01学习情境一[型芯固定板的三维建模]新

机电工程系模具教研室《模具CAD/CAM》教学情境一：型芯固定板的三维建模学时：6指导老师：柳剑机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模明确任务•掌握基本建模原理•了解PRO/E基本建模特征与工程特征•分析零件特点机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模明确任务模具0314-35顶针坐标模号M06001-1线圈骨架客户福建信息职业技术学院备注备注DCI3535尺寸规格机种PS塑件材质M04零件编号设计批准审核Sheet缩水材质S136零件名型芯固定板11:1比例1.005数量数量机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：建模基本原理－－基于特征Pro/E是基于特征的参数化造型软件，所谓特征是指可以用参数驱动的模型，零件的设计就是特征的累计过程。•Pro/E为一个特征为主的实体模型系统每一零件皆由一连串的特征所组成。•每一特征改变零件的外形并加入某些设计信息至模型•在设计过程中我们可随时更改特征的形状及其所含之设计信息机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：建模基本原理－－基于特征•使用哪个特征？•需要哪些图素？〔横截面、纵向剖面、轴、轨迹线〕•该图素放置在什么位置？（Top、Front、Right、实体面、基准面）•该特征特有参数设定？机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：特征基本类型类别基础特征类工程特征类不规则形状特征特征名称拉伸旋转扫描混合扫描混合螺旋扫描可变截面扫描边界混合孔特征倒圆角特征倒角特征筋特征壳特征拔模特征轴特征槽特征唇特征法兰特征管道特征……机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：拉伸与旋转机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：扫描与混合切换截面给定深度5机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：扫描混合机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：螺旋扫描输入螺距5要有中心线绘制螺旋物的截面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：可变截面扫描轨迹线4轨迹线1轨迹线2轨迹线3草绘截面完成的扫描实体机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：边界混合机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：工程特征孔特征倒圆角特征倒角特征拔模抽壳特征肋板特征机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平面Front平面Right平面Top平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模信息：草绘参照Y方向尺寸参照X方向尺寸参照Front平面Right平面机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模拟定建模顺序与建模特征（课后完成）模具0314-35顶针坐标模号M06001-1线圈骨架客户福建信息职业技术学院备注备注DCI3535尺寸规格机种PS塑件材质M04零件编号设计批准审核Sheet缩水材质S136零件名型芯固定板11:1比例1.005数量数量机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模型芯固定板建模过程〔学生实施〕模具0314-35顶针坐标模号M06001-1线圈骨架客户福建信息职业技术学院备注备注DCI3535尺寸规格机种PS塑件材质M04零件编号设计批准审核Sheet缩水材质S136零件名型芯固定板11:1比例1.005数量数量机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（1）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（2）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（3）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（4）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（5）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（6）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（7）机电工程系模具教研室教学情境一：型芯固定板的三维建模建模基本方法综合运用训练（8）