2010年七年级上期中试卷

12010——2011学年度第一学期期中质量检测七年级思想品德试题（鲁教版，６０时）第Ⅰ卷选择题（共１００分）友情提示：下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请将所选答案的字母代号填入第二卷上方相应的表格内。每小题2分，共40分。1．珍爱生命、善待生命是重要的人生态度。下列做法符合这一要求的是ｂ①王畅同学泳技很好，他一个人去水库游泳②某生身患重病无钱医治，该校师生捐款相助③某校大学生积极向受重伤的地震灾民无偿献血④一肇事车主为逃避责任把伤者遗弃在一条偏僻的小路上，伤者未得到及时救治死亡A．①④B．②③C．①③D．②④2．在玉树地震中，已安全脱险的香港义工黄福荣又冒险返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中被残余的楼房压下而遇难。香港政府追封黄福荣“金英勇”勋章，网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明A．生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的B．当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人C．积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值D．勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸2010年暑期，武汉大学女大学生赵小井，没有选择回家与父母团策，而是第二次路上了西部支教志愿者服务之路．在穿越山路途中，这个刚刚度过20岁生日的女孩杖突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难．据此回答3一4题．3．赵小婷的事迹告诉我们A．要实现人生价值就要付出生命的代价B．我们应该关爱自己的生命，尽量不到条件艰苦的地方去工作C气奉献是实现我们生命价值的需要D．奉献只有付出，没有回报4．向赵小婷学习，实现人生价值，我们必须A．放下学业到西部去B．从身边的小事做起，服务社会、奉献社会C．把学习搞好，少管闲事D．多做大事，不做小事5．进入初中后，李伟感到中学与小学有很大的不同，他在日记中写到：“学校的课程设置不同；课堂讲授的内容不同；老师的教学方法不同；同学之间交流、谈话的方式不同；带给我的反应也不同。”为此，李伟应该2A、及时调整心态，尽快适应新环境B．选择自己喜欢的学科C．给老师、同学提意见，让他们适应自己D．常常回忆小学的美好时光6．美国斯坦福大学做过一项调查，他们随机抽取了一群年龄、条件、学历等都大体相同的人，调查发现：27％的人没有什么目标，60％的人目标模糊，10%的人有明确目标，3％的人不仅有明确的目标，而且能把目标写下来，经常对照检查。25年之后，再次对这群人进行调查发现：当初27％的没有目标的人都处在社会的最底层；60％的目标模糊的人，没有什么作为，处在蓝领阶层；10q0目标明确的人成为自领阶层，进入上流社会；那些占3％把目标写在纸上并经常检查的人，成了社会的顶尖人士及各行各业的领袖。以上材料启示我们A．只要有理想，人生就一定能够成功B．理想越远大，目标越高，人生成功的机会就越多C．理想是我们人生的航标，它指引我们走向成功D．人生成功与否与是否有理想没有必然联系7，开展居民互助、关心帮助孤寡老人、参与义务献血、参加废旧电池回收等都是热心公益、服务社会的活动。参加这类活动①可以培养青少年的责任意识②可以使自身价值在奉献中得到体现与提升③在用爱心的火炬照亮别人的同时，也温暖了自己④对自身而言，只有付出没有收获A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④8．七年级（2）班在一次主题班会上，围绕“怎样度过初中生活”这一主题，同学们展开了热烈的讨论。下列观点你认同的有①初中阶段是学习的黄金阶段，我们的唯一任务就是学习②追求积极向上的人生目标，让我们的青春更加绚丽多彩③不断丰富、充实自己，发展特长，培养创新精神和实践能力④努力做有益于他人、社会的事，让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩A．①②④B．①②③毛．②③④D．①③④9．下列认识中属于自我观察的是①我做事比较认真，从不马马虎虎②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③⑤10.“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句话说明A．学习可以提高品德修养B．学习可以增长才干C．学习可以适应社会发展的要求D.学习可以变得聪明11.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们①要以开放的心态与他人沟通和交流②近朱者赤，近墨者黑③要善交益友，不交损友④应该慎交朋友3A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列同学的做法中，有利于融入新的班集体的有A．晓辉爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离B．姚健上自习课时总爱和同桌大声讨论C．学校要开运动会，晓雷积极报名参加D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉请了病假13．小静看到同学们有事喜欢找自己的同桌帮忙，却很少和自己来往，她认识到自己对同学不够热情、主动，决心改掉自己的这个缺点，积极和同学交往。小静认识和评价自我的途径是A．自我观察B．与他人接触比较C．用发展的眼光看待自己D．自我表现14.2010年7月30日，著名科学家钱伟长在上海病逝。“学到老、做到老、活到老”是钱老的口头禅。他认为，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。这启示我们①把学习当做主要任务，其他事情不能参与②争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方式学习③如果没有终身学习的意识和能力，最终会被社会和时代所抛弃④培养良好的心理素质，使自己在德智体等方面全面发展A．①②B．②④C．②③D．①③15．九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法①没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用②能减轻家庭负担，为父母分忧③可以缓解国家的就业压力④没有履行公民受教育的基本义务，是违法行为A．①④B．①②C．②③D．③④16．下列说法不正确的是①中学生还不具备自主学习的能力，学习主要是接受课本和老师的现成结论②学无定法，最适合自己的方法才是最好的学习方法③找到适合自己的学习方法非常重要，它是取得良好成绩的唯一途径④学习习惯不是小事，好习惯受益终生，坏习惯贻害无穷A．②③④B．②④C．①②③D．①③17．下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是①小羽发现好友想抄袭同学的作业，严肃制止了她②小琴心情不好时总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何③同学回答问题出现差错时，小磊立即大声纠正还嘲笑别人④王鑫总喜欢一个人独处，很少参加集体活动A.①③④B．①②③C．②③④D．①②④18．小娟是个“心理闭锁”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她，给她提出了如下建议，你认为值得肯定的是①多与父母沟通，对他们敞开心扉②对父母提出的建议要言听计从③与同学交往时处处设防④与老师交流时积极沟通4A．①②B．①④C．②③D．②④19．下列不属于益友行为的是①林峰放学后拉着李磊去网吧上网被李磊劝阻②我和王迎发生了矛盾，小刚知道后把王迎一顿猛揍③只要有错误，同桌就直言不讳地给我指出来④昨天的数学作业我忘记做，课代表小张“巧妙”地帮我瞒过了老师的检查A．①③B．②③C.②④D．①④20．与同学交往下列行为可取的是①小君家庭条件比较优越，他经常拿出自己的手机、MP4向同学炫耀②小明和小勇约定一起去书店，快到约定时间时却下起了雨，小明冒雨赶往约定地点③刘东的家庭情况比较困难，陈晨知道后经常帮助他，有了新的课外书和复习资料总是先借给刘东④丁强仗着自己身材高大，经常捉弄班里个子矮小的男生A.②③B．①②C．②④D．①④第I卷选择题（共40分）题号1234567891O答案题号1112131415161718192O答案第Ⅱ卷非选择题（60分）21．珍爱生命热爱生活（15分）材料一2010年8月4日，南京一名年仅“岁的男孩从14楼的家中纵身跃下身亡，事情的起因是他赖床不起，而父亲的催促和拉拽惹恼了他。材料二2010年10月n日，临沂某中学一名七年级女生在家中自杀身亡。起因是因为她的头发遮档眉毛、不符合学校规定而被老师拒进教室。请结合教材中有关生命的相关知识回答：(1）上述材料说明了什么？(4分）(2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次，我们应该怎样对待生命呢？(11分）22．适应环境认识自我（15分）为了让同学们更好地度过初中生活，某中学成立了“青春互助站”，邀请有经验的老师和志愿者给同学们答疑解惑。下面是王5涛同学参与活动时遇到的两个案例。案例一蒙蒙的老家在湖北农村，她是随来潍打工的爸爸刚到这里读七年级的。面对宽敞的教室、丰富多彩的实验室和生动多样的多媒体教学……她感到兴奋、新奇，然而她总觉得城里的孩子不好相处，自己一口鳖脚的普通话也让她难以张口，陌生、紧张、无助的感觉总是挥之不去，不知道怎么做才好。(1）请你告诉蒙蒙走出困境的方法。（6分）案例二近来扬扬感到特别苦恼：总觉得自己相貌平平，学习成绩一般，也没有什么特长，什么都不如别人。其实老师和同学们对扬扬评价还是不错的：虽然不太爱说话，但很懂礼貌，碰见老师拿教具和实验器材时，总是主动上前帮忙；对班里的事情也很积极，每次做值日总是早早地就赶到学校。(2）如果你是扬扬的朋友，你会如何劝说？(9分）23．学会学习快乐一生（15分）观察漫画，回答问题：(1）漫画说明了什么问题？(3分）(2）你从中受到了什么启发？(12分）24．真诚交往友谊常青（15分）下面是七年级（1）班几个同学之间交往的场景，请你对划线人物的言行予以评价，并简述理由。场景一凯凯：这道题你怎么做的？教教我。小岳：笨死了，这道题都不会做，自己想去，没看我忙着吗场景二杨艳：嗨，告诉你个秘密，小茹小时候得过小儿麻痹症。李静：哦，怪不得她走起路来有点别扭。场景三小斌：这个周末我请客，咱们上网吧玩个通宵，好好过过瘾。6小龙：真够意思，不愧是“哥们儿，”！下次我请你！2010——2011学年度第一学期期中质量检测七年级思想品德试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题（40分）每小题2分，共40分。1—5BACBA6—10CBCDA11—15DCBCA16—20DCBCA第Ⅱ卷非选择题（60分）21．珍爱生命热爱生活（15分）(l）说明了某些中学生不珍爱自己的生命，生命、生存意识淡薄，应当加强生命、生存意识教育。（4分。其他类似的说法亦可的情给分）(2）①珍爱自己的生命，无论遇到怎样的危机和挫折，都不轻易放弃生存的希望。（5分）②尊重善待他人的生命。（或回答课本12页最后一段：每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）(3分）③珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3分）22．适应环境认识自我（15分）(1）不自卑，大大方方地与新同学交往；积极主动地与新同学做朋友，融入他们的学习圈子；主动请同学做自己的“老师”，纠正自己的普通话；积极适应新的学习环境，虚心学习新同学的优点，等等。（学生回答能围绕“不自卑”和“积极主动交往”两方面即可，6分）(2）我会对他说：①金无足赤，人无完人。每个人既有缺点，也有缺点，既有长处，也有短处。关键是要正确的认识自己。②要正确地认识自己，对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。假若只看到自己的缺点和不足，就容易灰心丧气，产生自卑心理，缺乏自信。③可以通过自我观察，与他人的接触、交流和比较中认识自己，还可以从他人对自己的态度和评价中认识自己，对自己做出客观的评价，从而消除自卑、压抑的心理。（每个要点3分，共9分）23．学会学习快乐一生（15分）(1）在学习过程中，制定切实可行的学习计划，对提高学习成绩有很大的帮助，是行之有效的学习方法。（3分）(2）①我们要制定切实可行的学习计划，科学合理地安排时间，并认真执行计划，还要根据学习情况的变化不断修正计划。②学习方法因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发，根据自己的实际情况，7摸索适合