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-1-2007年语文模拟试卷一、语言积累与运用。(18分)1、阅读下列文字,按要求答题。我为寻你爬上了高高的山岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振.动.了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(jiàn)底③闪(shuò)的泉水,我明白那是你含泪的微笑。秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里A松、B唐棋、C杨、D枫,打扮得④五采缤纷....。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概..。……干枯的小草儿在我脚下发出⑥(sùsù)的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝..爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!啊,我听见了,听见了E的回声:我是森林!大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新⑧(jué)起的骄子,谢谢你的启迪。(1)请将上面语段中标序号或加点的词语书写有误的字改正过来,或根据拼音写汉字,依次写在下面。(4分)我会写:(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(2分)选项:火红的墨绿的橘黄的金色的我会选:ABCD(3)请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。(2分)我会写:2、品析下面句子的内涵。(2分)“要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”——冰心《谈生命》我会品析:3、我会填。(4分)(1)晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”对比,下片构成“来”“去”对比的句子是:“、。(2)读下面的语句,任选其中一句,根据你的理解,把想到的诗句填写在横线上。李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,苏轼的华发张扬了少年意气。__________________,____。(3)默写连续的两句有关乡愁却以忧国保家卫国为使命的古诗句。A、,。B、,。-2-4、阅读下面这首小诗,请补写第二节。(2分)我骄傲,我是中国人万里长城黄土高原是我不屈的脊梁;是我挺起的胸膛;黄河流水是我沸腾的血液。5、阅读下列格言,写出你对“机遇”的理解。(2分)命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。——佚名如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。——泰戈尔我的发现:二、阅读理解与欣赏。(42分)(一)欣赏下列诗歌,完成6——8题。(6分)[甲]我爱这土地(艾青)[乙]渔家傲秋思(范仲淹)假如我是一只鸟,塞下秋来风景异。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:衡阳雁去无留意。这被暴风雨所打击的土地,四面边声连角起。这永远汹涌着我们的悲愤的河流,千嶂里,这无止息地吹刮着的激怒的风,长烟落日孤城闭。和那来自林间的无比温柔的黎明……浊酒一杯家万里。——然后我死了,燕然未勒归无计。连羽毛也腐烂在土地里面。羌管悠悠霜满地。为什么我的眼里常含泪水?人不寐,因为我对这土地爱得深沉……将军白发征夫泪。6、指出下列朗读节奏有误的一项:()(1分)A、四面/边声/连角/起B、连羽毛也/腐烂/在土地/里面C、浊酒/一杯/家/万里D、这无止息地/吹刮着的/激怒的/风7、填空。(3分)这两首诗都表达了的主题,在抒发情感的方式上又有所不同,甲文通过的手法来托物抒情,乙文借用来抒情。8、从下列诗句中任选一句自选角度进行赏析。(2分)(1)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(2)羌管悠悠霜满地。我赏句:(二)、阅读下面的文字,完成9—13题(11分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观.也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览-3-物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜.形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去.国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空。皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。9.解释句中加点的词语。(4分)①此则岳阳楼之大观.也②山岳潜.形③则有去.国怀乡④至若春和景.明10.用现代汉语说出下面语句的意思。(1分)浮光跃金,静影沉璧。译句:11.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与上文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。(1分)12.上文第二段、第三段描绘的画面各有怎样的特点?你会分别读出什么样的语气语调?(3分)答:13.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(2分)(1)范仲淹口口口口口口口。(2)欧阳修口口口口口口口。(三)(中考题回读)阅读《感悟春天》,回答14——17题。(12分)①江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,“杏花春雨江南”这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间,因此春光很金贵,春光也往往只能雨中窥视,总在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的感慨。②珍爱春天,是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动,虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣,爱春非独我”,诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面对朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春棉等尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。-4-④品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致,概莫能外的。“闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”。如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这位先生长期在哈佛教书,五十岁那年的春日,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来,对学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。⑤生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉,难怪首次在甲骨文里面露面的形声字就是“春”,难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去,千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然现象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!14.通读全文,仔细体会,作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道理,表达了作者什么样的人生态度?(2分)答:15.从第一段来看,作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者怎样的感慨?(3分)答:16.阅读第三段,将其中引用的诗句、诗句的作者及其生活的朝代,摘录在下面的读书卡片中,并选取其中你最喜欢的一句诗句,写出喜欢的原因。(要求:最喜欢的原因的表述要紧扣诗句要点;语言简明、流畅。)(4分)读书卡片编号:068作者朝代引用的诗句喜欢的诗句及原因17.第四段开头写到:“品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。”请联系上下文,反复品味、揣摩这句话,谈谈你的感悟。(3分)答:(四)、阅读下列语段,回答18——23题。(13分)①战国时期,齐国的大臣晏婴屡次出使,都凭借自己的才学和机智,出色地完成了使命。“晏子使楚”的故事,见于《晏子春秋·内篇杂下》,后人把其中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”这段话提炼为成语“南橘北枳”或“橘-5-化为枳”,用来比喻同一事物因环境的影响不同而发生变异,或比喻人__________。②大约在“南橘北枳”的故事发生两千多年后,达尔文发表的《物种起源》阐述了生物与环境之间的“自然选择”、“适者生存”的进化论思想,这些思想不仅适合于解释物种的进化,也符合现代医学机体与环境相统一的观点。即任何疾病都是环境(外因)与机体(内因)相互作用而造成的一种特殊的生命过程,这一过程可以造成机体组织器官功能的改变。鉴于遗传因素是构成内因的主要因素,一些医学家就把疾病的发生,都归结为遗传因素与环境因素相互作用的结果。③然而,在某一具体疾病的发生中,遗传因素与环境因素的相对重要性是有很大的差别的。例如,一些染色体病的发生,100%由遗传因素引起;一些物理、化学创伤,100%由环境因素引起;而更多的疾病是由不同比例的遗传因素和环境因素共同引起的。具体分析起来,大致可分为下列三种类型。④第一类是遗传因素起主要作用的疾病。例如,苯酮尿症、血友病、多指症、白化病、先天愚型等,是由遗传基因、染色体的病变而引起发病的,有的由染色体“致死”的患者,往往在母亲子宫内已成为死胎,甚至很早就发生流产。⑤第二类是遗传因素与环境因素都起重要作用的疾病。例如:高血压、糖尿病、冠心病、精神分裂症、葡萄糖与磷酸脱氢酶缺乏症等,是由遗传因素造成机体容易感染某种疾病的倾向性(医学上称之为“遗传易感性”),并在相应的环境因素作用下引起发病的。⑥第三种是环境因素起主要作用的疾病。例如,机械创伤、烧伤、冻伤、潜水病、高山病、辐射病、中毒、伤寒、痢疾、霍乱、地方性甲状腺肿、克山病等,是由物理、化学、生物、营养等社会环境因素而引起发病的。⑦事实上,人体因环境因素的影响而发病,就如同“南橘”因水土之不同而化为“北枳”一样。幸好现代医学科学的进步,为改善人们的生活环境,为减少或防止环境因素的致病提供了条件。可以预计,随着人类对自然环境保护意识的增强和保护措施的落实,由环境因素的影响而引发的疾病将会不断地减少。随着分子生物等基因工程技术的发展,遗传因素所引发的疾病,也将逐步获得有效的控制。两相结合,人类的健康水平和人们生活质量将会大幅度提高,就如同淮河以北也可以培植出甜蜜的橘子一样。18、说说第一自然段划线句的意思:(2分)___________________________________________________________________________19、“南橘北枳”除了比喻事物的变化外,还可以比喻人的的变化。请在文中第①自然段的空格线上填上一句话(填在下边即可):(2分)答:_____________________________________________________20、简要说说,本文这种以故事开头的方式有什么好处?(2分)__________________________________________________________________________
本文标题:2007年中考语文模拟试卷14
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