冀教版四年级科学下册复习题

四年级科学复习题一、变化的世界1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。2、自然界中（没有）永远不变化的事物二、多样的天气1、天气就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。2、根据谚语预测天气天上钩钩云，地上雨淋淋。燕子低飞，大雨不久到。青蛙呱呱叫，大雨必来到。早霞不出门，晚霞行千里。久晴大雾找兆阴雨，久雨大雾转晴天。蚂蚁搬家蛇过道的，大雨不久就来到。三、观测天气1、观测天气，首先要（制定观测计划）2、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）3、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量4、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方）5、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。四、发布天气消息1、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了，天气预报也越来越准确了。2、天气预报的制作过程：（①用各种仪器观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息）五、天气与生活1、天气（影响）我们的生活和生产，人们的活动（也会影响）天气的变化2、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）3、人类活动对天气的影响：（①城市的热到效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨）4、检验酸雨的方法：①使用PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）六、固体、液体和气体1、有一定的形状，有质量，有体积。液体没有固定的形状，有质量，有体积（占据空间）。气体没有固定的形状，有质量，有体积（占据空间）。2、如何测量物体的体积：①规则的物体（指固体）：用尺子测量物体的长、宽、高，再计算体积②液体体积：用量筒直接测量③气体的体积不能用普通的仪器测量，因为气体能压缩，测量气体体积时，需要注明气体的压强，在一定的压强下才能测量气体体积。3、怎样测量不规则固体的体积？在量筒中装上适量的水，记录刻度，然后，把不规则固体放入量筒中，在记录刻度，水上升的体积（两次刻度差）就是不规则固体的体积。七、冰、水和水蒸气1、正确使用温度计的方法：①将温度计的（液泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时，（温度计液泡不能拿出水面）。③读数时眼睛的视线要与温度计液柱顶端相平。2、冰在（0摄氏度）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（0摄氏度以下）结成冰。水在（100摄氏度）水开始沸腾。3、物质有（三种）常见的状态：（固态、液态和气态），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气三种状态之间的变化）八、水到哪里去了1、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（凉），因为（水蒸发时要吸收热量，把手背的热量带走了）。2、（在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做蒸发。3、（蒸发和沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）。4、蒸发是在常温下，不需要加热，变化慢。而沸腾是把水加热到100摄氏度，变化很快。5、蒸发快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关6、怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳光下）（简单说：通风、透光）九、雨的形成1、（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结。2、实验：用两个玻璃杯，都盛温水，一个玻璃片用酒精灯加热，一个不加热，把两个玻璃片分别放在两个玻璃杯上边，观察现象。发现盖有冷玻璃片的玻璃片上有水珠。说明水遇冷变成水。这是水的凝结实验。3、雨的形成过程水蒸气遇冷会变成许许多多的小水点漂浮在空中，这就是云。如果这时周围水蒸气继续遇冷，会在小水点上继续凝结，由小水点变成大水点。大到空气浮力托不住时会掉下来（由于地球有引力）形成雨。4、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（可逆的）5、向云中播散盐粉、碘化银、或固体二氧化碳（干冰）的方法进行人工降雨6、夏天，空调机不停地向外滴水，这些水是从哪里来的？水的多少与什么有关？答：空调机向外滴的水是空气中来的，水的多少与空气中水蒸气的多少有关。十、周围的生物1、科学家目前已经知道的生物种类有大约（150多万）种2、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（非生物）。如：（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（生物），如：动物、植物、细菌等）十一、种茄子1、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教④亲身种植）2、种茄子的过程有哪些？（①松土②浇水③浸种④播种⑤出苗⑥间苗）3、种子发芽率=种子发芽总数播下种子总数×100％种子发芽率和播种种子数和发芽的种子总数都有关4、为植物准备的营养：（农家肥、化肥）十二、植物的生长1、用哪些方法可以记录植物的生长过程：（拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）2、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、开花）3、怎样才能让植物长得更好？（①为植物松土②适时适量的浇水③适时适量的施肥④为植物捉虫、除草）4、1999年，第一代508粒太空小麦在（“和平号”空间站）收获十三、养小鸡我们可以把小鸡不同时期的样子（画下来或拍照下来），制作小鸡（生长情况记录图表），记录小鸡在生长过程中身体发生的变化十四、小动物的生长小鸡小时侯喜欢吃（小米），小鸡有时也吃沙粒，因为（沙粒可以帮助小鸡消化食物）十五、毛毛虫不见了1、蝴蝶是（成虫），毛毛虫是蝴蝶的（幼虫），刚刚从蛹里面出来的蝴蝶要等翅膀晒干了才能飞。2、像碟、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态构造、生活习性）上出现的一系列显著的变化，我们称为（变态）。3、碟（毛毛虫）的一生要经过4次变态①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。4、所有的昆虫一生都要经过变态，除昆虫外两栖动物青蛙、蟾蜍一生也要经过三次变态。5、为了防止（虫蛀），在标本盒内加入一定量的（樟脑片）十六、我在长大1、怎样知道自己在生长发育？（①身体长高了②看不同时期的照片③体重增加了④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了）2、在我们生长过程中，不仅身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在发育。3、当我们长到（成年）时,身体将不再生长了。4、人类通过（受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡）的过程延续了一代又一代。5、人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。6、所有的（动物、植物和人）都会死亡，这是正常的现象。十七、让瘪乒乓球鼓起来1、实验：用一个烧瓶，带玻璃管的橡胶塞，两个杯子，一个盛温水，一个盛冷水。把烧瓶灌满冷水（为了看得清楚，水里放点红颜色）塞紧塞子，使水上升到玻璃管中，并记上记号。然后，把烧瓶放到温水中，观察现象，并记上记号。再把烧瓶放到冷水中，观察现象。2、通过以上实验总结出：液体受冷或受热时，（体积）会发生变化，这是液体的（热胀冷缩）性质。3、用固体体胀演示器实验固体的热胀冷缩性质：先把铜球放入铜环中，铜球刚好从铜环中放进去，然后，把铜球放在蜡烛火上烧，再把铜球放在铜环中，会发现放不进去了。说明铜球受热体积变大了。证明固体有热胀冷缩的性质。4、用一个大烧瓶，一个带玻璃管的橡胶塞，玻璃管上边绑上一个气球，先把烧瓶放到盛有温水的烧杯中，发现气球鼓起来，再放到盛有冷水的烧杯中，发现气球瘪了。证明气体有热胀冷缩的性质。5、以上研究得出：液体、固体、气体都有热胀冷缩的性质。6、瘪乒乓球放在开水中就可以鼓起来，因为（乒乓球里的气体受热后体积膨胀，所以瘪乒乓球就能鼓起来）7、冬天架电线必须紧点（怕夏天变长离地近），夏天架电线必须松点（怕到冬天时电线收缩把电线拉断）。8、生活中利用物体热胀冷缩的事例：（①公路的路面是一段一段的②电话线不能拉的很直③夏天的车胎的气不能打的太足④瓶装液体不能装的太满⑤铁轨是一段一段的）十八、盐到哪里去了1、像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫做溶解。2、不能在水中溶解的物质可用过滤的方法分离：过滤的装置一定要记住三贴。①漏斗颈贴着烧杯壁，②玻璃棒贴着漏斗里面的滤纸（玻璃棒应倾斜45度最合理；玻璃棒应放在滤纸较厚的地方。）。③盛混合液的烧杯嘴贴着玻璃棒。2、在水中能溶解的物质的分离方法：如何把白糖水中的白糖（食盐水中的食盐）分离出来？（①把溶液放在阳光下，使水分蒸发。②把溶液放在火上加热，使水分蒸发。③把溶液放在阴凉处，使水分蒸发。4、夏天出汗后，为什么会在衣服上留下白色的东西？（因为人的汗水中有盐，水蒸发后，盐就留在了衣服上）5、像（沙、锯末、铁粉、盐、白糖）那样，与水混合后又能从水中分离出来，回复到原来的样子，这种变化过程是可逆的。（可以来回变化的是可逆的，不能来回变化的是不可逆的，例如：木头烧成灰，再也变不了木头了，就是不可逆的。）6、二氧化碳可以溶解在水中制成碳酸饮料（如可乐、雪碧等），因为碳酸很不稳定，很容易分解，当这些碳酸饮料起开后人喝进去就会马上分解使人凉快。7、生活中可逆的现象有：（①沙子与水混合后，又能从水中分离出来②铁粉与水混合后，还能从水中分离出来③盐与水混合后又能从水中分离出来④白糖和水混合后，能从水中分离出来等。）十九、它们发生了什么变化1、混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是不可逆的过程。2、实验中，醋加小苏打变成醋酸钠并冒出气泡，是不可逆的过程。油加水再加洗洁精后，也是一种不可逆的过程。水加水泥后凝固了，也是一种不可逆的过程。这三个实验都生成了新的物质不能变回去了，所以是不可逆的过程。在日常生活中不可逆的现象也很多：例如（①食品熟了②小树长高了③鸡蛋熟了④木头燃烧（5）个子长高）3、除去水壶中水垢的方法：（①在水壶中装满水，放入醋，把水壶放到火上加热②水壶中放满水，放入几个鸡蛋，用火加热③把没有水的水壶放到火上干烧，然后把水壶放到凉水中。4、洗衣粉对水域的污染：洗衣粉会引起水污染，是因为有的洗衣粉中添加了含（磷）的物质，它的加入能使洗衣粉不结块、不吸潮，还可增加洗涤效果。这样的洗衣粉排入江河中，会使藻类生长加快，下层植物得不到阳光会死去，植物腐烂时会耗尽氧气，使鱼类和其他动物死亡。5、任何事物都有（正反）两方面的作用。二十、燃烧的秘密1、物体燃烧时发生的是（不可逆变化），（有新物质生成），不同物体燃烧时，火焰的颜色不同，气味不同。2、（实验）蜡烛燃烧后什么也看不见了，它究竟变成了什么？（生成了新的物质二氧化碳和水，是不可逆的）第一个图片（玻璃杯壁上有水珠）说明蜡烛燃烧后，变成水。第二个图，往（第一个图中的）玻璃杯中倒入澄清的石灰水，摇晃以后，再罩在蜡烛上方（第三个图片）发现看不清蜡烛的火焰了。说明蜡烛燃烧不仅产生了水，而且还产生了一种无色无味的气体。这种气体会使澄清的石灰水变成白色物质附着在玻璃杯壁上。这种气体就是二氧化碳。石灰水是检验二氧化碳存在的物质。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3、燃烧有些对我们是有好处的，如烧火做饭，烧火取暖，用煤发电。有些是对我们有坏处的，如森林大火，毁了森林，还会烧死森林动物。焚烧秸秆，会污染空气。4、举例说明燃烧会给生活带来哪些好处和害处？答：燃烧与人们的生活密切相关。首先生活离不开燃烧比如做饭、取暖等。工农业生产离不开燃烧，比如冶炼金属、农作物育种、食品加工等；燃烧还可以给人们提供能量，用作一些机器的能源，如内燃机车、火力发电等；燃烧也会给人们带来灾难，比如瓦斯爆炸、燃烧引起的爆炸、森林大火、公共场所失火等灾害，会在短时间内将人们的生命财产化为灰烬。二十一、变色游戏1、苹果切成片（没有）新物质生成，是可逆变化；而苹果变色（有）新物质生成，属于不可逆变化。2、（实验）切两片苹果，分别放在两个小碟中，向一个小蝶加入柠檬汁，十分钟后，在空气中的苹果片会变色，有柠檬汁的不变色。这是因为苹果（水果）中含有一种