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第二章文体和语言讲授纲要第一节文体本节讨论一.文体概述二.文章的涵义三.文体的涵义四.文体的分类五.文体的特点一.文体概述●文章的起源●来源于社会生活●来源于社会实践二.文章的涵义●文章是作者将客观事物和现象进行搜集、整理、分析和研究以后,以文字为媒介,按照一定的章法组织起来的能够传递信息、表情达意的书面语言的形式。●广义的文章内涵包括事务、情感、艺术、信息等各类文体。●狭义的文章是各种实用类文体的总称。三.文体的涵义●文体是文章构成的一种规格和模式。●文体的构成还包括文章的表现手法、内容、结构、形态,以及时代,民族等多种因素。●它反映了文章的整体构造特点,属于文章的形式范畴。四.文体的分类●文体分类古而有之。当今,对于文体的分类也有种种观点。●从写作的角度来划分,将现代文体分为两大类:一般文章和文学作品。五.文体的特点●历史性和稳定性相统一●内容和形式相统一的性质●新文体的产生取决于新的历史环境课堂讨论为什么说具备了文体意识,“怎样写”的问题就迎刃而解了?第二节语言概述本节讨论一.语言的含义二.语言与思维的关系三.语言写作的关系四.书面语和口头语言的概念五.书面语和口头语相互转化六.书面语和口头语的区别一.语言的涵义●语言是人类特有的一种现象是人类的本质特征之一●语言是一种社会现象是传递信息表达思想进行交际的基本手段是人类进行思维的工具●语言是形、音、义相结合的符号系统,包括口头语言和书面语言两种不同的基本形式。二.语言与思维的关系●语言与思维有着直接的联系语言是思维描述的工具是思想的直接体现是一切事实和思想的外衣●思想的清晰,决定语言的明确,认识的深度决定语言的容量,思维的活泼决定语言的新颖。三.语言与写作的关系●语言具有无限生成性语言的生成性是指人类可以根据一定数量的基本语言材料和结构规则,造出无限多的句子,表达无限多的信息。●语言是写作的基本手段是文章构成的物质形式是文章的“细胞”是文章最基本的建筑材四.书面语和口头语的概念●书面语言是指作者以文字为媒介,同时运用书写工具将思想内容表述出来的一种形式。●口头语言是指人们以自己的声音为传播媒介,将思想内容表述出来的一种形式。我们常称之为说话。五.书面语和口头语相互转化●从语言发展的角度来看口头语言是书面语言的基础●相互转化社会生产劳动与社会生活→口头语言→书面语言→书面语言和口头语言互为转化六.书面语和口头语的区别汉语的书面语言和口头语言已获得了统一。但两者之间还有一定的区别:●时间方面的差异●运用范围、对象的不同●两种表达方式的基本要求有别本节实训●为什么说具备了文体意识,“怎样写”的问题就迎刃而解了?●请举例说明诗、词、赋、说明书信、产品使用说明书、启事的格式。
本文标题:文体和语言
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