东风公司重型车厂 装配二班质量信得过班组

人·车·客户一体化品质保证同期化2010年6月东风公司重型车厂装配二班2/35ⅠⅡⅢⅣⅤ班组概况值得信赖的人值得信赖的班组值得信赖的产品结束语3/35班组概况值得信赖的人值得信赖的班组值得信赖的产品结束语ⅠⅡⅢⅣⅤ4/35班组简介东风公司重型车厂装配二班是一支具有超强战斗力和凝聚力的班组，班组承担的任务是全装配线关键项最多、难度最大的重体力作业。2009年，班组以集体的智慧、自主的协作和严谨的管理出色地完成了年度各项指标。Ⅰ5/35东风情、客户心、技能精、品牌行职种：装配工总人数：63人3123315大专中专高中初中3：3类人才素质全面达标；4：4名全线通员工；5：开展五项修炼，创建五小标杆班组；80：确保8个关键工序制造过程质量缺陷为零、售后索赔问题为零；0：空杯心态，全方位接受信息，学以致用。班组简介主要工作:承担汽车的前、中、后桥分装、总装，储气筒分装、组装，消声器分装、总装，传动轴装配等工作，班组共有8个关键工序。共同价值观客户在心中、品质在手中、改善在脑中行动方针班组愿景“345800”Ⅰ6/35班组简介班组获得的荣誉Ⅰ赵伟同志获得商用车公司班组长岗位竞赛铜奖；装配二班荣获公司“五小”标杆班组称号；工厂2009年度班组建设优胜班组；班组发表的质量QC课题获得国优金奖一个、东风有限公司一等奖两个、商用车公司一等奖三个。7/35班组概况值得信赖的人值得信赖的班组值得信赖的产品结束语ⅠⅡⅢⅣⅤ8/35值得信赖的人1、严格新人培训，强化操作技能和质量意识结合班组特点制定了班组新人培训管理流程。对员工实施培训，提高员工技能水平。从2008年至2009年班组共培训新人32人，合格率达100%。三级教育卡厂纪厂规质量教育安全教育车间规章制度质量教育安全教育班组教育开调令人事登记接收、分班接收、分工接收，指导劳保登记1、健康状况的把握和了解自我介绍与面谈2、技能水平的确认3、工作经历的确认4、上下班时交通工具的确认5、发生紧急情况时的联络方式1、班组作业内容的说明班组安全介绍2、班组危险源，危险区的说明1、按标准进行3S活动1、3S活动考核细则班组3S活动教育2、异常时的处理方法2、3S活动检查基准3、3S活动整理标准本工位安全重点1、班组应遵守的安全操作规程1、员工安全操作规范2、开始作业时的点检2、安全OPL一个重点表3、以前作业时发生安全事故介绍3、危险预知图片标准作业指导按标准作业三原则进行指导　标准作业指导书品质确认作业完成后对产品品质确认标准作业指导表技能水平的确认作业观察后，问题点指导作业观察表品质异常的判断检测工具的使用指导异常作业指导书技能水平的确认达到I水平后的作业观察作业观察表I水平的指导继续进行指导使之达到L水平个人技能简历表重点控制添加到管理项目一览表中管理项目一览表技能培训按班组技能培训计划进行培训标准作业指导表质量、工艺和作业技能考试1、考卷2、标准作业编程版安全操作规程、安全作业事项考试角色担当班组事务角色的担当（单独作业）个人技能简历表装配车间二班新人培训、管理业务流程图作转岗或辞退处理2、新人教育3、考试、确认第二周第三周第四周个人技能简历表班组危险源清单培训周期第一周主任工段长质量员安全员具体内容业务内容人事部质量部安技环保部统计员1、入厂前三级教育及信息传递表单班长（或代理）指导师傅车　　　　　　　　　间作业技能考试安全知识考试不合格不合格合格合格Ⅱ9/35２、员工培训有计划、效果有追踪制定月度员工岗位技能培训计划，每个月对员工综合素质进行职业化评价。2009年班组L级员工达到了22人，双L级员工15人,U级员工5人。值得信赖的人工段长班长王强赵伟日期钟明钢日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平日期技能水平1前桥分装2前桥装配(右)3前桥装配(左)4黄油加注5传动轴装配6中桥装配(右)7中桥装配(左)8中桥分装9后桥装配(右)10后桥装配(左)11后桥气管分装12后桥分装13转向机装配14电瓶框分装14电瓶框装配15翻转架装配16喇叭及后悬装配17储气筒分装18储气筒紧固119储气筒紧固220储气筒气管连接21储气筒框架装配22后桥U形螺栓紧固23消声器装配24全数检查2526272-15日进行培训陈群王中平古斌胡贺兴侯德坤预培训摘要郭文波张荣山武克猛刘建清明小林装配车间二班技能培训计划江磊张国青张国庆张必东白国清冉百灵邹德君陈志勇杜海方杨康宝王力彪龚士运李永泉王永生张翼胡期来党天魁序号作业名作业者岗位车型质量控制项目检查方法备注1、储气筒合件上附件装配正确目视2、储气筒合件上附件无漏紧目视3、储气筒上弯管接头角度调整到位目视4、各附件表面完好，无磕碰变形目视5、储气筒气管无干涉、窝折、漏紧目视1、储气筒表面无磕碰划伤目视2、各接头无漏紧，铜垫压平目视3、U型卡箍漏扣基本均匀、无歪斜目视4、各连接气管无歪斜、漏紧目视5、弯管接头备帽无漏紧、密封圈完好目视6、管卡无漏紧目视通用军车通用装配二班储气筒组装工位质量控制项目表每台自检确认、做标记储气筒组装每台自检确认储气筒组装技能训练计划个人不良品累计岗位质量控制表Ⅱ10/35３、员工参与编制标准作业书通过对标准作业书编制的培训，员工提高编制标准作业书的能力，结合本岗位共编制标准作业书150余份，并在现场进行验证，合格率达85%以上。№单位班别工位名称标准作业书编号总步骤数遵守数步骤遵守率作业目标时间(分)实测时间(分)时间遵守率作业重点数遵守数重点遵守率标准遵守率判定1前桥装配（EQ2102）重型车厂-装配-装1-BC-001066100.0%7.584.25100%5480.0%93.3%○2前桥分装(K14)重型车厂-装配-装1-BC-0137685.7%5.365.24100%44100.0%95.2%○3中桥气管装配重型车厂-装配-装1-BC-0126583.3%5.685.49100%44100.0%94.4%○4后桥落装（右EQ1318）重型车厂-装配-装2-BC-001131184.6%5.926.0794.9%161593.8%91%○5转向机装配（EQ2102）重型车厂-装配-装2-BC-0019777.8%7.437.37100%99100.0%93%○6前桥分装(K14)重型车厂-装配-装2-BC-0017685.7%6.376.31100%6583.3%90%○7传动轴装配ＥＱ１３１8系列9777.8%7′08″6′36″100%5360.0%79.3%OK后桥分装(K14)ＥＱ１３１8系列9777.8%5′10″5′10″100%3266.7%81.5%OK8储气筒分装ＥＱ１３18系列77100.0%5′10″5′10″100%3266.7%88.9%OK9储气筒总装重型车厂-装配-装4-01-0205360.0%5.305.15100%4375.0%78.3%○10喇叭装配重型车厂-装配-装4-01-0036583.3%7.306.52100%44100.0%94.4%○11消声器分装重型车厂-装配-装4-01-00444100.0%4.153.43100%3266.7%88.9%○12消声器装配重型车厂-装配-装5-01-07622100.0%10.908.55100%22100.0%100.0%○合计89.8%○重型车厂装配车间二班标准作业遵守率抽查记录表二班装配车间值得信赖的人Ⅱ11/35班组员工在车间举办的历届“超级员工”技能大赛中屡次获得优异的成绩。通过比质量意识，赛技能水平，实现了员工的自我超越。４、适时开展岗位练兵值得信赖的人Ⅱ12/35５、改善员工心智模式心智模式修炼，就是通过学习“小课堂”，改善员工质量管理的滞后心态，确立新型质量认知观，树立“客户群”理念和“至上”的心智。原有心智模式生产任务型心智模式任务第一、质量第二质量依靠检查被动考核改善后心智模式客户至上型心智模式品质在个人质量是生命、品质是灵魂质量为中心彻底排除浪费客户群下道工序下个车间终端用户个人至上端正态度服务及时快速应对满足需求值得信赖的人Ⅱ13/35值得信赖的人员工职业生涯设计岗位承诺职业铭言职业愿景我想成为一个优秀员工完成班里的质量指标全数检查员人生信条不要等待机会,而要创造机会只有千锤百炼,才能成为好钢作业指导员人生信条凡事都需要努力职业铭言踏实工作，坦诚待人岗位岗位承诺立足岗位,努力学习职业愿景姓名冯小东学历初中岗位岗位承诺职业愿景成为领导放心的员工,同事信赖的朋友立足岗位,努力学习学历中专岗位作业指导员姓名刘海伟学历技校凡事无大小尽心来为之既然我已选择为何不做到最好岗位承诺职业愿景不断反思中成长修炼过程中把握真谛标准化下零缺陷创新当中出精品职业铭言创和谐班组氛围,打造良好战斗团队全力以赴，让领导放心；关爱员工，让员工贴心人生信条姓名陈志勇人生信条努力去工作工作无小事岗位承诺职业愿景学劳模精神做劳动模范职业铭言人生信条踏踏实实干好自己本职工作职业铭言勤劳工作是人生之本努力才能成功，付出才有回报素质不断提升，成为上级放心的优秀管理者姓名学历高中张伟岗位副班长人生信条职业铭言岗位承诺职业愿景严以律己，宽以待人学历岗位学历岗位邹德君班长高中赵伟大学副班长姓名姓名一级指标二级指标三级指标基准分嘉奖分分值评价方式掌握现代学习工具，运用多种学习方法开拓学习途径，并取得突出学习效果2分年学分超过厂规定或在团队学习中有成效的奖1分3分具有当今科学文化、现代管理、工艺技术、装调技能等知识结构2分会作各车型标准作业指导书的奖1分3分学习运用新知识、新方法、新技能，分析现状，制定方策，积极改善3分改善课题成果在厂以上发表的奖1分4成为本班组岗位技能一线通，3分被授予超级员工的奖1分4有经济技术创新成果，成为团队公认的技术明星，改善能手，能工巧匠5分有“操作法”“管理法”等发明创造的奖1分6分模范遵守厂规厂纪及《工厂标准》，遵守车间《职业化员工行为规范》1分全年出全勤或评为车间优秀员工的，奖1分2分积极参加班组、车间“五大五小”活动1分所在工位有“五小”成果2分关心和参与班组、车间及工厂发展等重大活动，以健康心态帮助他人进取1分在车间组织的重大活动中有成绩的，奖1分2分本岗位无安全、质量、成本管控、5S等问题2分在厂级以上诊断考核中有好评的，加1分3分勇于挖掘“青蛙现象”和“蝴蝶效应”，并自主消除1分在工厂有荣誉称号的，奖1分1分工作服干净，整洁1分1分说话和气，态度和蔼1分1分待人礼貌，彬彬有礼1分1分举止端庄，文明大方1分1分在单位、客户、社区、家庭中有良好的口碑1分1分制定实施“职业生涯设计，素质达标规划、岗位承诺”1分有行动有成果的加1分2分对企业文化、工厂愿景、车间“三品”愿景熟知、认同，并身体力行1分形成自己的人生格言，职业信条的加1分2分系统思考有学习心得、管理及技能论文3分论文在厂发表的加1分4分爱国、爱厂、爱岗、爱家2分家属热情支持工作的加1分3分学习力、执行力、应变力、改善力、竞争力强3分发现并协助整改上下工序工艺、质量课题的加1分4分在急难险重任务中自告奋勇，冲锋在前3分各项任务中出师最多的加分2分5分工作中精益求精，一丝不苟3分自主改进岗位、工位、班组工艺流程的加2分5分承担班组、车间，关键岗位4分承担班组战表项目的奖1分5分积极参加团队活动4分在班组管理小团队活动中有项目、有成果的奖1分5分经常与同事、上下级交流沟通，取长补短1分从未与他人发生口角的加1分2改善心智模式，参与深度汇谈，乐于知识共享2分有争先创优气势的加1分3经常反思和检讨自己1分有反省文稿的加1分2比学赶超他人，自我超越2分每年有行动方策的加1分3真诚善待上下工序同事和装配零部件2分有跨班组工作挚友的加2分4廉洁自律，消除浪费，降低成本3分全年无废次品损耗的加2分5图精品，品质求高必不