129019552840008750微机原理实验指导书

实验须知一、预习要求1.实验前认真阅读实验教程中有关内容，明确实验目的、内容和实验任务。2.每次实验前做好充分的预习，对所需预备知识做到心中有数。3.实验前应编好源程序，并对调试过程、实验结果进行预测。二、实验要求1.实验课请勿迟到，缺席。2.爱护设备，保持清洁，不随意更换设备。3.认真完成实验任务，实验结果经教师检查。4.做硬件实验时，严禁带电操作，即所有的接线、改线及拆线操作均应在不带电的状态下进行，并注意防止导线堵塞插孔。5.发生事故，应立即切断电源，并马上向教师报告，检查原因，吸取教训。6.实验完毕，请整理实验设备，正常关机，再离开实验室。三、报告要求每次实验后，应递交一份实验报告，报告中应包含下列内容：1.实验名称、实验人姓名、学号、班级，所用设备号。2.实验目的、任务。3.硬件实验应画出各任务的完整电路图。4.画出各任务程序流程图。5.写出实验调试情况，包括上机时遇到的问题及解决办法、实验结果分析等，并附上调试好的程序清单（应加适量注释）。6.总结实验中的心得体会，提出对实验内容、方案等的建议、意见或设想等。软件部分实验实验一DEBUG的使用【实验目的】1．学习使用DEBUG程序的各种命令。2．掌握用DEBUG调试自编程序的方法，为以后实验打下基础。【实验性质】验证性实验（学时数：2H）。【实验内容】1．进入DEBUG后，首先用命令R查看当前DS和IP寄存器内容，记录此值。2．练习R，D，A，U，T，P，G命令的使用。3．用A命令汇编下列程序段，完成将DS：2000开始的5个字节内存内容相加，并把相加的结果存放在DS：2005内存单元中，用DEBUG调试﹑运行该程序，查看运行结果，观察程序段能否完成指定功能，若不能，说明原因。MOVCX，5MOVAL，0MOVBX，2000NEXT：ADDAL，[BX]INCBXLOOPNEXTMOV[BX]，ALINT3步骤：1)用A命令将程序键入到100H开始的内存中,在键入时记下标号NEXT的实际地址,在键入LOOP指令时NEXT用实际地址值代替。2)用U命令检查键入的程序及对应的机器码。3)用E20000102030405将2000H开始的前5个内存单元的内容修改为01、02、03、04、05，用D命令查看修改结果，并记录结果。4)用T命令逐条运行上述小程序指令,检查并记录有关寄存器、存储单元内容及ZF情况。5)用F2000L050203040506将2000H开始的5个内存单元的内容修改为02、03、04、05、06，用D命令查看修改结果，并记录修改结果。6)用G=100全速运行上述小程序，用D20002005查看运行结果并记录运行结果。4．利用T，P，G命令，执行下列程序段，注意它们的不同之处。（1）MOVDI，300MOVSI，400MOVCX，3CLDREPMOVSBINT3（2）先在CS：200处汇编一条RET指令，再在CS：100处汇编。MOVBX，200CALLBXINT3然后从MOVBX，200处开始执行。5．用命令A汇编下列指令，并判断指令正误并说明原因。（1）RORAX，8（2）LEADI，[AX]（3）MOVDS，2010（4）PUSHAL（5）OUT900，AL（6）MOV[BX]，0【预习要求】1．仔细阅读附录中“汇编语言上机操作过程及程序调试技术”部分的内容。2．根据实验要求，对各项结果进行预测。【思考题】1．指令MOV[BX]，AX中，操作数[BX]的寻址方式是什么？在DEBUG下执行完该指令后，如何查看执行结果？2．可否随意在DEBUG提示符“-”后不带参数发出命令G？什么情况下使用命令G时，可不用“=”给出执行首地址？【报告要求】1．分析任务5中各条指令错误原因。2．说明命令T和P的区别。3．写出任务3的编辑调试过程，并附上调试记录。4．回答思考题。【实验提示】1．DEBUG的进入⑴如果是首次进入DEBUG编程，则只要在DOS提示符下键入DEBUG↙，即可进入DEBUG环境，显示提示符“-”。⑵如果要对某个程序使用DEBUG进行调试，只要在DOS提示符下键入DEBUG文件名↙，即可进入DEBUG环境，显示提示符“-”。如：Cdebugexam.exe↙2．程序的汇编与反汇编⑴源程序可以在DEBUG下，用汇编命令A输入到内存中，只需在DEBUG提示符“-”下，键入汇编命令A↙，并在显示“段寄存器地址：偏移地址”后面键入你自己编写的程序，每键入一条，按一次回车键。-A↙127B：0100MOVCX，5↙127B：0103MOVAL，0↙127B：0105MOVBX，2000↙┇⑵如果进入DEBUG时是使用“DEBUG文件名↙”进入的，那么在进入DEBUG状态后，可用反汇编命令U，将调入的程序显示出来：-U↙127B：0100B90500MOVCX，5127B：0103B000MOVAL，0127B：0105BB0020MOVBX，2000┇3．在DEBUG状态下，对所编写文件存盘的步骤⑴给程序命名-N文件名.COM↙⑵将文件长度放入BX、CX中（高位放入BX，低位放入CX中）-RBX↙（注意！！！由于文件长度一般较小，所以切记BX中付0值）-RCX↙（文件最末偏移地址减去文件开始的偏移地址即文件长度）⑶用写盘命令W把正在调试的内存中程序写入磁盘中-W〈地址〉↙（文件开始地址）退出DEBUG状态用Q命令：-Q↙4．在DEBUG状态下，建议使用DOS分配给用户的内存可用区在DEBUG状态下，用户可对所有寄存器、RAM内存随意查看和修改，但由于对DOS操作系统在内存中存放情况不了解，可能会将存放有操作系统程序的内存内容破坏，从而可能引起系统的异常，出现死机现象，故建议使用DOS分配给用户的内存可用区，其低端地址是刚进入DEBUG时，用命令R查看到的DS:IP。5．用连续执行命令G应注意问题用连续执行命令G执行程序时,注意给出执行程序的首地址,并注意执行的程序中有返回DEBUG功能的程序段，如指令INT20H或断点设置INT3，否则发出命令后，很容易出现死机，原因是无返回程序段使系统返回命令接受状态，CPU将不断到内存中取指令、执行指令，使用户失去对系统的控制。为避免这种情况，可在用户程序段结尾加上一条INT20H指令，或INT3指令。6．关于任务5DS：2000单元开始的5个字节内容，可用填充命令F给其赋值。-F2000L50102030405↙（在执行程序前用F命令给单元赋值）之后，运行任务5程序段，检查运行结果是否正确。实验二两个多位十进制数相加实验【实验目的】1．熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。2．掌握数据传送和算术运算指令的用法。3．熟悉和掌握用DEBUG调试程序的方法。【实验性质】验证性实验（学时数：2H）。【实验内容】1．将两个多位十制数相加，要求加数和被加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATAl和DATA2为首的5个内存单元中(低位在前)，结果送DATA3处。2．将上题改为高字节在前低字节在后的形式存放数据，程序如何改变？3．上述程序只显示了相加结果，没有显示加数和被加数，如果按47193+28056=75249格式显示，程序如何修改？4．如果考虑5位十进制数向更高位有进位情况，程序如何修改？实验说明：汇编语言没有十进制加法指令，ADD/ADC加法指令的运算对象是二进制数，如果要进行BCD码数的加法，需要对结果进行修正。组合BCD码的加法调整指令为DAA，它针对AL寄存器中的组合BCD码数之和进行修正。对于未组合BCD码的加法调整指令为AAA（加法的ASCII码调整指令），它将存于AL寄存器中的一位ASCII码数加法运算的结果调整为一位拆开型十进制数，仍保留在AL中，如果向高位有进位（AF=1），则进到AH中。对于多字节的ASCII码相加，只能从最低位开始逐个字节地进行加法操作，并随即进行调整。内容1参考程序清单(WJSY2.ASM)：DATASEGMENTDATA1DB33H,39H,31H,37H,34HDATA2DB36H,35H,30H,38H,32HDATA3DB5DUP(?)DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVCX,5；计数MOVSI,0；做变址用，因从DATA1的第一个数取数，故SI=0CLCNEXT:MOVAL,DATA1[SI]；取被加数给ALADCAL,DATA2[SI]；取加数和AL相加AAA；未组合十进制数加法调整指令MOVDATA3[SI],AL；结果送至DATA3处INCSI；修改SI指向下一位数LOOPNEXTMOVSI,5；因显示是从高位到低位，故SI=5L:ADDDATA3[SI-1],30H；还原成ASCII码MOVDL,DATA3[SI-1]MOVAH,02；送显示INT21HDECSIJNZLMOVAH,4CH；返回DOSINT21HCODEENDSENDSTART运行结果：75249【实验要求】1．实验内容1、内容2为基础题，必须做，完成后可得7分。2．实验内容3为提高题，完成后可再加2分。3．实验内容4为提高题，完成后可再加1分。【预习要求】1．仔细阅读课本及相应教材。2．参照程序框图编制源程序，准备好多组运算数据，以供校验。【思考题】1．一个段的大小为多少？一定是64KB吗？如何在DEBUG下查看程序在内存的存放情况？2．加数与被加数都是ASCII码形式，在作相加运算时，是否要先转换为十六进制数？【报告要求】1．报告要写实验目的、实验内容。2．列出运行正确的源程序清单，加上适当注释，写出执行结果及结果分析。3．回答思考题。4.写出实验总结。【实验提示】打开MASM文件夹，有四个文件EDIT.COM，MASM.EXE，LINK.EXE，DEBUG.COM我们要用到。1．进入EDIT编辑环境建立和修改汇编源程序文件（文件名要以.ASM结尾）2．用MASM命令汇编源文件以产生相应的目标文件（OBJ文件）3．用LINK命令连接目标文件以产生可执行文件（EXE文件）4．用DEBUG调试、运行可执行程序。参考程序框图：注：该框图考虑了五位十进制数向更高位有进位的情况。显示被加数和加数清除进位标志CX计数值5执行ADC带进位加法运算AAA调整AH0结果送缓冲数据区调整偏移量CX-1=0？AH将FR低8位AHAH01[BX]AH十六进制结果转化为ASCII码表示的数字串显示结果NY结束实验三字符串匹配程序【实验目的】1．掌握提示信息的使用方法及键盘输入字符串的用法。2．进一步掌握串操作指令的用法。【实验性质】验证性实验（学时数：3H）。【实验内容】1．编写程序，实现两个字符串比较，当两字符串完全相同时，才显示“MATCH”，如果有一个字符不同，则显示“NOMATCH”。字符串由键盘输入。2．编写程序，实现密码的设置。要求：首先在屏幕上提示：“Pleaseinputthepassword:”,然后从键盘输入密码，接着提示：“Pleaseinputthepasswordagain:”，从键盘再输入一遍密码，如果两次输入的密码相同，则提示：“OK!Succedinsettinguppassword!”,如果两次输入的密码不同，则提示：“Sorry,Pleaseinputpasswordagain:”，让用户重新设置密码，直至设置成功。3．利用密码登录系统，密码可由程序员自己设定，在数据段定义。首先在屏幕上提示：“Pleaseinputthepassword:”,从键盘输入密码，如果密码正确，显示：“Welcometousingthesystem!”,如果密码不正确，显示“Passworderror,Pleaseinputpasswordagain:”,等待用户输入密码，密码最多输入3次，超过3次，显示“Sorry!Youcan’tenterthesystem!”，程序结束。实验内容1参考程序清单：CRLFMACRO;宏定义MOVAH,02HMOVDL,0DH;