人会受到感染学生回答?不洗手就去拿东西吃,生吃瓜果,喝生水,到小摊上去吃东西,吃病人吃剩的食品。刚才老师还提到了病人的血液中也带有病毒,请同学们再想想这又是怎样一个过程?很好,这类现象主要是乙肝的传染,叫血液传播。另外,还有一种传播方式是母体垂直传播,以,我们一定要积极预防肝炎。4.预防方法只要理解了肝炎的传播途径,就可以很好地找到它的预防方法。例如,饭前便后洗手,生吃瓜果洗净并削皮,不吃病人吃剩的食品等等。另外还要注意用血、注射卫生问题。总结:肝炎病毒并不可怕,只要同学们在日常生活中做到以上几点,就可以预防肝炎病。三、巩固新知:作业:P25填一填:1.肝脏的三大任务。2.传染性肝炎的类型。教学反思肝脏是我们人体的重要器官,它长在人体的上腹部。基本正确(出示挂图)肝脏长在人体上腹部的右侧。如果肝脏一旦发生病变,就会严重影响人体健康。
本文标题:0305初中三年级健康教育教案第五课预防传染性肝炎
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