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1中考实验探究题专题1.同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水(1)提出合理假设.所抽样品的成分有4种可能:假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:.(2)形成设计思路.①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:.②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是.(3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.实验操作预期现象结论步骤1:假设2成立步骤2:(1)K2SO4和NH4Cl.(2)①不同意,因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银.②稀盐酸或稀硫酸.(3)不产生气泡;不产生白色沉淀.2.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1.将NaOH溶液加热煮沸溶液变红,甲同学猜想22.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方过一会儿红色消失___________(填“正确”或不正确”)(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是___________________________________。[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。](3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:______________________________________________;______________________________________________。②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为()A.小于30sB.30-90sC.90-140sD.140-180sE.180-280sF.大于280s滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等.(1)实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1.将NaOH溶液加热煮沸除去溶液中的氧气溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想不正确2.向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方隔绝氧气(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去(3)①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大.②F3.下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2﹣3种元素组成.(1)A有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红,A的俗称是3(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末,化学方程式为.(3)D和E均含两种元素.如图所示,将D的溶液滴入锥形瓶中,溶液变黄,有气泡产生;烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃.E中含有的元素是,锥形瓶中发生反应的化学方程式为.(4)F、G、H分别与D的溶液反应,均有水生成.将F的溶液与G的溶液混合,生成白色沉淀H.F与G反应的化学方程式为.(1)火碱(烧碱,苛性钠)(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(3)Fe,O;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH4.某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:(1)操作a的名称是_______。(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是。(3)写出流程中固体的成分(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:_____________________________________,写出加入适量B时反应的化学方程式____________________________。(1)过滤(2)防止局部温度过高,液滴飞溅(使液体受热均匀)(3)Fe、CuFe+CuSO4==FeSO4+CuFe+H2SO4==FeSO4+H2↑5.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质.【查阅资料】①Na2CO3+CaCO3═CaCO3↓+2NaCl②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O③Ca(HCO3)2易溶于水.④CaCl2溶液分别与NaHCO3、Na2CO3溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中溶质的质量分数):NaHCO3Na2CO30.1%1%5%0.1%CaCl20.1%无明显现象有浑浊有浑浊有浑浊1%无明显现象有浑浊有浑浊,有微小气泡有沉淀废液加入过量A操作a固体液体加入适量B操作aCu液体操作bFeSO4晶体45%无明显现象有浑浊有浑浊,有大量气泡有沉淀【进行实验】序号实验装置主要实验步骤实验现象实验1向2支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液,再分别滴加盐酸2支试管中均有气泡产生实验2向Ⅱ中加入试剂a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或NaHCO3固体,分别加热一段时间Na2CO3受热时Ⅱ中无明显现象NaHCO3受热时Ⅱ中出现浑浊实验3向Ⅱ中加入试剂a,向Ⅰ中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液Ⅰ中出现浑浊,有气泡产生Ⅱ中出现浑浊【解释与结论】(1)实验1中,NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为.(2)实验2中,试剂a为.(3)实验3中,NaHCO3与CaCl2反应的化学方程式为:2NaHCO3+CaCl2═+++H2O【反思与评价】(1)实验2中,加热NaHCO3后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为(写出所有可能).(2)资料④中,NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察到气泡,原因可能是.(3)用2种不同的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3固体,实验方案分别为:5①.②.(1)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.(2)澄清的石灰水(3)CaCO3↓2NaClCO2↑+【反思与评价】(1)Na2CO3;Na2CO3,NaHCO3(2)CaCl2溶液的溶质质量分数较小,生成的CO2量较少,CO2溶于水,因此没有气泡(3)①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等质量的5%的CaCl2溶液,若无明显现象,则为NaHCO3,若观察到浑浊则为Na2CO3②各取少量Na2CO3和NaHCO3固体于实验2装置中,若观察到澄清石灰水变浑浊,固体为NaHCO3,若观察到无明显现象,固体为Na2CO36.为探究气体X的组成,某兴趣小组进行图12所示实验(固定装置未画出)。【资料在线】(1)加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。(2)碱石灰为固体氢氧化钠和氯化钙的混合物,不与气体X反应。无水氯化钙可吸收气体X。(3)本实验条件下,氮气密度为1.15g·L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。【实验步骤】(1)连接仪器,并检查装置气密性。(2)取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g。(3)按图12所示装入药品,测量并记录相关数据I(见表1)。(4)连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据II(见表1)。【实验装置】【相关数据】氧化铜玻璃管6【回答问题】(1)B装置中氯化钙吸水的原理为(用化学方程式表示)(2)实验过程中,当观察到,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是。(3)分析实验测量的数据,生成水的质量为g,氧化铜中氧元素的质量为g。由此推知,气体X中一定(填“有”或“没有”)氧元素。(4)通过计算推导出气体X的化学式。7.“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过。见题18图。(1)请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线。(2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式:、2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O8.(8分)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如题21—1图所示。7题21-1图(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是(填离子符号),其反应的化学方程式为:.。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量.(填名称)除去。(2)操作a的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察题21—2图的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤。降温结晶的最佳温度范围是℃以下,因为Na2SO4的溶解度。(1)Mg2+;2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;稀硫酸;(2)漏斗(或铁架台);(3)30;在30℃以下比氯化钠小(或30℃以下硫酸钠的溶解度受温度影响比氯化钠大).9.小李在化学实验技能考查中,完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,并测碳酸钠溶液的pH”实验。【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②,再往两支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象。根据现象推知,乙为碳酸钠溶液。(1)实验中,小李应观察到试管②的现象是__________________________________,该试管中反应的化学方程式为_________________________________。(2)老师指出:除盐酸外,还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液。请你选择一种不属于酸....的试剂,并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表。选择的试剂预期现象反应的化学方程式____________一支试管无明显现象;另一支试管_________________________________________8【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在pH试纸上,观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照,读出溶液的pH。小李的记录如下:实验现象结论溶液沾在试纸上时,试纸缓慢地变色与标准比色卡对比,Na2CO3溶液pH=3(3)小李因操作错误,得出“Na2CO3溶液pH=3”的错误结论。指出小李操作错误之处。答:_______________________________________________________________。(4)指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方。答:_______________________________________________。(1)有气泡冒出Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(2)选择的试剂预期现象反应的化学方程式Ca(OH)2溶液产生白色沉淀(出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