2010初一生物期中试卷

2010——2011学年第一学期七年级生物期中考试试卷命题人：汤夷华审核人：方海蓉一．选择题（30分请把正确答案写在题后的表格内）1.下列各项中不属于．．．生物的是（）A.“非典”病毒B.珊瑚虫C.生长的蘑菇D.枯叶2.下面生物个体中，与其他三项不同的是（）A.杜鹃B.烟草花叶病毒C.放线菌D.向日葵3.下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物都不可以影响环境4.一片森林中，对于某一棵树来说，影响它生存的环境是（）A.阳光、空气和水分B.森林里的所有动物C.森林里的其他植物D.非生物因素和其他生物5.海湾浅水处生长绿藻，稍深处生长褐藻，再深处生长红藻。影响海洋植物分层分布的主要生态因素是（）A.阳光B.温度C.盐度D.空气6.到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（）A.它们都适应了北方寒冷的天气B.阔叶树与松树进行生存斗争C.北方的阔叶树不适应寒冷的天气D.松树比阔叶更适应寒冷的环境7.在设计探究实验时，下列不能．．作为一组对照实验的是（）A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气8.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在（）A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上9.某同学用显微镜观察标本时，第一次使用的是5ⅹ目镜、10ⅹ物镜，第二次使用的是10ⅹ目镜、40ⅹ物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）A.视野亮、细胞数目多B.视野亮、细胞数目少C.视野暗、细胞数目少D.视野暗、细胞数目多10．制作人口腔上皮细胞装片时，取材前要把口腔潄净，其目的是（）A.清洁口腔上皮细胞B.清除口中残留的食物残渣，保证实验效果C.使上皮细胞容易刮到牙签上D.避免口臭11.田间喷洒农药，但农药大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起重要作用的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核12.植物体的叶片是绿色的主要是因为细胞内含有（）A.叶绿体B.细胞核C.细胞质D.线粒体13.下列哪项是动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体14.下列词句中，描写生物遗传的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.星星之火，可以燎原C.种瓜得瓜，种豆得豆D.不入虎穴，焉得虎子15.生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞的分裂和生长B.细胞的分裂C.细胞的生长和分化D.细胞的生长16.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境17.具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体的气体是（）A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳18.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A、使口腔上皮细胞分散开B、杀死细胞C、杀灭细菌D、保持细胞的正常形态19.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（）A、选择透过性B、完全透过性C、全封闭特性D、又是全透性，有时半透性20.细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分两个A、①②③B、②①③C、③①②D、①③②21.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A、温度B、水C、阳光D、空气22.把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要（）A、充足的氧气B、充足的阳光C、充足的养料D、较高的温度23在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）A、细胞核B、细胞壁C、细胞膜D、细胞质24使用显微镜时，错误的操作是（）A、对光是要看到白亮的视野B、安放时镜座距实验台边缘约5cmC、观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光25.细胞中最重要的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核26.下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A、在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D、新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的27.有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起抱食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（）A能够适应一定的环境B、能够影响环境C、不能适应环境D、对环境的刺激做出了反应28.当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论A①②③④B、①②④③C、③①②④D、①④②③29.用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）A、15×B、10×C、5×D、8×30人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是()A．92条B．46条C．23条D．数目不确定题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二．判断题（10分请将×或√填在后面的表格内）1．所有的生物都能够进行新陈代谢。2．用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。3．生物都是由细胞构成的。4．袁隆平是我国著名的杂交水稻之父。5．多莉羊的身世说明细胞的遗传信息库是细胞质。6．植物也能对外界的刺激做出反应。7．细胞中的遗传物质是DNA。8．施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。9．生态系统是彼此独立，互不相关的。10．生态系统具有一定的自我调节能力。题号12345678910答案三、填空题(每空1分，共20分)1．环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为，它又区分为和。2.细胞生命活动的控制中心是，细胞通过与外界进行物质交换，由，分解有机并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的通过光合作用制造的有机物。3．细胞学说的基本论点是：植物和动物都是由细胞构成的，细胞是生物体的和基本单位。4．.地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园。5．常见的玻片类型有，，。6．在一定地域内和所形成的统一的整体叫生态系统，其中和之间吃和被吃的关系组成了。生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。四、连线题（每1线1分，共10分将对应字母写在后面的横线上）1．⑴老虎吃野猪A、互助⑵.企鹅相互喂食B、竞争关系⑶田里的水稻和杂草C、捕食关系（4）人和蛔虫D共生关系（5）海葵和寄居蟹E寄生关系2．⑴牛吃草A、应激性⑵向日葵向着太阳B、生长⑶植物的开花结果C、摄取营养⑷人体的排汗D、繁殖⑸小虎长成大老虎E、新陈代谢1．（1）（2）（3）（4）（5）2．（1）（2）（3）（4）（5）五、看图回答(每空1分，共8分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：①属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的名称是，主要作用是。②动植物细胞都具有的结构是。（填字母代号）③图中结构E名称是，F的名称是，C的名称是。六、简答题（共22分）1.探究光对鼠妇生活的影响（每空2分，共12分）（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了。（3分）（2）根据采集鼠妇时所观察到的鼠妇的生活环境，你提出的假设是。（2分）（3）实验装置给鼠妇提供和两种环境，湿度和温度等其他条件都。（4）你得到的结论是：。2．图中所示是一个密封的生态球，内装有自然水及2—3条小鱼，底部有珊瑚，沙子，并生长着一些水藻（水藻和小鱼是活的）请分析回答下列问题：每空2分，共10分）（1）这个生态球中的生物可以长期存活，但不能长期放在的地方。（2）生态球中如果没有一定数量的小鱼，水藻将不能长期生存。原因是小鱼生命活动产生的是水藻进行的原料。（3）若没有足够数量的水藻，小鱼也不能长期生存，原因是。（4）在生态球内的生态系统中，是最重要的生物因素。2010——2011学年第一学期七年级生物期中考试试卷答题卡一．选择题（30分）题号12345678910答案ＤＢＢＤＡＡＢＣＣＢ题号11121314151617181920答案ＢＡＣＣＡＤＤＤＡＣ题号21222324252627282930答案ＡＡＣＣＤＣＢＣＡＢ二．判断题10分）题号12345678910答案√××√×√√√×√三．填空题（20分）1．生态因素，生物因素，非生物因素2．细胞核，细胞膜，线粒体，叶绿体3．形态，结构4．生物圈5．切片，涂片，装片6．生物，环境，生产者，消费者，食物链，食物链，食物网四．连线题（10分）1．CABＥＤ２．ＣＡＤＥＢ五．看图回答题（8分）１．甲，乙，细胞膜，控制物质的进出２．ＢＣＤ３．叶绿体，叶泡，细胞核六．简答题（２2分）１．（1）避免实验的偶然性，提高实验的准确性（2）鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中或喜欢生活在光亮的环境中（3）有光，无光，一样（不变）（4）鼠妇喜欢生活在光亮的环境中2．（1）无光（2）二氧化碳光合作用（3）如没有水藻小鱼将没有食物来源（4）水藻