我的好朋友

我的好朋友个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸蛋不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。什么是外貌描写？外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、五官、衣着等。猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空光光的脑袋上,经常戴着一顶黄色的工作帽，两颗贼溜溜大眼睛下长着小胡子,瘦瘦的小身板,却很有力量。只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。哪吒他长得面黄肌瘦，只有大大的脑袋，上边只有三根稀稀拉拉的头发。三毛第一小妙招：抓住人物外貌中最主要的特征我的积累他高高的个子，宽宽的肩膀，粗粗的腰，往台上一站，就像大石墩一样结实，谁也别想推倒他。思考：用什么顺序来写人物外貌？小红打扮得特别漂亮：头上扎着一个红红的蝴蝶结，身上穿着一件带花点点的连衣裙，背上还背着一个绿书包，脚上穿着红红的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。第二小妙招：写人物外貌要按一定的顺序一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。她的眉毛细细的，说话时一动一动的，就像两片随风飘动的柳叶。他的眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，就像两颗黑宝石。小馨穿着一件粉红色的连衣裙，就像一朵亭亭玉立的荷花。说一说第三小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌猜猜他们的性格他叫小明，胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。（机灵、淘气、调皮）她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小衬衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静、斯文）我的好朋友她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!她的性格开朗，而且还挺大方呢!有时候，我俩吵架了，可是她一会儿就忘记了，并且主动跟我和好。我的好朋友每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头乌黑亮丽的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。她很爱学习。记得有一次，同学们把老师留的作业写完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，她却没出去，我以为她没写完作业，进屋一看，她正在复习功课，我问她为什么没有出去玩，她说没有复习完功课，要复习完功课再出去玩我想：我一定要把她成我学习的好榜样，努力向她学习。我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。我和她是最好的朋友！一次，我忘带跳绳了，我就找全校我哦认识的人借，可谁都不借，眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的人向我走来，那就是陈醒，他拿着跳绳对我说：“拿着吧，你体育课用吧。”我说：“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助人为乐的精神。课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出他（她）的外貌特点。★注意：描写要按照一定的顺序。★记住：不要把名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人是谁。下课