2010年小学四年级上册数学教学计划

2010年小学四年级上册数学教学计划一、学情分析：本学期，我学科的教学工作以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。本次教学班级为四年级。全班34人，原有数学基础较全镇中游水平。本班外地学生占一半，后进生也比较多。平时教学时要特别关注后进生的培养和辅导。二、本学期本课程教学目标要求和任务（一）知识与技能：1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。（二）过程与方法1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。2、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。（三）情感态度价值观1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。重点：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。难点：1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。2、使学生掌握乘法的估算方法。3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。三、教学措施1、在教学中,充分发挥学生的主体性作用,在学好基础知识的前提下,鼓励学生提出不同的问题,大胆质疑,努力创新。2、在教学中充分发挥教师的主导作用,垂视学习过程,重视思维能力的培养,增强学生将知识融会贯通的能力及综合素质的提高。3、认真钻研教材,了解学生提高课堂效率,调动学生学习积极性培养学生对数学的热爱。4、在教学中,加强理论与实际的联系,提高实际运用知识的能力。5、培养学生良好的学习习惯和终身学习的愿望。四、课时安排（见教学进度表）四年级班务工作计划本班现有学生18名，大多学生学习比较自觉，尚有个别学生学习主动性不够强。根据本班实际情况，结合新《课标》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题及原因：（一）问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。２．对学生干部的满意程度不够。３．班级学生遵守纪律不够。４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。２．学生干部以身作则不够。３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。6．家庭教育上的问题。（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到９０％以上。２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到7０％以上。３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到6０％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到5０％以上。４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到6５％以上。（二）主要措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5.完善多样化小组，安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排九月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。3.民主选举班干部。十月份1.开展庆祝“国庆节”活动。2.进行安全、卫生教育。3.开展“我爱读书”活动。十一月份1.组织好家长开放日。2.开展“我是劳动小能手”活动。3.进行班务小结。十二月份1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。2.进行“人人守信”演讲赛。3.开展体育竞赛活动。2009年元月份1.庆“元旦”节目汇演2.期末综合素质发展测查3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。PIXTEL_MMI_EBOOK_200512/PIXTEL_MMI_EBOOK_2005真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？NAETI日语翻译证书考试一级口译大纲一、级别描述与适用对象能够在各种场合进行交替传译或同声传译，意思传达准确，语音、语调正确，用词和表达地道，语流自然流畅，有丰富的口译工作实践经验，能够胜任国际会议的专业交替传译或同声传译工作，能够胜任高级别正式场合下讲话的口译工作。本级别考试的适用对象为：1．经过专业翻译训练的日语专业研究生或本科优秀毕业生；2．具有同等水平的，有一定翻译实践经验的各类日语学习者和翻译工作者。二、考试形式、内容与考试时间一级口译证书考试分为初试和复试，初试通过者方可参加复试。初试第一部分为日译汉交替传译，要求考生将一篇1500字符左右的日语发言译成汉语；第二部分为汉译日交替传译，要求考生将一篇800字左右的汉语发言译成日语。复试为同声传译。初试和复试的考试时间均大约为30分钟。口译采取听录音做翻译的方式进行。考生将听到的一段日语或汉语讲话分别译成汉语或日语，并同时录在磁带上。每段讲话录音中，每隔1分钟至2分钟有一段停顿，停顿时间约为播放录音时间的1～1.5倍，该时间是留给考生翻译的时间。听录音时，考生可以做笔记，并充分利用停顿的时间进行翻译。同声传译要求考生能够将事先录制好的日语发言以同声传译的方式译成汉语，将汉语发言以同声传译的方式译成日语。正式考试前考生每人可获得一张口译考试“考生须知”，“考生须知”指导考生如何填写姓名、考点和考号，说明考试方式，“考试内容”一项给出各部分考试的内容简介。三、考试计分方式与合格线初试的满分为100分。日译汉、汉译日各50分。初试合格标准为总分70分，同时日译汉、汉译日的单项得分分别不低于30分。初试合格者方可参加复试，即同声传译考试。复试的满分为100分。日译汉、汉译日各50分。复试合格标准为总分70分，同时要求日译汉、汉译日的单项得分分别不低于30分。两者均合格方能获得证书真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？基础证书：计算机一级、二级、三级证书；英语四级、六级证书；普通话一级证书一、行业入门证书1、证券从业资格证书证券从业人员资格考试是从事证券行业的入门考试。考试科目：考试科目分为基础科目和专业科目，基础科目为证券市场基础知识，专业科目包括：证券交易、证券发行与承销、证券投资分析、证券投资基金。单科考试时间为120分钟。考生可根据需要选择参考科目考试时间：证券从业资格考试时间已经确定,全年共举行4次,分别为:第一次:3月中下旬。第二次:5月中下旬。第三次:9月中下旬。第四次:11月中下旬。考试报名：报名采取网上报名方式。考生登录中国证券业协会，按照要求报名。报名费每单科人民币70元，缴付方式、收据、准考证打印等有关事项请仔细阅读协会报名须知。考试方式：考试采取闭卷、计算机考试方式进行。说明：考试详细时间、考场详细地点将在准考证中明示。考试成绩合格可取得成绩合格证书，考试成绩长期有效。通过基础科目及任意一门专业科目考试的，即取得证券从业资格，符合《证券业从业人员资格管理办法》规定的从业人员，可通过所在公司向中国证券业协会申请执业证书。适合人群：年满18周岁，具有高中或国家承认相当于高中以上文凭且具有完全民事行为能力的在职证券人员、相关专业未取得资格证的人员、自营投资者以及想在本行业有所提升的有识之士。相关详细信息可查询.sac..cn2、基金销售人员从业资格考试报考条件：报名截止日年满18周岁；具有高中或国家承认相当于高中以上文凭；具有完全民事行为能力。考试科目、参考书目及考试形式：考试科目为“基金销售基础”一科。考试采取闭卷机考形式，题目均为客观题。考试时间为120分钟，试卷总分为100分，考试合格线为60分报名方式：采取网上报名方式。考生可于指定日期登录中国证券业协会（.sac..cn），按照真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？要求报名。报名费为人民币70元，缴付方式、收据、准考证打印等有关事项请仔细阅读协会报名须知。考试时间、考场地点将在准考证中明示。说明：（一）考试成绩长期有效。（二）已通过协会组织的证券从业资格考试“证券市场基础知识”和“证券投资基金”两个科目者，视同已通过“基金销售基础”科目考试。相关详细信息可查询.sac..cn3、期货从业人员资格考试期货从业人员资格考试是期货从业准入性质的入门考试，是全国性的执业资格考试。依照《期货从业人员管理办法》，中国期货业协会负责组织从业资格考试。考试每年四次具体时间不同，详情见当年考试公告报考条件：1、年满18周岁；2、具有完全民事行为能力；3、具有高中以上文化程度；4、中国证监会规定的其他条件。考试科目设置：目前，期货从业人员资格考试科目为两科，分别是“期货基础知识”与“期货法律法规”。考试的时间、题型、分值1、考试采取闭卷、计算机考试方式。所有试题均为客观选择题。2、每科试题量为155道，满分100，60分为及格。3、每科考试多场次组织，单科考试时间为100分钟。4、基础知识科目：共155道题目单项选择题：60道，每道0.5分，共30分；多项选择题：60道，每道0.5分，共30分；判断是非题：20道，每道0.5分，共10分；综合题：15道，每道2分，共30分5、期货法律法规科目：共155道题目单项选择题：60道，每道0.5分，共30分；多项选择题：60道，每道0.5分，共30分；判断是非题：20道，每道0.5分，共10分；综合题：15道，每道2分，共30分考试大纲及教材：考试大纲详见中国期货业协会“资格考试”栏目。“期货基础知识”及“期货法律法规”所用教材分别为《期货市场教程》（中国期货业协会编，中国财政经济出版社出版）和《期货法律法规汇编》。两教材具体说明及购买办法见中国期货业协会“资格考试”栏目。每年，中国期货业协会根据市场发展状况，组织有关专家对教材进行修订。考试组织实施：1、报名方式：报名采取网上报名方式。根据考试公告公布的报名时间考生可登陆中国期货业协会报名。2、报考费用：报名费单科70元。3、考试地点选择：目前期货从业人员资格考试每年均