2009年东营市中考生物试题及答案

同江职教网本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。满分为100分，考试时间为60分钟。2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔直接书写在试卷上。3.答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（四个选项中只有一个是正确的。每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、（甲）小民发现池水中有小白点在浮动，仔细观察很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看。（丁）原来是草履虫。以上叙述哪一个属于实验A.甲B.乙C.丙D.丁2、活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是：A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性，有时半透性3、细胞分化生长的过程依次是:A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么样的特征？A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖5、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是:A.对生物材料进行染色B.撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片D.在载玻片中央放上生物材料6、如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是：A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止7、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主等级同江职教网、2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁殖9、对石门红叶因何原因而变红色最确切的解释是A.叶片中的花青素原本是红色的B.叶片中的花青素遇碱性物质变红的结果C．叶片中的叶绿素遇酸性物质变红的结果D.叶片中的花青素遇酸性物质变红的结果10、有关潍县萝卜的叙述，正确的是A.通常所食用部分为萝卜的茎B.潍县萝卜历史悠久，属于裸子植物C.一般是深秋采种，来年夏末播种D.一般是夏初采种，当年夏末播种11、下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是A．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材12、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为：A、失去感觉，但能运动B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应C、有感觉且能运动D、有感觉，但肌肉无收缩反应13、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明：A、甲状腺能分泌甲状腺激素B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长D、A和B14、在甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况是：组织甲为75%，乙为85%；丙为60%；丁为40%，新陈代谢最旺盛的组织是：A、甲B、乙C、丙D、丁15、下列哪一组说法是正确的是①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④16、下列叙述正确的是：A、在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dddd；黄色C、人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉同江职教网、从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半17、剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是A．保护和排泄B．排泄和调节体温C．排泄和感受外界刺激D．保护和感受外界刺激18、右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是:①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①19、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种复杂表情20、微生物的种类繁多，下列说法不正确的是A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人类都有害21、昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于A．光合作用B．呼吸作用C.果实膨大D．蒸腾作用22、下列现象中，主要是由于水分的变化引起的是A.蛾类在夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.大雁南飞D.生活在山顶的旗形树23、下列生产措施，与激素效用无关的是A.果树整形修剪B.幼苗移栽后去掉部分叶片C.糖尿病患者注射胰岛素D.家畜的阉割24、下列实例，属于有性生殖的是①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤蕨类植物的生殖A.①③B.②④C.③④D.①⑤25、在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内？A.体细胞B.生殖细胞C.胚胎细胞D.受精卵第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、非选择题（本大题包括7小题，除特别注明外，每空1分，共50分）26、（4分）在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：（1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。（2）构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？甲乙同江职教网同江职教网欢迎您（3）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因。（4）若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。27、（9分）右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：（1）与A、C比较，血管B的结构特点是___________________________________。（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是____________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是___________________。（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是_______血，C内血液中浓度明显升高的物质是___________________。（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________，在B处完成的生理活动是___________________。（5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是__________血。（6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是_________________。28、(6分)阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是，其生活方式是。（2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于传染病。（3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的，同时它又属于免疫。（4）请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施。29、（8分）南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株。请回答：（1）由此可知，南瓜的传粉方式属于。牧草死亡时间微生物数量同江职教网同江职教网欢迎您（2）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的。（3）南瓜叶片细胞中能量转换器有种。（4）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果实的细胞中染色体数目为条。（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条）（5）若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条件下，所结果实的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图解表示上述过程。（用R表示显性性状，用r表示隐性性状。4分）30．(8分)关注健康，善待生命。请根据下列资料回答问题：据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图，请据图回答：①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［］____________。②物像只有落到［］____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能___________。④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。31．（10分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用____________呼吸，B用____________呼吸，E用____________呼吸。（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_______________________________________________________。（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是____________________________________。（6）一只毛色为白色的家兔一窝生