121比例尺方向图例和注记导学案

铁力市二中2013—2014学年下学期区域地理导学案编号：NO.2编制时间：2013年10月16日编制人：韩宇审核人：杨冠峰审批人：班级：组名：姓名：小组评价：教师评价：ABC1.2.1比例尺、方向、图例和注记导学案【学习目标】1、掌握比例尺的概念和三种表示形式；比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系；2、掌握不同类型地图上方向识别的方法。【重点难点】地图方向的判读【预习案】预习一、地图上的比例尺预习1.比例尺的表示方式（）比例尺=——————（）预习2.请分别用三种比例尺表示“图上距离1厘米代表实地距离10千米”。（文字式）：（数字式）：（线段式）：预习3.比例尺的大小：分母越大，比例尺。也就是说图上1厘米代表的实际距离。同样图幅的地图，比例尺较大的表示的范围，内容。预习二、地图上的方向预习4.地图上的方向判断有⑴⑵⑶预习三、地图上的图例和注记预习5.图例是。画出以下地理事物的图例：⑴铁路⑵山峰⑶国界⑷煤⑸铁⑹石油预习6.注记是。【探究案】探究一：⑴下列四幅图中，比例尺最小的是哪一幅？并说出你的理由。⑵判断③岛位于④岛屿的哪个方向。探究二：比例尺缩放⑴原比例尺放大到N倍，放大后的比例尺为：原比例尺*N；原比例尺放大N倍，则放大后的比例尺为：原比例尺*（1+N）⑵原比例尺缩小到1/N，缩小后的比例尺为：原比例尺*1/N；原比例尺缩小1/N，则缩小后的比例尺为：原比例尺*（1--1/N）⑶比例尺放大（缩小）后图幅面积所放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）倍数的平方知道上述理论之后，理解下一小题。将1:1000的地图比例尺放大1倍后，下列说话正确的是（）A、新图比例尺为1:2000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上的长度为20厘米探究三：比例尺计算面积该国土的面积约为多少万平方千米？（估算）在讲解的过程中说出你的解题思路或方法探究四：说出下面常用图例的名称【检测案】1．“上北下南，左西右东”适应看地图的情况是（）A、所有地图B、不带经纬网、指向标的地图C、带经纬网的地图D、带指向标的地图2．如果你面向南面而站立，那么你右手所指的方向是（）A、东B、西C、南D、北3．当你到一个城市旅游时，你选择那种地图较为合适（）A、世界地图B、中国地图C、城市地形图D、城市旅游交通图4．如果两地的实际距离是50千米，那么在比例尺为1：2000000的地图上，两地间的直线距离应是：A、10厘米B、4厘米C、2.5厘米D、0.4厘米【教与学反思】________________________________________________________________________________________________________________________________________