2006年八年级语文期中试卷

初二语文试题2006年八年级语文期中试卷内蒙古乌海市海南区西卓子山学校2006年八年级语文期中试卷班级：姓名：得分：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。一、语言·积累与运用（30分）(一)按要求完成1—4题（9分）1、写一手漂亮的字,不仅能给人以美的享受,而且还能从一个侧面反映出你的文化素养。请用楷体或行楷体将下面这首诗（包括标点）书写在下面相应的格子里，书写要正确、规范、工整。（3分）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。2、下面带点字读音有错的一项是（）（2分）A、狼藉（jí）琐屑（suǒxiè）陨落（yǔn）唾手可得（tuò）B、轻蔑（miè）鄙视（bǐ）荆棘（jí）懵懵懂懂（měng）C、叱骂（chì）忸怩（niǔní）讪笑（xiān）立锥之地（zhuī）D、隘口（ài）嗫嚅（nièrú）厮守（sī）喋喋不休（dié）3、下面词语书写有误的一项是（）（2分）A、触目伤怀呆若木鸡死乞白赖B、俯拾皆是寄人篱下文质斌斌C、肆无忌惮鸡犬不宁背乡离井D、安分守己造谣生事寻欢作乐4、下列有关语文学习技能或常识表述错误的一项是（）（2分）A、用部首检字法查“蹭”字时，应当在“足”部“十二画”目里找。B、我们想得知“牺牲玉帛，弗敢加也”“孤岂欲卿治经为博士邪”等文言句中加点词的意思，只要查《新华字典》就可以了。C、文学作品包括诗歌、散文、小说、戏剧等。D、剧本结构主要包括两部分：人物台词和舞台说明。（二）按要求完成5—6题（10分）5、用课文原句填空。（7分）①。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，，皆以美于徐公。②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。。③今我来思，。行道迟迟，。④，杨花漫漫搅天飞。⑤，白发谁家翁媪。6、《十五从军征》中从近处描写眼前凄凉破败景象的语句是：（3分）①②（三）按要求完成7—11题（11分）7、下面这段话中有两处语病，请改正。课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以使我们获得有益的很多启示。我们中学生要养成读书看报的习惯，每学年课外阅读不少于80万字。（3分）⑴⑵8、把下列句子组成一段语意连贯的话，正确的顺序是：（2分）①妇女能够保留自己的收入，不管婚否，她们都能拥有自己的财产。②但是，妇女现在所享有的这些权利，是经过众多妇女自由斗士们的不懈努力才获得的，伟大的苏珊·安东尼就是其中的一员。③今天，妇女的选举权已成为法定的事实。④妇女理所当然地可以上大学，可以按照自己的选择从事各种行业的工作。9、用一句话概括下面这段文字的主要意思。（12个字以内）（2分）近日，100套随神舟六号宇宙飞船升空的“大龙、小龙、蟠龙”邮票成功落地，并于近期公证展示，这将是世界范围内首次成功搭载文物邮票遨游太空。“龙票”是中国发行的第一套邮票，距今有一百多年历史，此次“神六”携带的清代“龙票”共九种，分别为大龙邮票三枚、小龙邮票三枚和蟠龙邮票三枚，且皆为信销票，因此每枚邮票上所盖邮戳都不相同。记者从有关载人航天机构了解到，航天飞船物体的搭载，必须经过非常严格的审批程序，并且要与飞船一起进行一系列的地面试验和检验。此次“龙票”成功搭载“神六”飞天并返回，对于研究这些珍贵的历史邮票在太空环境下可能发生的变化具有非常重要的意义，也为文物保护工作探索更为先进的科学方法和最新的高科技手段提供了重要尝试。10、读下面一段文字，仿照画线句子，将空缺的内容补充完整。（2分）鱼儿在辽阔的大海中欢快游弋；羚羊迅捷奔跑；熊猫悠闲迈步；燕子自由飞翔；采自古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火在闪闪跳跃、熊熊燃烧。11、一名顾客向某毛巾厂厂长反映情况说：“您厂里生产的毛巾质量真好，喜鹊闹梅的图案栩栩如生，我擦脸的时候，喜鹊都飞到我脸上了。”顾客真的是称赞毛巾质量的好吗？他的言外之意是什么？（2分）二、语文综合实践和课外阅读（10分）12、班委会准备举行一次与奥运会相关的课外活动，请你积极参与此次活动。（1）请为此次活动拟一个主题。（2分）（2）请为这次活动设计一个活动方案。（3分）（3）如果此次活动由你主持，试着把你的开场白写出来。（3分）13、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜爱它？请填写下面的读书卡片。（2分）读书卡编号：001书名：《》喜爱本书的理由：作者：摘要：（略）三、阅读理解：（30分）（一）阅读下面文章，完成14——18题。（10分）你也能做总统刘燕敏有个叫布罗迪的英国老师，在整理阁楼上的旧物时发现了一沓练习册，它们是50年前皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫“未来我是”。他本以为这些东西在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞了，没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是50年。布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如；有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个法国城市的名字，而其他同学最多的只能背出7个；最让人称奇的，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的，有当领航员的，有做王妃的，五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他这一想法后，为他发了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，布罗迪身边仅剩下一个作文没人索要。他想，这个叫戴维的人也许是死了。毕竟50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过；50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年少时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的《太阳报》上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把3岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。14、文中31位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你用文中的三个词语来概括这些设计的特点。从这些设计中可以看出这群孩子有哪些共同的性格特点？15、文章主要是通过哪两件事来刻画戴维（布伦克特）这个人物形象的？（1）（2）16、当地那些报纸曾为布罗迪老师发了一则启事，请你根据文章所提供的信息，以“布罗迪”的名义，在下框内的横线上拟出这则启事正文的主要内容。特别启事联系地址：xxxxxxx联系电话：xxxxxxx布罗迪x年x月x日17、文中的戴维（布伦克特）与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同，其原因是什么？你从他身上受到了什么启发？18、探究平台。文章最后写道：“假如谁能把3岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法？为什么？（二）阅读下面短文，完成19—22题。（10分）科学家不是“算命先生”，不能“预言”自己的研究结果，但漫无目标地“寻寻觅觅”，也是科学工作者的大忌。进行科学研究时，为了从总体上更好地把握研究方向，应重视最终结果的预测。著名科学家卢嘉锡把这样的预测叫做“毛估”，并提出了一个著名论断，毛估比不估好。念大学时，卢嘉锡在一次考试中，基本上做出了一道其他同学都不会做的题目，可老师只给了1/4的分数，他感到很委屈。老师耐心地开导他：假如设计一座桥梁，小数点错一位就要出大问题，犯大错误了，今天扣你3/4的分数，就是扣你把小数点点错了的地方……经过认真的思索，卢嘉锡理解了老师的一片苦心，他认识到，出现小数点点错的地方之类的不应有的错误，问题不仅仅在一时的疏忽上，主要是没看出计算结果在数量级上明显的不合理；如果解题时能够认真地对照分析一下题目所给的条件，错误是完全可以发现并改正过来的；出“岔子”的根本原因就在于对解题的目标没个“谱”。从那以后，不论是考试还是做习题，他总是千方百计地根据题意提出简单而合理的物理摸型，毛估一下答案的大致数量级。这钟做法，使他有效地避免了差错。卢嘉锡曾跟随后来两度荣获诺贝尔奖的鲍林教授学习和从事结构化学研究，他注意到，这位导师具有一种独特的化学直观能力；只要给出某种物质的化学式，鲍林教授往往就能大体上想像出这种物质的分子结构。他常常揣摩导师的治学与研究的思维方法，探究那非凡想像的根基与奥秘。他发现，导师的过人之处在于善于把握事物本质并进行毛估性判断。这一发现使他进一步认识到毛估比不估好。运用“毛估”对于正确的把握研究方向、避免走弯路是很有意义的。“毛估”需要非凡的想像力，想像力只能产生于拥有扎实的理论知识和丰富的实践经验的头脑；“毛估”需要全面地把握事物的本质和规律。否则，就不可能正确运用毛估，甚至可能变成“瞎估”。19、本文的中心论点是什么？（2分）20、第2—4段是怎样通过举例来证明中心论点的？（3分）21、从第5段看，鲍林教授那非凡想像的“根基与奥秘”是什么？（2分）22、从最后一段看，怎样才能正确适用“毛估”？（限30字以内）（3分）（三）按要求完成23——25题（10分）23、解释下面文言句中加点字的意思。（4分）①臣之妻私臣，臣之妾畏臣。（）②但当涉猎，见往事耳。（）③文帝之后六年，匈奴大入边。（）④天子为动，改容式车，使人称谢。（）24、翻译下列文言句子的意思（4分）①由此观之，王之蔽甚矣。②必为有窃疾矣。25、请从我们刚刚学过的文言课文中写出至少三个流传至今的成语。（2分）五、作文（30分）26、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西：如从一件寻常的小事中感悟出一个道理，在学习中发现一个有效的方法，在与人交往中觉察到一份真诚。请以“我发现”为题写一篇文章，请将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），600字左右。参考答案一、2、C3、B4、B5、略6、略7、⑴将“培养”改为“提高”⑵将“有益的”和“很多”调换位置8、③①④②9、示例：“龙票”搭载“神六”上天。10、在广袤的大地上在茂密的森林中在蔚蓝的天空中11、顾客的潜台词是：毛巾的印染质量太差了，一擦脸就褪色了。12、13、此题为开放性试题，言之有理即可三、（一）14、千奇百怪五花八门应有尽有思维活跃，想象奇特，天真稚气，有理想有志气等。15、（1）50年前读幼儿园时，他在作文中设计了自己的奇特梦想；（2）50年后给老师写信时，他谈到了实现自己梦想后的感想。16、示例：我是50年前在皮特金幼儿园的B（2）班任教的布罗迪老师，我至今还保存着当年该班31位学生所写的“未来我是”的作文簿，这些学生中如果有谁想知道自己50年前设计的梦想现在是否实现，请速与我联系。17、第一问要点：原因是只有他一直没有放弃过追求，至今都还记得儿时的梦想。第二问答题角度：不言放弃、身残志坚、人才成长的良好环境等。18、略（二）19、进行科学研究时，应重视最终结果的预测。（或：毛估比不估好）。20、答案要点：①第2、3段从反面论证中心论点②第4段从正面论证中心论点或：从“教训”和“经验”两方面论证中心论点（意思对即可）21、善于把握事物本质并进行毛估性判断。评分：本题2分。答出“善于把握事物本质”给1分；答出“进行毛估性判断”，给1分。22、要有非凡的想像力，要全面地把握事物的本质和规律。评分：本题3分。答出“需要非凡的想像力”，给1分；答“全面地把握物的本质和规律”，给1分。语言表达，1分（有错别字或语病，不给分）23、①偏爱②广泛浏览群书，不作深入探究。③大规模，大举④改变神情24、①由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。②（这人）一定是有偷