2010-2011学年度八年级政治下学期期中阶段性检测试题鲁教版

用心爱心专心12010——2011学年度下学期八年级思想品德期中阶段性检测试题（下册综合）一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将正确答案的选项代号填入下面的答题栏内）1、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时A．首先要尊重和维护个人利益B．任何时候都不能追求个人利益C．要自觉服从并维护集体利益D．要兼顾个人利益和集体利益，2、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确．．．的是A．个人献出的一点点爱心微不足道B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．团结的集体才有力量，才有凝聚力和战斗力3、一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动（见右图）。这启示我们，要实现集体的目标，集体的每个成员就要做到A.坚持己见，体现自己的个性B.独立行事，力图展现自我C.只允许成员之间的合作，反对成员之间的竞争D.团结协作，劲往一处使4、中国古代诗人陆游有这样一句诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话告诉我们A．学习书本知识没有意义B．要重视亲身实践，积极参与社会生活C．社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的D．要正确认识社会，提高社会适应能力5、据有关统计数据表明，73.6%的迷恋网络游戏的学生，都是在朋友或同学影响下开始游戏的。这启示我们①网络游戏的诱惑力太强，我们应远离网络②要注意克服盲目从众心理③要正确把握自己的好奇心④要增强辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④题号123456789101112131415答案用心爱心专心26、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这是说A．观赏风景的距离和角度不同会产生不同的审美效果B．观赏风景的时间不同会产生不同的审美效果C．观赏风景的心情不同会产生不同的审美效果D．观赏同一风景，不同的人会产生不同的审美效果7、据报道，生活在青海可可西里的藏羚羊10年前还有几十万只，但在一些不法分子的疯狂猎杀下，现在已不足7万只；生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，目前不到20头；东北虎曾是大小兴安岭、长白山的森林之王，目前仅存数只。据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危。这说明①人类的肆意行为会破坏大自然的生态平衡②我国面临着严重的生态问题③物种的减少对我国经济和社会发展不会产生任何影响④尊重生命，保护生物的多样性刻不容缓A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④8、与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”一百多年了，塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命，但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最糟糕的发明。塑料袋之所以会被评为二十世纪最糟糕的发明，你认为原因是A．对提高老百姓的生活质量关系不大B．严重影响了老百姓的身体健康C．人们随意丢弃塑料袋，浪费了资源，严重破坏了环境D．塑料袋本身的科技含量太低9、1972年，联合国发表了《人类环境宣言》，郑重声明只有一个地球，人类在开发利用自然的同时，也承担着维护自然的义务；90年代以后，以《里约热内卢环境与发展宣言》、《气候变化公约》等为代表的一系列具有里程碑意义的纲领性文件和国际公约相继问世，这说明①人与自然要和谐相处已成为全球的共识②为了人与自然和谐相处人类应禁止对自然资源的开发和利用③我国目前依然面临严峻的资源形势和环境形势④保护环境，善待大自然是每个地球人义不容辞的责任A．①②③④B．①②④C．①②③D．①④10、2009年1月1日，由国家旅游局、海南省政府主办的“2009年中国生态旅游年”启动仪式在海南三亚举行。如果你暑假到风景区旅游，应该做到①注意保护景区环境卫生，不乱扔垃圾②遵守景区规则，不在建筑物上乱写乱画③注意随时采摘稀有植物的花朵或枝叶，以留作旅游纪念④向旅游同伴介绍宣传环保知识，提醒大家文明游览A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11、右边漫画表明：在我国法律体系中A．宪法具有最高的法律效力和法律地位B．宪法是全部普通法律法规的总和C．宪法与普通法律具有相同的法律地位D．宪法的制定与修改程序和普通法律相同用心爱心专心312、宪法是国家的根本大法，规定了国家生活中最根本的问题。根据我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是A．生产资料公有制B．社会主义制度C．人民代表大会制度D．国家的一切权利属于人民13、我国的各级国家机关和国家机关工作人员，依据宪法行使着不同的国家权力。下列关联错误的一项是A．人民代表大会——立法权B．政府——监督权、司法权C．人民法院——审判权D．人民检察院——检察权14、近年来，个别地方为追求本地经济的发展，提出所谓的“执法经济”，鼓励交警、工商、税务等部门多罚款、搞“创收”，这种做法A．符合有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的社会主义法制的基本要求B．贯彻了“以经济建设为中心”的指导思想，极大地促进了地方经济的发展C．违背了依法治国基本方略的要求D．符合广大人民群众的根本利益15、宪法是全体公民的最高行为准则，它要求青少年要不断增强宪法观念，为此，青少年应当做到①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容②在生活中养成遵守和维护宪法的习惯③以多种形式向群众宣传宪法④勇于同各种违宪行为作斗争，捍卫宪法的尊严A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④二、非选择题（本大题共4个小题）16．抗震救灾期间，近20万名志愿者亲赴灾区，他们没有统一的制服和标志，也没有统一的指挥和食宿，却各尽所能不约而同地践行着同一个志愿宣言——我们都是汶川人！在北京奥运会、残奥会期间，170多万名志愿者用和善的微笑、人性化的服务和较高的专业素质，向世界展示了中华民族讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好风尚。（1）读完上述材料，谈谈青少年学生应如何向志愿者学习？（2）你参加过（或打算参加）什么公益活动？请列举两例。17．2009年1月16日，由中国环境文化促进会编制的“中国公众环保指数（2008）”在北京正式发布。本次调查显示，环境污染问题依然是公众最为关注的热点之一，公众的环保意识总体得分为44.5分，环保行为得分为37.0分，均没过及格线。用心爱心专心4阅读上述材料，回答下列问题：（1）环境污染问题为什么依然成为公众最为关注的热点之一？（2）材料中的数字给了我们什么警示？18．近几年以来，我市人民广播电台每天在固定时段开播了“行风热线”栏目，市政府各部门主要负责同志轮流进入节目直播间，通过热线电话，认真听取了来电群众对本部门的工作意见和建议，解答并逐步解决了人民群众关心的热点问题。此栏目的开播，受到了全市人民群众的普遍欢迎。请结合思想品德课的有关知识，简要谈谈你对我市开播“行风热线”栏目的认识。19．2009年1月9日，2008年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚、中国科学院院士徐光宪颁奖。温家宝总理代表党中央、国务院在大会上讲话。温家宝指出，科技实力决定国家命运，要坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。只有这样，才能把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，我国的现代化事业才有光明的前景。结合上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）国家召开科学技术奖励大会，对作出杰出贡献的科技工作者隆重授奖，这表明了什么？（2）结合自己的生活体验和温总理讲话，谈谈科技的重要作用。用心爱心专心5（3）建设创新型国家，我们青少年要努力使自己成为具有较高创新能力的高素质人才，你打算如何去做？八年级思想品德阶段性检测试题参考答案一、选择题二、非选择题16、（1）①积极参加社会公益活动和社会实践活动，养成亲社会行为；②积极承担社会责任感，发扬无私奉献精神，服务社会和人民；③在交往和社会生活在文明礼貌，谦让助人，弘扬中华民族的传统美德。（2）环保宣传行动、献爱心活动等17、（1）我国环境污染问题十分严重，它威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济和社会的可持续发展。（2）我国环境保护工作的任务还很艰巨；应大力宣传环保知识，让环保理念深入人心，不断强化环保意识；每个公民都应自觉的参与环保活动，以实际行动保护环境，保护人类共题号123456789101112131415答案CADBCABCDBABBCD用心爱心专心6有的家园。18、在我国，每个公民都依法享有监督权。开播“行风热线”栏目，有利于公民依法行使批评、建议权，较快地解决人民群众关注的热点问题，符合广大人民群众的利益；有利于督促政府各部门加强廉正建设，严格依法办事，提高决策水平和办事效率；也有利于不断健全社会主义法律监督和制约机制。19、（1）国家尊重知识，尊重人才，尊重创造；国家重视科学技术，鼓励科技创新；国家充分认识到科学技术的重要性，大力实施科教兴国战略。（学生回答上述三个方面中的任何一个方面均可）（2）①我们的生活与科技息息相关，科技的发展，提高了人们生活得科技含量和生活质量，逐渐改变着人们的生活观念和生活方式；②科学技术是第一生产力，是经济和社会发展的强大推力，能够为人类创造巨大的物质财富和精神财富，是人类文明的标志；③科技实力决定国家命运，是国家实力（综合国力）竞争的决定性因素，对我国的现代化事业起着巨大的影响作用。（3）树立远大理想，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质；学以致用，勇于实践，积极参加小发明、小制作、科技竞赛等活动；正确把握自己的好奇心，大胆设想，锲而不舍；注重培养创新思维，善于观察和想像，敢于质疑，发表不同见解等。