八年级下美术 摆件巧安排

第三单元为生活增添情趣摆件巧安排什么是摆件一、工具材料二、思考启发三、制作举例四、作品欣赏一、工具材料工具材料—点状的材料工具材料—线状的材料工具材料—面状的材料二、思考启发1.身边有哪些材料可以利用，有什么特点？2.用这些材料制作作品时会用哪些工具？3.材料特点是否启发你的创作思路,材料和工具对你的实施过程有那些限制和发挥?三、制作举例1.废光盘和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作3.旧毛线和纸的创作1.废光盘和纸的创作选择纸的尺寸、色彩、质感1.废光盘和纸的创作把正方形的纸对折成三角形1.废光盘和纸的创作画上图案，标出要剪的部分1.废光盘和纸的创作粘在光盘背面1.废光盘和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作2.矿泉水瓶和纸的创作3.旧毛线和纸的创作3.旧毛线和纸的创作3.旧毛线和纸的创作3.旧毛线和纸的创作四、作品欣赏小结生活中我们常见的多数材料都可以用来设计与制作室内装饰品，特别是废旧材料的使用，能将我们的创意充分地发挥出来，为我们的生活增添色彩。课后思考经过本课的学习，你在生活中怎样合理地制作及摆放装饰摆件？使用身边的废旧材料，发挥想象力，制作一件作品，参加六一的画展，展示个人的聪明才智。