1-张萍-构建社会主义和谐社会中逻辑作用的发挥

1构建社会主义和谐社会中逻辑作用的发挥张萍（东北师范大学政法学院，吉林长春，130117）摘要：构建社会主义和谐社会，是当前我国实现全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标的重要举措，在这一过程中逻辑发挥着重要的作用：一、逻辑使人的认识合乎理性；二、逻辑是人类正确思维、成功交际和合理决策的有效工具；三、逻辑是创新得以实现的基础。关键词：和谐社会逻辑理性创新TheRoleofLogicintheEstablishmentofHarmoniousSocietyZhangPing(Economy,PoliticsandLawCollegeofNortheastNormalUniversity,ChangChun,130117)Abstract:Theestablishmentofharmonioussocietyisoneofthemostimportantmethodswhichourcountryrealizesthestrivingaimofconstructingwell-to-dosocietyandinauguratinganewphaseofChinesefeature.Inthiscourse,logicplaysaimportantrole.First,logicmakeshuman’scognitionreasonable;second,logicisatoolofrightthought,successfulintercommunicationandreasonabledecision-making;finally,logicisthefoundationoftherealizationofinnovation.Keywords:HarmoniousSociety；Logic；Rationality；Innovation在党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，第一次提出了“社会主义和谐社会”这一重要概念。我党关于全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标，已由发展社会主义经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化“三位一体”的总体布局，扩展为包括社会主义和谐社会在内的四位一体的总体布局。构建社会主义和谐社会，是当前我国实现全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标的重要举措。和谐社会本质上是以理性精神处理人类面临的各种问题的社会，以达到2人与自然、人与社会和人与人之间的相互融合、相互协调、和谐相处和共同发展。逻辑是人的全部意识活动的必要条件，逻辑学的发展与社会的理性化程度密切相关，社会的规范化、有序化的深层底蕴是社会的理性化，逻辑学的作用在于通过逻辑推理和论证来训练和培养人们的理性精神，而逻辑思维素质也是社会主义和谐社会建设者必须具备的重要素质之一，因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，逻辑发挥的作用是不容忽视的。一、逻辑使人的认识合乎理性从词源上来说，“逻辑”一词来源于希腊文“逻各斯”（logos），是由英语logic音译的，原意指思想、言辞、理性、秩序、规律性等，其中最基本的含义是秩序和规律。在现代汉语中，“逻辑”一词通常有四种含义：一是指“客观事物的规律”；二是指“理论、观点”；三是指“思维的规律或规则”；四是指“逻辑学或逻辑知识”。逻辑有狭义和广义之分，狭义的逻辑就是研究推理形式的科学；广义的逻辑就是研究思维的形式及其规律以及逻辑方法的科学。本文所说的“逻辑”就是作为一门科学的“广义的逻辑”。人类的思维离不开概念、命题和推理，逻辑学主要以思维的逻辑形式、思维形式的规律以及逻辑方法作为其研究对象：一方面，对概念、命题的研究本质上都是服务于对推理的研究，推理及其有效性的判定是逻辑学研究的核心课题；另一方面，人们在逻辑思维过程中，遵循和运用逻辑思维基本规律保证了思维的确定性、明确性、无矛盾性与一贯性；此外，人们在运用规则形成概念、命题，进而进行推理的方法也是逻辑研究对象中不可缺3少的部分，如定义、划分、限制、概括等明确概念的逻辑方法；求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法等求因果联系的逻辑方法，以及科学解释、科学预测、假说等逻辑方法。正是由于逻辑学对思维的研究只是着眼于形式结构，并且通过一系列的规则来告诉人们什么样的定义与划分是正确的，什么样的推理才是有效的，什么样的论证与反驳才是有逻辑性的，因此，我们说逻辑是使人的认识具有秩序性、规范性的必不可少的条件。自古以来，逻辑都是无处不在的，它既存在于哲学、社会学、法学、经济学等人文社会科学领域，也存在于数学、物理学、化学、计算机科学等自然科学领域，而且在我们的日常生活中更是离不开逻辑。日常生活中时而出现的概念模糊、推理不正确、论证不充分的逻辑错误，就是人们的思维出现混乱的表现形式，而有的逻辑错误自身又具有一定的隐蔽性，单单依靠自发的逻辑思维是很难发现它们的，这有时甚至会造成极为严重的后果，那么对于这类问题的解决只能依赖于自觉性的逻辑思维训练，也就是说，只有逻辑才能使人们在认识事物和思考问题时避免思维的混乱，从而保证了思维的确定性，也就使得人们的认识合乎了理性。逻辑的本质作用就是人类理性的认识工具。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐才能兴国，和谐才能安邦。构建社会主义和谐社会的主体是具有理性精神的人，逻辑在培养和完善人们成为理性的人方面起着至关重要的作用。在构建社会主义和谐4社会的过程中，对不和谐因素的正确分析以及提高构建社会主义和谐社会的能力方面，都要求我们必须重视和培养社会主义和谐社会建设者的理性精神，不断提高其逻辑思维能力，重视对逻辑知识的普及和逻辑观念的培养，克服和弥补中国传统思维方式的的不足。二、逻辑是人类正确思维、成功交际和合理决策的有效工具逻辑自诞生之日起就是被当作工具性的知识研究的。被称为“逻辑之父”的亚里士多德就是把逻辑看作思维、认识、辩论的工具，其逻辑论文集也被命名为《工具论》；苏格拉底提出了“你要表达思想，就必须尊重逻辑”的观点；辩证法大师黑格尔也把他的哲学巨著称为《逻辑学》，在他看来，他所创立的辩证逻辑都是理性思维的逻辑；马克思、恩格斯在批判地继承了黑格尔辩证法的基础上建立了唯物辩证法，为人们认识世界和改造世界提供了科学的方法论基础；我们的伟大领袖毛泽东就非常重视逻辑，他曾经指出，“逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。”事实上，人类的一切思维活动和知识领域都要应用逻辑，离不开逻辑，逻辑在社会实践中具有很强的应用价值。人类的思维认识和表达交际也都要借助于逻辑，以逻辑为必要工具，这也是由逻辑学的研究对象和研究特点所决定的。逻辑的基本功能就在于训练人们的思维，给人们提供正确思维、有效交际和论辩的必要工具。逻辑学提供的关于概念、命题、推理和论证的理论，为人们学习、理解和研究其他科学提供了有力工具，也为人们正确地表述思想、准确识别谬误和驳斥谬误提供了有力工具。谬误是指错误的论证，也可泛指人们在言5语交际过程中所产生的一切逻辑错误。亚里士多德最早在他的《辨谬篇》中对谬误进行了系统论述，他讨论了各种谬误形式及其产生的根源，并提出了破除谬误的具体方法。在我国古代的逻辑学家们也讨论了“悖”、“谬”、“妄”等谬误问题，也提出了一些识别谬误的逻辑原则。正确的思维和成功的交际要求我们澄清谬误，探索真理。此外，我们也可以把论辩作为处理社会问题的工具，并且可以用作合理决策的方法，这对于个人和社会都是有益的。我们构建社会主义和谐社会要追求民主法治和公平正义，那么对于法律的制订以及法律的执行都可以运用论辩作为工具，本质上也是对逻辑知识的综合运用。当前社会主义和谐社会的构建，必然要求我们能够正确运用逻辑这一有力工具，清除在寻求真理的路途中遇到的一切谬误，正确地发现问题并且解决问题，而且能够对重大问题做出合理的决策。21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代，作为社会主义和谐社会的建设者，只有运用逻辑这一理性思维的工具去认识世界和改造世界，才有可能更好地构建出理想的社会主义和谐社会。三、逻辑是创新得以实现的基础21世纪是我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，与时俱进，开拓创新，已经成为党和国家事业发展的必然要求。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，是新时期推动经济发展和民族进步的法宝；是时代的要求，人民的愿望；是引导中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的强大力量。我国的历届国家领导人都十分重视创新，江泽民同志，1995年5月在全国科6学技术大会上，提出了“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的重要论断，指出“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”此外，江泽民同志在十六大报告中再次深刻指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”2003年胡锦涛同志在“七一”重要讲话中，对“三个代表”重要思想的创新精神和创新成果作出了一系列精辟论述，对理论创新的规律进行了高度的概括和深刻的阐发，为学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。2005年在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中强调，必须提高自主创新能力是以科学发展观统领经济社会发展全局要坚持的原则之一，在深入实施科教兴国战略和人才强国战略时，要加快科学技术创新和跨越，不断增强企业创新能力，加快建设国家创新体系。可见，创新对于我们抓住机遇，实现跨越式发展至关重要，创新不但已成为关系到我们国家和民族发展进步的举足轻重的问题，而且创新在当前社会主义和谐社会的构建中也同样是必不可少的组成部分，然而逻辑则是创新得以实现的基础。逻辑作为一门基础性和工具性的科学，它来自人类的思维实践，服务于人类的思维活动，是人类获得新知识的重要工具，其在各个学科领域的渗透也催生了许多新的学科。逻辑与人们的日常思维、成功交际等有密切联系，它使人们的思维超越时空的限制，利用有效的推理形式人们可以由已知推出未知，使认识和实践活动具有预见性和超前性，而且对于理论的确证也要依赖于逻辑的检验，这一过程既要运用7演绎推理也要运用归纳推理。正如爱因斯坦所说：“在近代西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发明有可能找出因果关系。”［1］而这两大基础则是逻辑的两大组成部分即演绎逻辑和归纳逻辑。爱因斯坦非常重视逻辑，他也曾把逻辑推理看作使人类理智获得为取得成就所必需的信心的前提保障。当前，对社会主义和谐社会的构建要求社会主义建设者必须具备的最重要的能力之一就是创新能力，而逻辑为创新提供了行之有效的工具。逻辑发挥的作用总的来说可以分为传统逻辑和现代逻辑两个方面。一方面，以传统逻辑中的逻辑思维基本规律为例，它是人们提出、分析和解决问题的理论武器，人们在思维中必须遵循这些规律,其中,同一律要求人们在一个具体的思维过程中,对于任何一个具体的思维过程而言,都要保持思维的确定性,对概念、命题要保持界定的同一性；矛盾律则是保证思想的前后一贯性；排中律则能保证思想的明确性；充足理由律是保证论证具有充足的理由。此外，求因果联系的“穆勒五法”以及类比推理都是创新得以实现的有效工具，尤其许多创新成果都离不开类比方法的运用。另一方面，除了传统逻辑当中的这些方法，现代逻辑对于当今科学的影响也已经渗透到各个学科领域，也都带来了不断的知识创新,深刻的影响着这些学科的现代发展。比如，在自然科学领域，现代逻辑构造的严格的形式系统已经成为推动计算机发展的重要理论基础，尤其是现代归纳逻辑建立的形式化逻辑系统运用于人工智能的研究推进了人工智能等高科技的发展；在人文社会8科学领域，逻辑与哲学有着密不可分的联系，逻辑在哲学领域的应用产生了逻辑哲学，而且逻辑对其它学科领域的影响也催生了许多新的学科，形成了许多新的研究领域。可见，逻辑在创新中起着不容忽视的作用，它是人们在各个领域进行创新的前提，社会主义和谐社会的构建呼唤知识创新，这也要求逻辑学要得到更好的发展，逻辑知识要得到更加广泛的普及