24课欧洲的经济区域一体化学案

昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.81第24课欧洲经济区域一体化【课程要求】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【知识梳理】一、背景：①西欧有着共同的文化遗产和心里认同感，经济发展水平相近，具备一定的联合基础。②近代以来欧洲各国冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷灾难和痛苦。③“二战”后欧洲国际地位一落千丈，受到来自美苏两个超级大国的控制和威胁。④西欧有识之士认识到只有走联合发展道路，最终实现欧洲统一，才能重塑昔日辉煌。⑤法、德两个欧洲大陆宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。（小字）二、过程：（一）欧洲共同体的建立与发展1.目的：保障自身安全，加快经济发展（补充）2.建立过程：①1951年，《欧洲煤钢共同体条约》，1952年欧洲煤钢共同体正式成立，标志着欧洲一体化的开始。②1967年，欧洲共同体成立。3.欧共体经济一体化建设（第二阶段）(1)关税同盟的建立（1968年）内容：①成员国之间逐步取消各种关税，实现贸易自由化；②对外建立起共同的关税税率。(2)共同农业政策的实施：(3)建立欧洲货币体系：稳定成员国之间的汇率。(4)欧洲统一大市场的形成：①1985年，欧共体进一步提出建立没有内部边界的统一大市场，实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。②1993年，大市场正式开始运作。（二）欧盟初具规模1.目的：为加快政治、经济一体化进程。2.成立：(1)1991年，欧共体成员在荷兰通过了《马斯特里赫特条约》。内容：①制定了实现政治、经济、货币联盟的目标，确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的任务和步骤；②正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”。③提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合作。(2)1993年欧盟正式成立。3.意义：标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有政治和经济双重性质的组织。欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。4.欧元：(1)时间：①1995年定名；②2002年1月1日正式启用。同步思考1.法国外长舒曼说：“欧洲煤钢联营）不仅使（法德）战争是不可能想象的，而且在物质上也是不可能的”。请思考这句话的含义。2.为什么说《马斯特里赫特条约》是自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑？昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.82(2)意义：①是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展；②具有欧洲身份的象征，加强了民众的认同感，使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程。5.扩大：到2007年已达27个，包括中东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。三、欧洲一体化的影响①对欧洲各国：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。欧盟各国通过让出部分国家主权建立起共同的管理和协调机制，有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定。②对世界格局：欧洲一体化反映了20世纪下半期经济区域化的趋势，它改变了世界格局，极大提高了欧洲在国际上的地位。3.通过欧洲一体化的学习我们从中可以得到哪些启示？【知识结构自主构建】【疑点解析】一、如何理解欧洲具有共同的历史文化遗产和心理特征？1.欧洲各国的文明都源于古希腊罗马的古典文明。文明上的同一性成为欧洲走向联合的基础。2.欧洲大部分国家的成文法都是以罗马法为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式接受了同一渊源的特征文化。3.到了中世纪，西欧国家有大体信仰了同一宗教——基督教。二、比较欧共体和欧盟的异同项目名称不同点相同点欧共体两极格局形成与美苏争霸激化的产物；是经济联盟谋求欧洲统一是欧洲政治家们的长期愿望；反映了世界经济区域集团化趋势的增强；加快了欧洲一体化的进程；都促进了世界多极化的发展，有利于欧洲乃至世界的和平与发展欧盟产生美苏“冷战”基本结束时期；是经济、政治联盟昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.83三、欧洲一体化的特点、经验和启示1．特点（1）从单一经济领域扩展到多种经济领域；（2）从经济一体化向政治一体化方向发展；（3）从政府间合作到公众参与推动；（4）成员国规模不断扩大；（5）一体化程度不断加深；（6）开创了出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。2．经验和启示（1）通过联合求得发展，逐步扩大联合的领域和范围，由外在合作发展为深层合作；（2）合作中协调好多方利益，参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益的最大化；（3）个体力量小于集体的力量，合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流。【合作探究】材料一“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，但是它们在经济上和政治上都是如此有力。……欧洲的联合是绝对必要的。”——联邦德国总理阿登纳材料二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）备注：1973年1月1日，英国、爱尔兰、丹麦正式成为欧共体的新成员。材料三西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……“他们正于我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”------1971年美国总统尼克松的一次演说材料四欧洲一体化的进程不是一帆风顺的。1992年，丹麦民众担心欧盟会成为大国统治小国的工具，使本国丧失“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特条约》。2004年，欧盟部分首脑签署了《欧洲宪法条约》，意在扩大欧盟超国家的权力，加强一体化的程度。经济发展水平较高的法国、荷兰民众担心自己的利益受到损害，支持欧盟的内部合作，但反对削弱国家主权，因此在全民公决中否定了《欧洲宪法条约》。——高德步《世界经济通史》（摘要）（1）为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”，结合“二战”后的国际形势，谈谈你的理解。备注：1973年1月1日，英国、爱尔兰、丹麦正式成为欧共体的新成员。昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.84（2）根据材料二，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况。（3）权利让渡是经济一体化的核心问题。结合材料三，谈谈你认为应该如何处理国家主权、本国利益和经济一体化的关系。（4）结合材料二、三、四谈谈欧洲一体化对欧洲产生了哪些影响。【巩固练习】1．维克多·雨果曾说过：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……。”从这段引言中，可以得出的结论是A．欧洲统一有很深的历史渊源B．欧洲各国将不存在差异C．反对战争，主张和平共处D．主张建立欧洲联盟2．1974年，前德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”。这段话反映了西欧国家A．在国际关系中决心与美国绝裂B．已经实现了经济政治一体化C．开始放弃美国推行的冷战政策D．希望摆脱美国控制联合自强3．2002年,欧元正式启用,仔细观察欧元纸币的正面,都有窗户和走廊的图案。这一现象表明A.欧盟向所有国家开放B.欧盟成员间开放、团结与协作C.欧盟政治一体化实现D.欧盟重视宣传历史上著名建筑4．一位英国老太因为论磅和盎司来卖菜，涉嫌破坏欧盟所有成员国在贸易中必须使用标准化公制单位的有关规定，从而面临犯罪指控和高达13万美元的罚款。欧盟对这一“小事”所作的严厉判罚，其根本出发点是A.维护标准化公制单位的规范使用B.依法维护欧盟内部的经济统一C.限制普通百姓的商业经营自由D.加强国家对经济的干预与调节5．1992年2月7日，荷兰首相吕贝尔斯说“对欧共体的三亿多人民来说，这是一个具有历史意义的时刻，一个令人满意和充满希望的时刻。”“这一时刻”是指A．欧共体的成立B．欧盟的成立C．《马斯特里赫特条约》签订D．欧元诞生6．英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会，一支联盟军队，一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱《快乐颂》曲调，歌词的意思其实是：‘永别了，不列颠!’”。这段文字应如何理解最为恰当?A．英国的资本主义对抗苏联的共产主义B．大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义C．英国文化优越感担心美国的霸权优势D．大英的孤立心态抗拒欧洲的统一主义7．2009年12月1日，《里斯本条约》正式生效，“从此以后世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人，那就是欧洲理事会主席，或称‘欧盟总统”’。对这一事件看法不恰当的是A．标志着欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步B．说明了世界全球化出现倒退昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.85C．表明当今世界多极化的趋势不断加强D．反映了当今国际竞争日益加剧第24课欧洲经济区域一体化参考答案同步思考1．提示：本题实质上是要求回答出欧洲煤钢共同体建立的意义。由于欧洲煤钢共同体将鲁尔地区(德)和洛林地区(法)等煤钢基地由国家管辖转而置于新的超国家机构的监督下，这就杜绝了法、德将这些资源用于战争的可能性；另一方面，经济联系的加强本身就具有阻止战争爆发的作用。2．提示：《罗马条约》是欧洲经济一体化的一个重要里程碑，它标志着欧洲将沿着日益紧密的经济一体化方向发展，包括建立统一的关税、统一的大市场等。而《马斯特里赫特条约》的签订则标志着欧盟的正式建立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。“马约”象征着欧共体的合作领域扩大到政治、军事一体化，合作领域更加深入。【合作探究】（1）①“二战”后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位消失。②两极格局形成或美苏“冷战”局面出现，欧洲受到来自美苏两个超级大国的控制和威胁。（2）①战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展；②德国经济位居前列；③70年代加入欧共体后英国经济发展迅速。（3）国家主权、本国利益和经济一体化三者应统筹兼顾。经济一体化是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史发展趋势，因此必须适度的让渡部分国家主权和国家利益，以顺应经济一体化的潮流，并且在经济一体化的潮流中发展壮大自己；但不能为了顺应经济一体化的潮流而过度的让渡国家主权和牺牲国家利益。（4）①促进了欧洲经济的迅速发展，提高了欧洲的国际地位；②有利于摆脱美国的经济控制，冲击了两极格局；③削弱了欧洲国家的部分主权。【巩固练习】ADBBCDA昌乐县及第中学高一历史学案编制：高一一部审核：赵晓红审批：张培溪时间:2012.5.86欧洲的经济区域一体化开始成立欧洲煤钢共同体成立欧洲共同体发展建立关税同盟实行共同农业政策建立统一大市场深化成立欧盟发行欧元成员不断增加由武力统一到和平统一由局部到整体的一体化由经济统一到政治统一