2010年湖北十堰郧西县上津中学初中毕业生知识能力综合训练语文试卷4

新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载湖北省十堰市郧西县上津镇初级中学2010年初中毕业生知识能力综合训练语文试题（四）命题人：郧西县上津镇初级中学阮班淼注意事项：1.本卷有8页，共25题，满分120分，考试时限150分钟。在答题前，考生应先将县（市、区）、学校、准考证号和姓名填写在试卷密封线内指定的位置。2.本卷不另设答题卡，请用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在题目中指定的位置。一、积累与运用（20分）1、下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话。请你根据拼音写汉字或为加点字选择正确的读音（在A、B上打∨），把这段话补充完整。（3分）人生之路漫长遥远，途中会有许多值得采xié（）的东西，不要因为一时的失意而怨天yóu（）人。如果你为一颗流星的消逝．（A.shìB.sì）而哭泣，那么你会失去整个星空。如果你为一朵鲜花的diāo（）零．（A.língB.lín）而忧郁，那么你将失去整个春天。只要用心去感受生活，一定会采摘到许多弥．（A.mǐB.mí）足珍贵的果子。2、古诗词默写填空。（4分，每小题1分）①.水何澹澹，。（曹操《观沧海》）②.伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）③.陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：，。④.《行路难》中用典故表达“天生我材必有用”的雄心壮志的句子是：，。3、根据下面句子的句式，在横线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。（3分）假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；假如我是一弯月亮，我愿意在凄寒的夜里伴你而行，让你不再寂寞；，，。4、下列与成语相关内容搭配有误的一项是（）（2分）A.左丘明——春秋——一鼓作气——比喻不怕困难，坚持不懈干到底的顽强决心。B.孟子——战国——舍生取义——指为正义事业而牺牲生命。C.陶渊明——东晋——世外桃源——常比喻一种空想的脱离现实生活的美好世界。D.诸葛亮——三国——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。县（市、区）学校准考证号姓名---------------------------------------------密-----------------------------封-------------------------线------------------------------------------------------新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载5、请给下面一则新闻拟写标题。（不超过12字）（2分）本报讯据卓越旅游开发公司五龙河景区负责人介绍，“五一”小长假三天中，该景区门票收入近20万元，共接待游客7000余人次，5月2日单日接待量突破4000人次。其中，以市内游客为主体的县外游客占80%，本县游客占20%。景区上游和下游出入口及安家集镇的15家农家乐实现餐饮收入15万元以上。五龙河景区自3月29日试运营至今，共接待游客2万人次，“湖北小九寨”正逐渐成为鄂西生态文化旅游圈中的闪亮景点。6、语文综合性学习。（6分）夏季来临，许多学生喜欢到江、河、塘、堰中去游泳。为了预防溺水事故的发生，确保学生的生命安全，学校准备开展一次“防溺水安全教育周”活动。⑴请你为本次活动拟写一条宣传标语（15个字以内）。（2分）⑵你认为在活动周中可以开展哪些形式的教育活动？请列举两项活动。（2分）⑶请你就学校如何开展安全教育的问题，向校长提出一条合理化建议。（2分）二、现代文阅读（34分）（一）阅读下文，根据要求回答问题。（共14分）牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要接送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……7、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。⑴母亲为什么喜不自禁？（1分）⑵母亲为什么眼里闪过惊喜？（1分）8、“我”周末回家做了些什么？请用简洁语言分三点概括（每点不超过8个字）（3分）、、。9、第⑥段叙说许多方面都发生了变化，唯独母亲“牵手的动作依然如此娴熟。”这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（3分）10、文章最后一段连用了两个比喻句，在表达上有什么作用？（3分）新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载11、这篇文章写得很感人，你受到什么启发或教育？要求恰当引用一句古诗文，语言优美。（字数在50字左右）（3分）（二）、阅读下文，根据要求回答问题。（11分）①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。(选自(科学世界)2004年第4期)12、本文主要说明了（限10个字以内）。(2分)13、作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(3分)新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载14、第③段划线句子表明人们的听力，运用的说明方法有、、。(4分)15、下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是()。(2分)A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以．．严重干扰人们的生活。B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度．．．．．上．忽略环境噪音。C.摇滚乐队的某些演奏可能．．产生140分贝的噪音。D.面对160分贝的噪音，动物有可能．．．死亡。（三）、阅读教材选段，根据要求回答问题。（9分，每小题3分）①谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。②至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。③谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时侯影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。④把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。（选自苏教版九年级语文上册《成功》·季羡林）16、作者认为成功需要的三个条件依次是什么？其中的关键要素是什么？（3分）17、选文第②段主要运用了什么论证方法？你能为本段再补写一个勤奋的名人事例吗？（3分）新课标第一网（）--中小学教学资源共享平台新课标第一网----免费课件、教案、试题下载18、第④段中说“天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们无能也为力”，你同意这样的说法吗？请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法。（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）、阅读下面文言文选段，根据要求回答问题。（12分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。19、解释下列句中加点词的意思。（3分）①先帝不以臣卑鄙．．（）②咨．臣以当世之事（）③恐托付不效．（）20、用现代汉语翻译下列句子。（2分）⑴苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯⑵受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣21、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。（4分）22、下面分析不正确的是一项是（）（3分）A.先帝“临终寄臣以大事也”交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。B.“夙夜忧叹”深刻表现了作者的使命感和责任感。C.“受命以来”作者分两步行动，首先平定了南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。D.本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。新课标第一网（