24课欧洲经济一体化学案

岳麓版经济文明历程读史使人明智2012-5-17————————————————————————————————————————————-——1淄博实验中学高一历史————————————————————————————————————————————第24课欧洲的经济区域一体化编写人：杨玉华审核人：乔玲教师赠言：废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。【课标要求】以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【自主学习】自主学习思维与拓展一、欧洲共同体的建立与发展材料一20世纪50年代中期以后，德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大……它可以在天平中投下举足轻重的砝码。材料二欧美主要国家国内生产总值指数表(1913年指数为100)年份美国法国联邦德国意大利1939166.8139．166.2161.81946252.3107.579.7119.81973679.4471.2561.9610.51983840.7588.4658.2804.6根据材料一、二，简述20世纪五十年代欧洲走向联合的历史背景。1、历史背景：2、形成过程：开始：成立：3、欧洲一体化建设（1）（2）（3）（4）二．欧洲联盟初具规模：1．成立（1）1992年，《__________________》签定。（2）正式成立：（3）意义：1欧洲共同的文化遗产：欧洲文明的统一性源于古希腊罗马的古典文明，古罗马帝国和共和国的扩张把同一种文明推广到欧洲大陆；中世纪时，信仰同一宗教——基督教，欧洲作为一个整体的观念更加增强。2欧元的诞生有何意义：经济：作为欧洲范围内的统一货币，欧元巩固了过去欧洲经济一体化的成果，它的流通标志着一体化有了质的飞跃。政治：货币的统一意味着财政、税收方面的协调，从而促进了欧洲政治一体化的进程。对美元需求的减少，迫使美国采取改善岳麓版经济文明历程读史使人明智2012-5-17————————————————————————————————————————————-——2淄博实验中学高一历史————————————————————————————————————————————【重点探究】1．欧洲一体化的特点、经验和启示特点（1）从单一经济领域扩展到多种经济领域；（2）从经济一体化向政治一体化方向发展；（3）从政府间合作到公众参与推动；（4）成员国规模不断扩大；2．发展和壮大（1）欧元的诞生：正式启用：欧元诞生的意义：a.__________________；b._________（2）欧盟的扩大：随着欧洲一体化的深入，成员国不断增加，到2007年已达个。三.欧洲一体化的意义材料一欧美主要国家国内生产总值指数表(1913年指数为100)年份美国法国联邦德国意大利1939166.8139．166.2161.81946252.3107.579.7119.81973679.4471.2561.9610.51983840.7588.4658.2804.6材料二在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作”。根据材料一、二，概括欧洲一体化的影响。（1）欧洲各国：（2）对世界格局：目前，欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成效，正朝着“努力是欧洲成为一种政治力量，一种社会，经济，文化力量”的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？从对抗走向联合，开辟了区域和平发展模式。区域经济一体化的典范，促进了经济的发展。推动欧洲政治一体化进程，使国际格局走向多极化。促进欧洲文化认同。财政稳定美元等措施，冲击了世界格局。心理：由于欧元是欧洲身份的象征，欧盟人民在使用欧元的过程中日益增加了心理认同感，使欧洲一体化成为公众参与推进的自上而下的进程。3、课中思考题欧洲走向联合的历史背景：美苏冷战的“威胁”；战后欧洲经济的衰退。欧洲一体化的影响：促进了欧洲经济发展；提升了欧洲国际地位；改变了世界格局，推动了世界多极化。岳麓版经济文明历程读史使人明智2012-5-17————————————————————————————————————————————-——3淄博实验中学高一历史————————————————————————————————————————————（5）一体化程度不断加深；（6）开创了出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。经验和启示（1）通过联合求得发展，逐步扩大联合的领域和范围，由外在合作发展为深层合作；（2）合作中协调好多方利益，参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益的最大化；（3）个体力量小于集体的力量，合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流。2、比较欧共体和欧盟的异同项目名称不同点相同点欧共体两极格局形成与美苏争霸激化的产物；是经济联盟谋求欧洲统一是欧洲政治家们的长期愿望；反映了世界经济区域集团化趋势的增强；加快了欧洲一体化的进程；都促进了世界多极化的发展，有利于欧洲乃至世界的和平与发展欧盟产生美苏“冷战”基本结束时期；是经济、政治联盟【巩固练习】1、雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想？A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合”C．超国家的联合体已消除了成员国的特点个性D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心2、1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是A政府之间的合作B．独立于政府的能源组织C．企业之间的联合D．独立于政府的经济组织3、一位旅行者携带德国马克前往柏林。根据欧元启动进程的有关规定，该旅行者持德国马克最迟到柏林消费的时间应该在A．1998年6月B．2002年6月C．2008年6月D．2010年6月4、欧盟建立的背景是A．经济全球化的过程中各国之间的经济竞争日益加剧B．世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍C．中国加入世界贸易组织后使欧洲国家感受到竞争压力D．上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保5、欧盟委员会主席普罗迪感慨地说：“今天，欧洲终于圆了欧元梦！”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”，与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论，欧盟的成立和欧元的正式启动说明了A．欧元已完全成为广为流通的世界货币B．欧洲经济一体化进程加快C．欧洲在政治上已成为一个统一的整体D．欧元不再是由政府发行的强制使用的货币6、阅读下列材料：岳麓版经济文明历程读史使人明智2012-5-17————————————————————————————————————————————-——4淄博实验中学高一历史————————————————————————————————————————————材料一要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。——《舒曼计划》(1950年5月9日)①根据材料一和所学知识，概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突？《舒曼计划》的主要目的和内容是什么？材料二第三条……共同体的活动应包括：(1)在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施；(2)建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政幕；(3)在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍；——《欧洲经济共同体条约》(1957年3月5日)②根据材料二，从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。材料三西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。—1971年美国总统尼克松的一次演说③结合所学知识回答：为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”？材料四战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位：亿美元)(4)根据左图，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况。参考答案：1-5ADBAB6、①普法战争，一战、二战中的法德冲突。建立欧洲煤钢联营，防止法德之间再次爆发战争，逐步使欧洲走向统一。②成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，推行统一的对外关税和对外贸易政策。③70年代以来欧共体在许多经济领域已经赶上或超过美国，对美国的经济霸主地位构成挑战。④战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展，德国经济位居前列；70年代加入欧共体后英国经济发展的情况；经济发展岳麓版经济文明历程读史使人明智2012-5-17————————————————————————————————————————————-——5淄博实验中学高一历史————————————————————————————————————————————迅速。