2011年软件工程试卷B

注意：答题不得超过边框线！本试卷共３页，此页是第1页。班级：姓名：学号：重庆工商大学试卷《软件工程》课程第B套试卷适用专业（班）：计算机考核方式：闭卷命题人：班级______姓名______学号____考试时间：考试地点：一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共40分)1.以下哪一项不是软件危机的表现形式(C)。A.成本高B.生产率低C.技术发展快D.质量得不到保证2.瀑布模型的存在问题是（B）。A．用户容易参与开发B．缺乏灵活性C．用户与开发者易沟通D．适用可变需求3.为了克服软件危机，人们提出了用(C)的原理来设计软件，这就是软件工程诞生的基础。A.管理学B.软件学C.工程学D.运筹学4．软件的主要特性是()。A.高性能B.可独立构成计算机系统C.高成本D.包括程序和文档5.下列不属于对象属性的可见性的是(C)。A.公有的B.私有的C.私有保护的D.保护的6.具有相同或相似性质对象的抽象的是(B)。A.对象B.类C.关联B.实例7．建立继承关系时所采用的方式有(B)。A.自底向上B.自顶向下C.从复杂到简单D.从内到外8．包含风险分析的软件工程模型是(C)。A增量模型B喷泉模型C螺旋模型D瀑布模型9.快速原型模型的主要特点之一是(B)。A.开发完毕才见到产品B.及早提供可工作软件的雏形C.开发完毕后才见到工作软件D.及早提供全部完整的软件产品10.软件详细设计主要采用的方法是(D)。A.模块设计B.结构化设计C.PDL语言D.结构化流程图11.一个成功的测试可以(B)。A、提高软件可靠性B、发现尚未发现的错误C.表明程序没有错误D、发现所有错误12.在详细设计阶段，经常采用的工具有（A）。A．PADB．SAC．SCD．DFD13．数据流图（DFD）是____A___方法中用于表示系统的逻辑模型的一种图形工具。A．SAB.SDC.SPD.SC14．需求分析的主要方法有不包括（D）。A．结构化分析方法B．功能分析法C．面向对象的分析方法D．快速原型法15．数据字典是用来定义_________中的各个成份的具体含义的。（C）A．系统结构图B．流程图C．数据流图D．功能结构图16．数据字典是数据流图中所有元素的定义的集合，一般由以下四类条目组成(D)。A.数据源条目、数据流条目、数据处理条目、数据文件条目B.数据说明条目、控制流条目、加工条目、数据存储条目C.数据流条目、数据项条目、数据存储条目、加工条目D.数据流条目、文件条目、数据项条目、加工条目17．软件测试中的等价分类法属于（B）。A.白盒测试B.黑盒测试C.穷尽测试D.系统测试18.在UML中，（D）把活动图中的活动划分为若干组，并将划分的组指定给对象，这些对象必须履行该组所包括的活动，它能够明确地表示哪些活动是由哪些对象完成的。A．组合活动B．包C．活动D．泳道19．结构化程序设计主要强调的是（B）。A．程序设计语言的先进性B．程序易读性C．程序的规模D．程序的效率20.下列选项中，不属于面向对象开发方法的是(B)。A.BoochB.CASEC.OMTD.OOSE题号一二三四五六七八总计得分4010101525阅卷人注意：答题不得超过边框线！本试卷共３页，此页是第2页。3．黑盒法与白盒法的区别是什么?各自运用在什么情况下？(3分)4原型化方法的核心是什么?3分)五、综合设计题(共25分)1.某校制定了教师的讲课课时津贴标准。对于各种性质的讲座，无论教师是什么职称，每课时津贴一律是50元；而对于一般的授课，则根据教师的职称来决定每课时津贴费：教授30元，副教授25元，讲师20元，助教15元。某“调整工资”处理模块接受一个“职称”的变量，根据职称的不同（助教，讲师，副教授，教授）作不同的处理，其中若是助教还必须输入工龄，只有工龄超过两年才能调整工资。请用等价类划分法设计测试用例。（9分）二、填空题（每空1分，共10分）。1．数据流图中的主要图形元素有①数据流、②数据存储、③(数据加工)、④数据源或终点．2.软件测试方法中分静态测试方法和(动态)。3．(白盒测试法)是以程序（或模块）内部的逻辑结构为基础设计测试用例。4．面向对象开发方法包括OOA、(OOD)和OOP三部分。5.软件工程三要素是（方法）、工具和过程。6.在面向对象开发方法中，具有相同或相似性质对象的抽象，称为（类）。7．软件设计阶段最重要的技术文档是(设计说明书)。8.软件设计的总体目的是设计出（高内聚和低耦合）的软件模型。9.软件维护的副作用包括（编码副作用）、数据副作用和文档副作用10.软件生命期包括问题定义、(可行性分析)、需求分析、设计、编程，测试和运行维护各阶段三、判断题(正确划√否则划Χ每小题1分，共10分)1．结构化软件开发的方法的工作模型是螺旋模型。(Χ)2．需求分析的主要方法有SD法、OOA法及HIPO法等。(Χ)3．在软件开发过程中，软件项目管理比软件编码技术显得更为重要。(√)4．软件测试中关键在于测试用例的选择，因此不需要提供测试计划和测试分析报告。(Χ)5.软件概要设计包括软件系统结构设计以及数据结构和数据库设计。（√）6.对象模型表示了静态的、结构化的系统数据性质，描述了系统的静态结构，它是从客观世界实体的对象关系角度来描述的，表现了对象的相互关系。（√）7.用户界面设计颜色选择以鲜艳、丰富多样的色彩搭配最好。（Χ）8.在面向对象的需求分析方法中，建立动态模型是最主要的任务。（Χ）9.如果通过软件测试没有发现错误，则说明软件是没有错误的。（Χ）10.瀑布模型的最大优点是将软件开发的各个阶段划分得十分清晰。（√）四、简答题，共15分。1．什么是模块独立性？模块分解最终目的是什么？(4分)2．UML有什么特点?(6分)注意：答题不得超过边框线！本试卷共３页，此页是第3页。2）根据以上分析，完善以下系统的主要类图（6分）。*11*1**1*11**1*11*类用户ID用户名电话增用户()验证()修改()查用户()类出库ID书ID用户数量日期登记2()修改()查出库()类入库ID书ID日期数量经手人登记1()修改()查入库()类ID名称出版商ID型号增物品()更新()删除()查库存()统计()类ID地址电话负责人增用户()验证()修改()查商户()数据维护类连接字表名输入数组输出数组2.某新华书店公司有一个书库，现在要设计书库管理系统中,该系统要求有以下功能：（16分）（1）．书籍入库：入库员负责进行书籍入库登记（入库序号，品名，型号，数量，单价，入库日期，供应商号），并且修改或者增加书籍库存信息（物品号，品名，型号，数量，单价，位置，金额）中。（2）．书籍出库：出库员根据各书店用户要求（编号，品名，型号，数量），查看有无所需物品，若有查看库存量是否满足，书店用户方可提货，并进行领取书店用户登记和修改库存信息。设计要求：1）用结构化分析，完善下面建立的新华书店书库系统的数据流图和用例图。完善以下书库系统1层DFD，共5分A3A4A2查询统计管理员A1A5完善以下书库系统用例图，共5分()()()()()注意：答题不得超过边框线！本试卷共4页，此页是第4页。顺序图函数说明：1．验证借书卡()：（图书管理员代替学生操作）输入或者扫描借书卡号，调用函数“查找是否有该借书卡号()”，验证借书卡是否真实。2．查找()：连接数据库，在读者表中验证借书卡号，是否有该借书卡号，并且检查是否超过借书限额，然后返回验证信息。3．登记借书信息(借书卡号,书ID,日期)：如果验证合格，将相关借书信息进行输入，调用函数”增加记录()”进行登记。4．增加记录()：在借书记录表中增加一条借书信息记录，然后返回登记结束信息。5．修改”借或还”信息(书ID,日期)：将书ID,日期等信息传入，调用更新()函数。6．更新()：在数据库的书籍表中，更新属性“借或还”的值为”已借出”,更新属性“借出日期”的值”为传人的日期值。1*书籍类书号书名出版社出版日期作者ISBN借或还借出日期*1读者类借书卡号姓名班级发卡日期借书记录类借书卡号书号借书日期还书日期其他*1数据维护类数据库连接字数据表名输入数组X()输出数组Y()学生借书类图六、应用题（一题12分，二题12分,共24分）（一）.对于以下程序，用条件组合覆盖方法设计足够的测试用例(12分)A2andb=5X=X+AA=4orX6X=X+2开始结束（二）(共12分)下面是一个学生借书的顺序图。根据图形和下面函数说明，在相应的类图中填写对应的操作（函数）。。学生借书界面类读者类借书记录类图书类数据维护类借书请求(借书卡)验证借书卡号()查找是否有该借书卡号()返回验证信息汇总验证签名()返回借书卡修改借或还信息(书ID,日期)更新(ID,日期)登记借书信息(借书卡号,书ID,日期)增加记录()返回登记结束信息返回更新结束信息(扫描)书号学生借书顺序图