12集合的基本关系(一)

靖边职教中心2016级综高1.2集合的基本关系（一）【教学目标】(1）理解集合间的包含关系，相等关系.（2）理解子集的概念；（3）能使用Venn图表示集合间的关系，树立数形结合的思想.(4)树立数形结合与分类讨论的思想意识，体会类比对发现新结论的作用.【重点】子集的概念及关系..【难点】准确理解集合与集合间的包含关系.【学法指导】认真阅读课本P7---P9，通过实例理解集合间的包含关系，并能正确用数学符号表示.【自主学习】1.子集的概念⑴一般地，对于两个集合A与B，如果__________________________________，即_______________________,我们就说。记作读作.当集合A不包含于集合B时，记作读作.规定：空集是任何集合的_____，是任何非空集合的________.⑵用Venn图表示集合A与集合B的关系.检测：判断集合A是否为集合B的子集，若是打√，若不是打×.①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5}()②A={1,3,5},B={1,3,6,9}()③A={0},B={x|x2+2=0}()④A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}()2.集合相等的定义⑴一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中,同靖边职教中心2016级综高时,这时，我们就说,记作读作若且,则A=B；反之,亦然.⑵:用Venn图表示两个集合间的“相等”关系.检测：判断A={x|x2-5x+6=0}，B={2，3}的关系.【合作探究】1.以下六个关系式：①②③0④0⑤≠{0}⑥={},其中正确的序号是：（)+k.Com][来源:学2.写出{a}、{a,b}、{a,b,c}的所有子集？3.用Venn图表示下列集合间关系①A=｛1,2,3｝B=｛4,5,6｝②A=｛1,2,3｝B=｛2,3,4｝【课堂检测】1.若A=1,2,3，B=1,2,3,4,5,则A________B.2．下面表达是否正确,如果不正确的请改正①0（）②｛0｝=（）③｛2｝｛1,2｝（）④坐标原点(0,0)xyyx|,（）3.用适当的符号填空:20______xx02______xRx100,1_____N22,1_____xx3x20