36新编日语教程初级笔记整理(第1到第20回)

第一回第一单元音声日语的起源：中日两国是一衣带水的近邻，自古以来已有两千多年的友好往来和文化交流。在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来，汉文化传入日本，具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。第1課五十音図平假名：由汉字草书演变而来，用于一般的书写。片假名：由汉字楷书的偏旁演变而来，用于标记外来语和特殊词汇。罗马字：用于日文输入法。日语的一个假名代表一个音节（除拨音外），所以假名属于音节字母。日语的假名共有71个。包括清音，浊音，半浊音，拗音，长音，促音等。其中表示45个清音节的假名，按照发音可排成行，这个假名表称为“五十音図”。表的横向为行，每行五个假名，共有十行；纵向为段，每段十个假名，共有五段。所以又简称为“五段十行”。あ行假名：あいうえおアイウエオあ行假名代表五个元音，其他各行基本上表示辅音+元音形成清音。发音练习（P4）：あい（愛）①いえ（家）②うえ（上）②おい（甥）⓪か行假名：かきくけこカキクケコか行假名有送气和不送气音的区别。一般来说，位于词首时发送气音；位于词中，词尾时发不送气音。发音时注意以下几点：音短，干脆，无气流，无颤抖音。发音练习（P5）：かき（柿）⓪あか（赤）①あき（秋）①きく（菊）⓪いけ（池）②こい（恋）①さ行假名：さしすせそサシスセソ发音练习（P5）：さけ（酒）⓪しき（四季）②すし（寿司）②あせ（汗）①うそ（嘘）①た行假名：たちつてとタチツテトた行假名有送气和不送气音的区别，和か行一样，位于词首发送气音；位于词中，词尾发不送气音。注意点如上述か行发音。发音练习（P6）：うた（歌）②した（下）⓪ちち（父）②ちかてつ（地下鉄）⓪つぎ（次）②テスト①そと（外）①练习：一．正确朗读，书写本课单词二．熟读本课单词第二回な行假名：なにぬねのナニヌネノ发音练习（P7）：なつ（夏）②にし（西）⓪いぬ（犬）②ねこ（猫）①あに（兄）①あね（姉）②つの（角）②は行假名：はひふへほハヒフヘホ发音练习（P7）：はは（母）①はな（花）②はな（鼻）⓪はし（橋）②はし（箸）①ひと（人）②ふく（服）②へた（下手）②ほお（頬）①ま行假名：まみむめもマミムメモ发音练习（P8）：いま（今）①うま（馬）②みみ（耳）②うみ（海）①ハム①あめ（雨）①もの（物）②や行假名：や（い）ゆ（え）よヤ（イ）ユ（エ）ヨ发音练习（P9）：やま（山）②やくそく（約束）⓪やすみ（休み）③ゆめ（夢）②ふゆ（冬）②よやく（予約）⓪ら行假名：らりるれろラリルレロ发音练习（P9）：さくら（桜）⓪くもる（曇る）③とり（鳥）⓪はる（春）①よる（夜）①はれ（晴れ）②ふろ（風呂）①②わ行假名：わ（い）（う）（え）をワ（イ）（ウ）（エ）ヲ发音练习（P10）：わたし（私）⓪かわ（川）②拨音ん：一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其他假名之后，和前面的假名构成新单词。发音练习（P10）：にほん（日本）②ほん（本）①てんき（天気）①练习：一．正确朗读，书写本课单词二．熟读本课单词第三回第2課浊音，半浊音が行代表五个浊音，由辅音「g」和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音熟，辅音「k」不振动声带，而发が行浊音时，辅音「g」振动声带。が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让有声气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让有声气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。が行假名：がぎぐげごガギグゲゴ发音练习（P12）：がいこく（外国）⓪きんぎん（金銀）③ぎし（技師）①かぐ（家具）⓪①げんき（元気）①りんご（林檎）⓪ざ行浊音和さ行清音构成一组清浊音。ざ行浊音由有声辅音「dz」和あ行元音拼合而成。但发「ず」音时，元音较轻。「じ」由有声辅音「dζ」和元音「い」拼合而成。ざ行假名：ざじずぜぞザジズゼゾ发音练习（P13）：ざせき（座席）⓪ふじさん（富士山）①ちず（地図）①ぜんご（前後）①ぞくご（俗語）⓪だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行浊音是由舌齿有声破裂辅音「d」与あ行元音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」与ざ行浊音的「じ」「ず」的发音完全相同。现在「ぢ」和「づ」仅用于少数场合，一般都写「じ」和「ず」。だ行假名：だぢづでどダヂヅデド发音练习（P13）：だいがく（大学）⓪でんわ（電話）⓪まど（窓）①ドア①ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇有声破裂辅音「b」和あ行元音拼合而成。ば行假名：ばびぶべぼバビブベボ发音练习（P14）：いちば（市場）③バス①わさび（山葵）①ビザ①ふだ（豚）⓪べんり（便利）①まんがぼん（漫画本）③ぱ行半浊音，半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号「。」表示。ぱ行半浊音由两唇无声破裂辅音「p」和あ行元音拼合而成。发「p」音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，无声气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。ぱ行半浊音也有送气和不送气音两种。一般说来，位于单词词头时发送气音；位于词中词尾时发不送气音。ぱ行假名：ぱぴぷぺぽパピプペポ发音练习（P15）：パン①パンダ①ビザ①ピンポン①プロ②ペン①ポスト①第四回第3課拗音「拗音」是指由「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，共有三十三个字。此外，「ぎゃ」「ぎゅ」「ぎょ」有相应的鼻浊音（ηja）（ηju）（ηjo）。拗音的书面在い段假名后面加小写偏右「ゃ」「ゅ」「ょ」表示。发音练习（P17）：きょり（距離）②キャベツ①キャンセル①しゃしん（写真）⓪じゅけん（受験）⓪シャンハイ①しゅじゅつ（手術）①じしょ（辞書）①おちゃ（お茶）⓪ひゃく（百）②ちょきん（貯金）⓪りょくちゃ（緑茶）⓪拗音也有相应的长音，叫「拗长音」。拗长音的书写形式：や拗音+あ―きゃあじゃあちゃあゆ拗音+う―ちゃうりゅうじゅうよ拗音+う―しょうきょうじょう外来语+ー―ニュースシャープ练习：一．正确朗读，书写本课的拗音，拗长二．朗读下列单词，注意拗音和非拗音的区别きゃく①－きやく⓪きゅう⓪－きゆう⓪きょう①－きよう①じゅう①－じゆう②しょうにん⓪－しようにん⓪ひゃく②－ひやく⓪三．朗读下列单词，注意拗音和拗长音的区别きょか①－きょうか①せんしゅ①－せんしゅう⓪しゅかん⓪－しゅうかん⓪ちょしょ①－ちょしょう①りょこう⓪－りょうこう⓪じゅよう⓪－じゅうよう⓪第五回第4課长音，促音将一个假名的元音拉长一拍的音叫长音，表记方式如下：あ段假名+あ―ああかあなあやあお母さん②い段假名+い―いいきいしいにいお兄さん②う段假名+う―くうすうつうふう通訳①え段假名+い（え）―えいけいせいねえ先生③お姉さん②お段假名+う（お）―おうこうそうおおお父さん②大阪③外来语一律用长音符号「—」表示。练习：一．正确朗读下列长音和非长音的区别かど①―カード①ちず①―チーズ①ビル①―ビール①つち②―つうち⓪せき①―せいき①こい①―こうい①二．注意拨音与非拨音的区别じぶつ①―じんぶつ①ふまん⓪―ふんまん⓪いち①―インチ①たにん⓪―たんにん⓪促音：发音时，用发音器官的某一部分（舌，喉头或双唇）堵住气流，形成一音拍的顿挫，然后使气流急冲而出，这种顿挫音叫促音。发音练习（P19~P20）：がっさく（合作）⓪きって（切手）③⓪チャット①きっさてん（喫茶店）⓪しゅっちょう（出張）⓪にっき（日記）⓪がっこう（学校）⓪サッカー①はっぱ（葉っぱ）⓪きっぷ（切符）⓪练习：一．朗读下列单词，注意促音与非促音的区别。マッチ①―まち②おっと⓪―おと②やっつ③―やつ①さっか①―さか②はっけん⓪―はけん⓪かっこ①―かこ①第六回第二单元学校の始まり从今天开始我们就要告别枯燥的假名学习，进入到有趣的课文学习了，在这一部分当中，我们主要以重要单词的讲解补充，语法讲解，以及课文讲解翻译为主，希望大家可以和我们的主人公王小华等人一起，将日语的学习进行到底！第5課私は留学生です。新出単語：1．王（おう）[姓氏]～王（国君，君主）発明王2．中国人日本人アメリカ人フランス人タイ人（泰国人）イギリス人（英国人）3．東京大阪（おおさか）京都（きょうと）長崎（ながさき）北海道（ほっかいどう）一都一道二府分别指：东京都，北海道，京都府，大阪府。4．日本語（书上为2声，应改为0声）日本語＝Japanese中国語＝Chinese英語規律：国名+語5．学校小学校（しょうがっこう）中学校（ちゅうがっこう）大学（だいがく）大学院（だいがくいん）（大学研究院）6．留学生ドイツ留学（留学德国）7．新入生新入り（しんいり）8．二年生一年生（いちねんせい）三年生（さんねんせい）9．初めまして、どうぞよろしくおねがいします。（初次见面，请多关照）10．名前：书上为2声，应改为0声11.どうぞどうぞお茶（请喝茶）どうぞこちらへ（这边请）12.A：はじめまして、私は～です。どうぞよろしくおねがいします。B：こちらこそよろしくお願いします。基本文法：1．体Ａは体Ｂです。①現在肯定時：表示说话人在说话时所描述的“体Ａ是体Ｂ”。例：1．私は留学生です。2．王さんは中国人です。3．あなたは日本人です。②将来肯定時：所描述的情况必须是确定的事实，不变的规律。即所描述的情况是将来的但不受说话人主观意志或客观环境的影响。例：1.明日は四月二十三日です。2.明後日は日曜日です。3.明日は雨です。２．体Ａは体Ｂではありません。①現在否定時：表示说话人在说话时所描述的“体Ａ不是体Ｂ”。例：1．私は留学生ではありません。2．王さんは日本人ではありません。3．あなたは日本人ではありません。②将来否定时：所描述的是将来的但不受说话人主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。例：1.明日は四月二十三日ではありません。2.明後日は日曜日ではありません。3.明日は雨ではありません。３.体Ａは体Ｂですか。[か]是疑问终助词，表示对于现在时态或恒常不变的将来时态的疑问即“体言A是体言B吗？”这种疑问句式因为在句中没有出现特殊疑问词，因此称为一般疑问句。例：1．あなたは留学生ですか。2．王さんは日本人ですか。3．あなたは中国人ですか。第七回4．はい、そうです。/いいえ、そうではありません。对于一般疑问句的回答通常用[はい]肯定，[いいえ]否定来起句的，相当于[yes]or[no]。例：1．あなたは学生ですか。はい、そうです。いいえ、そうではありません。2．王さんは日本人ですか。はい、そうです。いいえ、そうではありません。/いいえ、違います。5．助词[の]接续法：体Ａの体Ｂ意义：①表示体言Ａ包含体言Ｂ，是体言Ｂ的拥有者。简称为“所属”。例：王さんは清華大学の学生です。ここは田中さんの部屋です。私の財布はあれです。②表示体言Ａ是体言Ｂ的具体内容。例：これは日本語の雑誌です。机の上に英語の新聞があります。中国語の辞書はどれですか。③表示体言Ａ是体言Ｂ的出处。（Ａ）体言Ａ是体言Ｂ的出版地，发行地。例：これは中国の新聞です。日本の辞書は部屋にあります。（Ｂ）体言Ａ是体言Ｂ的制造地，生产地。例：田中さんの車は日本の車ですか。あれはアメリカのビデオです。（Ｃ）体言Ａ是体言Ｂ的出生地或籍贯等。例：王さんは北京の出身です。石川さんは東京の出身ですか。6．助词[も]接续法：体言+も（代替[は／が／を]，提示主题、主语或宾语等若遇其他助词则需要叠加。）意义：有上文的兼提（中文解释：……也……）例：田中さんは先生です。私も先生です。机の上に本があります。机の上に雑誌もあります。あなたは留学生です。私も留学生です。会話译文：丹：早上好。王：早上好。初次见面。丹：我是丹尼尔。英国人。你叫什么名字？王：我姓王。是中国人。丹：小王是留学生吗？王：是的。我是东京日语学校的留学生。