14张记刚-理论--网络编辑与策划

《网络编辑与策划（理论）》课程教学大纲英文名称：Networkeditingandplanning课程编码：050320156总学时：32学分：2适用对象：编辑出版学本科三年级学生先修课程：编辑学概论、出版学原理、网络传播学大纲主撰人：张记刚大纲审核人：杨婷一、课程性质、目的和任务1.本课程是一门编辑出版学本科专业必修课、专业核心课。2.目的是通过讲授网络编辑与策划的一般知识，使学生了解网络编辑与策划工作的一般规律，熟悉网络编辑与策划工作的一般流程，掌握网络编辑与策划的综合技能，以胜任各类网站的网络编辑及网站、网络专题的策划工作，同时为参加网络编辑师等国家职业资格考试奠定基础。二、教学内容及要求第1章：绪论授课学时：2基本要求：1-1了解网络编辑工作的特点、职能1-2了解网络编辑人员的职业素养1-3了解网络登载法律法规及版权重点：网络编辑工作的特点、职能以及编辑部的构成、网络登载法律法规及版权难点：信息时代的特征，网络媒体的特点及发展第2章：网站策划授课学时：6基本要求：2-1了解网站2-2熟悉新闻媒体网站2-3了解网站定位重点：网站分类、网站定位方法难点：网站定位第3章：网站频道与栏目策划授课学时：4基本要求：3-1熟悉频道与栏目3-2熟悉频道与栏目类型3-3了解频道与栏目布局3-4掌握频道与栏目策划重点：网站频道与栏目定义、频道与栏目策划方法难点：频道与栏目个关系、频道与栏目策划的方法第4章：网络专题策划授课学时：4基本要求：4-1熟悉网络专题4-2了解网络专题类型4-3掌握网络专题策划4-4熟悉网络专题制作重点：网络专题的定义、类型、策划难点：网络专题与栏目的区别，网络专题策划的方法第5章：网络信息的采集与筛选授课学时：2基本要求：5-1了解内容采集来源5-2掌握内容采集方法5-3了解影响内容筛选的因素5-4熟悉稿件价值的判断重点：网络信息采集的方法，稿件价值的判断难点：影响内容筛选的因素，稿件价值判断的标准第6章：网络内容编辑授课学时：6基本要求：6-1稿件的校正6-2稿件的增补6-3稿件的压缩6-4稿件的改写6-5标题与内容提要制作6-6超链接设置重点：稿件的改写，关键词的选择原则及方法难点：超级链接的概念、类型和意义第7章：网络图片信息编辑授课学时：2基本要求：7-1网络图片类型及特点7-2网络图片格式7-3网络图片采集7-4网络新闻照片编辑7-5网络新闻图表编辑7-6网络新闻漫画编辑重点：网络图片的类型、网络新闻图片的编辑难点：网络图片的采集、网络新闻图表的编辑第8章：网络音视频信息编辑授课学时：2基本要求：8-1网络音视频信息格式与特点8-2网络音视频信息的应用8-3网络音视频信息的编辑重点：网络音视频信息的应用难点：网络音视频信息的编辑第9章：受众调查与论坛管理授课学时：4基本要求：9-1受众调查9-2论坛管理9-3互动信息管理重点：受众调查、论坛管理难点：互动信息管理三、学时分配课程总学时为32，理论学时32，实验课时0。章内容讲课实验课习题课实践课总学时1绪论222网站策划663网络栏目策划444网络专题策划445网络信息筛选226网络内容编辑667网络图片信息编辑228网络音视频信息编辑229受众调查与论坛管理44合计3232四、推荐教材及参考书教材：《网络编辑实务》，赵丹，浙江工商大学出版社，2010年8月实验指导书：自编参考书：《网络新闻编辑教程》，彭兰，武汉大学出版社，2007年《网络传播学》，彭兰，中国人民大学出版社，2009年《网络新闻编辑学》，严励，河南大学出版社，2009年《网络新闻传播概论》，雷跃捷、辛欣，北京广播学院出版社,2001年六、课程考核1、本课程为考查课；期末考核采取课程作品、论文等形式进行。2、课程成绩中期末考核成绩占总成绩的70%；平时考核占总成绩的30%。