100以内的加减法教案

100以内的加减法教案重点：会正确计算两位数加，减两位数笔算方法。难点：理解进位加法和退位减法的算理，掌握计算方法，能运用多种方法正确计算。考点：加减法计算一、复习旧知我们学过的长度单位有：_______、______。一支铅笔的长度是15_______。一张桌子高1_____。昊昕身高120______。1米=（）厘米，5米+7米=（）米；32厘米=（）厘米+2厘米小明的床长2（）。小张的床宽120（）。二、新知讲解知识点一：不进位加法、不退位减法（）列竖式时要注意什么？42+35=76+21=74-23=55-14=10以内的加减法1+1=1+2=2+2=1+3=2+3=3+3=1+4=2+4=3+4=4+4=1+5=2+5=3+5=4+5=5+5=1+6=2+6=3+6=4+6=5+6=6+6=1+7=2+7=3+7=4+7=5+7=6+7=7+7=1+8=2+8=3+8=4+8=5+8=6+8=7+8=8+8=1+9=2+9=3+9=4+9=5+9=6+9=7+9=8+9=9+9=知识点二：进位加法、退位减法（）46+27=55+29=38+24=72-45=58-29=74-37=练习：58-29=54-29=55-39=47+28=44+29=知识点三：加减法估算方法：例题：1小明有40多枝水彩笔，妈妈又给他买了12枝，现在小明大约有（50）枝水彩笔？40+12≈50（枝）例题：2小亮计划三天写90个大字。昨天写了29个，今天要写52个，两天大约写了（80）个。小亮大约还有（10）个字没写。29+52≈80（个）90-80=10（个）三，教学练习一、填空。1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。2、左图中有（）条线段。3、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（）厘米。4、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。5、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（）只，公鸡和母鸡一共有（）只。二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1、最大一位数与最小两位数之和是（）。○119○220○3112、下面各式的结果最接近80的是（）。○135＋26○2100－19○342＋313、下列图形中，可以用直尺量出长度的是（）。○1○2○3三、想一想，填上合适的单位。四、画一画。（4分）1、画一条比6厘米短2厘米的线段。2、任意画一个由三条线段围成的图形。五、量一量、比一比、算一算。○1长（）厘米○2长（）厘米○3长（）厘米○1比○3短（）厘米三条线段一共长（）厘米六、在○里填上“＜、＞、＝”。23－7○2011＋38○4960－23○3078－48○4273－19＋28○7535＋24－18○6290－24＋18○48七、估算一下，把得数比70大的算式画“√”，其它画“×”。（8分）60＋27（）46－18（）42＋27（）20＋60－17（）93－30（）35＋46（）62＋19（）83－27＋14（）八、列竖式计算。85＋14＝36＋47＝70－27＋43＝四，进行总结五、教学拓展1、庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，36个黄气球，一共有多少个气球？（4分）列式：_________________答：一共有（）个气球。2、新星小学二（1）班原有学生63人，新学期转来了8人，转走了6人，现在二（1）班有学生多少人？（4分）列式：_________________答：现在二（1）班有学生（）人。3、（7分）（1）第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？列式：_________________答：两次共摘了（）个。（2）摘了两次后，树上还剩多少个苹果？列式：_________________答：树上还剩（）个苹果。附加题：小亭带50元去买学习用品，买书用了28元，买钢笔用了13元，买这些学习用品大约需要多少钱？小亭带的钱够吗？六，作业布置1、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高（）厘米。2、从刻度0到7是（）厘米，2到8是（）厘米。3、62与33的和是（），62与33的差是（）。4、小朋友的拇指宽约1（）。○1米○2厘米○3直尺5、下面哪两件物品价格的和最接近30元（）。羽毛球4元帽子8元篮球25元○1羽毛球和帽子○2帽子和篮球○3羽毛球和篮球6、购物。（6分）13元26元32元？元玩具小熊比玩具飞机贵3元，玩具小熊多少元钱一个？列式：________________答：玩具小熊（）元钱一个。根据图上物品的价格，请你再提出两个问题并列式解答：（1）___________________________?列式：_____________________（2）___________________________?列式：_____________________