122感受器和感觉器官(第一课时)

课前一览：以色列农业技术服务于世界第2节感受器和感觉器官(第1课时)学习目标1.描述眼球、耳的结构以及各个主要组成部分的功能；2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；同时关爱和帮助有视觉障碍的人。新课引入你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电光闪闪，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠哪些感觉、什么器官发现天气突然变化的？自主学习阅读课本，完成下列导学问题，并在课本上勾画重点，疑难问题用笔标记。1、眼球是眼的主体部分，由___和_____组成。眼球壁分____、____和____，内容物包括___、____和_____。2、眼球壁外膜的前部是无色透明的___，后部是白色不透明的___，对眼球具有____、___作用。3、眼球壁中膜的后半部分是__________，含丰富的_________和____________，对眼球有具有___________作用，并使眼球内成为“__________”。中膜前端游离部分是__________，中央围成____________，膜内平滑肌活动控制着瞳孔的开大、缩小，调节进入眼内光线的多少。虹膜与脉络膜的连接部分是____________，平滑肌的舒缩引起________的曲度变化。4、眼球内膜为_____________，其中含有能感受光线刺激后产生冲动的_________________，所以视网膜就是__________________。5、我们看物体时，进入眼球的光线经过______________等的折射作用，在________上形成物像。______________上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为________________，__________________可以沿着_________传递到__________，形成视觉。6、视觉形成过程：物体的反射光线→___________→_____________→_____________（折射作用）→玻璃体→_____________（物体成像部位）→视神经→______________的视觉中枢，形成视觉。合作共建感受器：分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。感觉器官：感受器及其附属结构。泪腺下眼睑鼻泪管泪点睫毛眼球一、眼的结构看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点眼眼球附属结构眼睑睫毛泪腺那么眼球由哪几部分结构构成，每一部分又具有什么样的功能呢？活动：拆装眼球的模型观察：眼球的结构包括哪些部分？思考：各部分的功能是什么？眼的结构和视觉的形成二、眼球的结构晶状体视神经玻璃体脉络膜视网膜巩膜房水角膜虹膜睫状体眼球壁内容物角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜眼球外膜：中膜：内膜：房水晶状体玻璃体二、眼球各部分功能一、眼球壁外膜角膜：无色透明，可以透过光线,约占1/6巩膜：白色、坚固；保护、支持；俗称“白眼球”中膜虹膜：有色素，中央都小孔为瞳孔，“黑眼珠”睫状体：内有平滑肌，可调节晶状体的曲度脉络膜：含有丰富毛细血管和黑色素，有营养眼球并形成暗室的作用。内膜视网膜：含有对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激，与视神经相连二、内容物1、房水：稀薄的液体，充盈在角膜与晶状体之间2、晶状体：透明、小巧、有弹性的凸透镜结构，能折射光线。3、玻璃体：位于晶状体后方的较脆弱的胶冻状物利用动画观察眼球的结构（点击图片）视觉的调节——调节通光量这里的两只猫有什么不同？为什么呢？瞳孔的放大和缩小能调节进光量。当周围光线强时瞳孔缩小，减少进光量；当周围光线弱时瞳孔放大，增加进光量。透镜成像原理视觉的调节——调节清晰度正常眼:远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上四、近视和远视正常人眼会通过睫状体肌肉的舒缩，调节晶状体曲度，从而使远近不同的物像都能清晰地成像在视网膜上，所以能看清远近不同的物体。当这种正常的自我调节失效时，就产生近视和远视近视矫正近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视眼看近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。近视眼：眼球前后径过长近视眼戴凹透镜矫正远视矫正远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。远视眼：眼球前后径过短远视眼戴凸透镜矫正镜头瞳孔底片视网膜暗箱的壁晶状体光圈脉络膜思考:有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？如此复杂的眼球是怎样形成视觉的呢？物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，怎样才能形成视觉？物体在视网膜上成像后，视网膜上的感光细胞，可以将图像信息转化为神经冲动，通过视觉神经传给大脑的特定区域，人才能产生视觉。五、视觉的形成光线眼球折光系统成像于视网膜感光细胞接受刺激产生兴奋视神经视觉中枢产生视觉物体反射光线角膜房水（瞳孔）晶状体和玻璃体视网膜视神经视觉中枢折射作用成像产生兴奋传导兴奋产生视觉感觉产生的一般过程：当感受器受到刺激之后，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，一方面可以引起比较简单而迅速的反射，另一方面冲动还会在脊髓和脑干神经里继续上传到大脑皮层感觉中枢，在此产生相应的感觉。交流展示1、感觉器官指的是（）A.身体内部的感受器B.身体表面的感受器C.带有附属结构的感受器D.感觉神经末梢2、眼球里具有感光细胞结构是（）A．角膜B．视网膜C．脉络膜D．视神经3、人体从外界获取的信息中，绝大多数依靠哪种感觉器官（）A．口B．鼻C．眼D．耳4、对于进入眼球的来自外界物体的反射光，具有折射作用的是（）A．角膜B．脉络膜C．虹膜D．晶状体交流展示5、眼球内具有保护内部结构功能的是（）A．巩膜B．脉络膜C．虹膜D．视网膜6、人们常说的“白眼珠”和“黑眼珠”“黑眼仁”实际上是指眼球的（）A．角膜、巩膜、晶状体B．巩膜、虹膜、瞳孔C．虹膜、巩膜、角膜D巩膜、虹膜、晶状体交流展示7、看书一小时以后，向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是（）A．使视觉中枢得到休息B．使视神经得到休息C．使眼球中睫状体内的肌肉得到放松D．使眼肌得到休息8、人们常说“眼观六路，耳听八方．”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官．眼的主要结构是（）A．眼球B．晶状体C．瞳孔D．视网膜交流展示9、阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）A．屋里很暗，瞳孔放大B．屋子明亮，瞳孔放大C．屋子很暗，瞳孔缩小D．屋子明亮，10、在视觉形成过程中，视神经的作用是（）A．传导倒立缩小的物像B．传导物像C．传导神经冲动D．传导视觉交流展示11、请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜12、正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（）A．视网膜可以前后调节B．玻璃体的大少可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节交流展示13、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是()A.视网膜、视神经B.视觉中枢、视网膜C.视网膜、视觉中枢D.角膜、视觉中枢14、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（）A.闪光灯和角膜B．胶卷和视网膜C．光圈和瞳孔D．镜头和晶状体交流展示15、右图是人体眼球结构图，据图回答：（1）角膜是图中标号所示结构．（2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构．（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是。（4）近视眼是指图中标号所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体．近视眼需要配戴镜加以矫正。（5）通常被称为“黑眼珠”的结构是[]、[]、白眼珠是[]（6）外界物体反射来的光线进入眼球成像，途径[]、房水、[]、[][][③]，视觉形成的部位是在．（7）视觉是在上形成的．人的眼睛和照相机的原理相似，人眼中的相当于照相机的镜头，人眼中的相当于照相机的底片，人眼中的相当于照相机的光圈，人眼中的相当于照相机的暗室壁．交流展示16、如图，为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是【】．（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的（填序号）．（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[]上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕传导到，形成视觉．（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球〔3〕的特点是．我国学生近视发病率居世界第二，人数居世界之首，这是普遍不重视用眼卫生造成的．请你提出一些预防近视的具体做法：（至少答出两条做法）．交流展示17.如图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结构。（2）白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的颜色是蓝色的。（3）近视眼是由于标号［2］_______过度变凸，造成物像落在视网膜的_______，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴_________加以矫正。交流展示课外活动调查同学患近视眼的情况知识拓展1白内障是眼睛晶状体发生混浊的疾病，是首位致盲性眼病。灯照射下显现出浑浊的晶状体沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观，形似沙粒，故名沙眼。资料：2008-2009年度，北京市中小学生视力不良检出率为59％，比上一年度上升了2.13个百分点。小学生视力不良检出率为41％。初中生视力不良检出率62％。高中生视力不良检出率80％。你在生活中注意做到以下几点了吗？用眼卫生“三要”54测一测：你能看出下列图片中内容吗？凯伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？讨论：“像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛。”