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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 信息化管理 > (南雅中学初三)文言文专题复习之《出师表》
1一《出师表》复习资料(一)、文学常识:本文作者:,字孔明,时著名的、。人称“”。陆游曾称赞《出师表》道:“”表是的一种文体。常见有:疏、表、奏、章几种。表主要是用来陈情的。【答案:诸葛亮三国政治家军事家卧龙出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?古代向帝王上书陈情言事】(二)、看拼音写汉字或看汉字写拼音崩殂()疲bì()bì()下恢弘()妄自菲()薄陟()罚臧否()bì()补quē()漏以遗()陛下行()阵和睦wěi()自枉屈二十有()一年夙()夜忧叹驽()钝以zhāng()其咎()咨诹()善道【答案:cú弊陛hóngfěizhìpǐ裨阙wèiháng猥yòusùnú彰jiùzōu】(三)、重点字词解释1、中道崩.殂.2、危急存亡之秋.3、以光.先帝遗德4、引喻..失.义.5、陟罚臧否..6、论其刑.赏7、先帝简拔以遗.陛下8、悉.以咨之9、性行淑均..10、不以臣卑鄙..11、猥.自枉屈12、遂许先帝以驱驰..13、夙夜..忧叹14、深入不毛.15、庶竭驽钝..16、至于斟酌损益..17、察纳雅言..18、以咨诹.善道19、以彰.其咎20、则责攸之、祎、允等之慢.【答案:1、死;崩,古代皇帝死亡;殂,死亡;2、时;3、发扬光大;4、称引、譬喻;适宜,恰当;5、善恶;6、罚;7、选拔;给予;8、询问;9、淑,善;均,平;10、身份低微,见识短浅;11、辱,这里有降低身份的意思;12、奔走效劳;13、早晚;14、草;15、比喻才能平庸;16、损,除去;益,兴办、增加;17、正言;18、询问;19、表明、显扬;过失20、怠慢、疏忽】(四)、通假字1、必能裨补阙漏,有所广益。2、是以先帝简拔以遗陛下。3、尔来二十有一年矣。【答案(1、“阙”通“缺”,缺点)(2、“简”通“拣”,挑选)(3、“有”通“又”)】(五)、词类活用1、以光先帝遗德2、此皆良实3、亲贤臣,远小人【答案:1、光:名词活用动词,“发扬光大”2、良实:形容词活用名词,“善良诚实的人”3、亲、远:形容词作动词,“亲近、疏远”】2(六)、一词多义1、遗是以先帝简拔以遗(wèi)陛下()深追先帝遗(yí)诏()2、效恐托付不效()愿陛下托臣以讨贼兴复之效()3、以先帝不以臣卑鄙()以光先帝遗德()以塞忠谏之路也()愚以为宫中之事()故临崩寄臣以大事也()4、道:咨诹善道()中道崩殂()得道多助()【答案:1、给予;遗留2、成效;任务3、因为;来;以致;认为;把;4、方法;道路;仁政】(七)、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙2、未尝不叹息痛恨于桓灵也3、诚宜开张圣听4、由是感激【答案:1、卑鄙:古义:身份低微,见识短浅;今义:品质低下、恶劣2、痛恨:古义:痛心遗憾;今义:深切地憎恨3、开张:古义:扩大;今义:商店开始营业或商店每一天第一次成交4、感激:古义:感动振奋。今义:意指激动感谢。】(八)、重点句子翻译1、此诚危急存亡之秋也。2、陟罚臧否,不宜异同。3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。4、不宜偏私,使内外异法也。5、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。6、悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏。7、此悉贞良死节之臣。8、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。9、受任于败军之际,奉命于危难之间。10、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。【答案:1、这实在是危急存亡的时候啊。2、奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。3、如果有作奸邪事情、犯科条法令,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏。4、不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。5、这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。6、都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏。7、这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。8、只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官3扬名。9、在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使(东吴)。10、这是我报答先帝、忠于陛下的职责。11、陛下也应该自行谋划,征询治国的良策,认识、采纳正确的言论。】(九)、理解课文内容,用课文中的语句填空:1、诸葛亮分析当前形势的不利的客观条件的语句。2、诸葛亮分析当前形势的有利的主观条件是。3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:。4、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:;5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:;6、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:;7、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:;8、表明作者志趣的句子是:;9、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:;10、指出出师战略目标的句子是:;11、作者向后主提出的三条建议是:。【答案:1、诸葛亮分析当前形势的不利的客观条件的语句今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。2、诸葛亮分析当前形势的有利的主观条件是然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。4、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;6、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;7、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;8、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;9、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;10、指出出师战略目标的句子是:奖率三军,北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;11、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(十)认真思考后,回答下列问题:1、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议?其中哪一条是主要的?答案:三条建议:广开言路,赏罚分明,亲贤远佞。亲贤远佞是三条建议的核心。因为“亲贤远佞”是前两条建议的思想基础,“广开言路”4是前提,“赏罚分明”是关键,只有做到亲贤远佞,才能为忠谏之言开路,才能真正做到察纳雅言。2、课文全文着眼于以情感人,这个“情”是怎样的“情”?答案:报先帝,忠陛下。3、本文与《隆中对》在表达方式有何不同?答案:《出师表》以议论为主,兼用记叙和抒情。《隆中对》以记叙为主。4、课文中先后13次提到先帝,有何作用?答案:勉励后主“光先帝遗德”“深追先帝遗诏”,以完成先帝未竟的“北定中原”“兴复汉室”的大业。5、你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?答案:忠心耿耿、淡泊名利、知恩图报、深谋远虑的忠臣形象。对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等6、你还知道《三国演义》中反映诸葛亮的典型事例有哪些?:答案:有空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八阵图、三气周瑜等。二、中考链接(2009年)湖南省邵阳市(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自《出师表》)(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。1、解释下列句中加点的字词。(4分)①躬.耕于南阳②先帝不以臣卑鄙..③约.己爱民④悉.仰于官52、翻译下列句子。(4分)(1)、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;(2)、臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。3、选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。()(2分)A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外4、甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)5、结合选文(甲)概括诸葛亮上表出师的原因。(2分)6、甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(4分)7、你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(2分)附乙文翻译:(伏:对皇帝上表时表示自己趴在地上不敢起来。敬词)念在老臣天性(赋性:天性)笨拙,耿直,正好赶上天下都很艰难的时世,起兵北伐,还没有获得完全的胜利,谁料到(何期:谁料)病在在膏肓,生命危在旦夕(垂:悬挂。今人常说命悬一线,即此意)。(伏:同上文)老臣只愿皇帝陛下能清心寡欲,约束自己,爱戴自己的老百姓,让自己的孝道能通达至先帝,使自己的仁爱之心能广布于天下(寰宇:天下),提拔那些隐士逸士,让贤良能走进宫庭,把那些奸臣馋臣从身边支开罢黜,以使民风变得淳朴忠厚。老臣当初侍奉先帝时,(一切支出)全都依靠官府(仰:仰仗,依靠),没有自己经营过生计。现在都有了八百株桑树(蜀中织锦是大行业,有桑树就有财源),还有十五顷薄田,子孙的吃穿用度,自然很丰足,甚至有盈余。老臣现在人在外面,没有别的什么要调整的地方,跟着时节变化而变化的吃穿,全都仰仗朝廷,不用去干别的营生,使这些吃穿多一丁点儿(以长尺寸:使它的尺寸有所增长)。我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。【答案:1①躬:亲自,亲身②卑鄙:身份低微,见识短浅③约:克制④悉:全部,都2.(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。(2)、我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。3.D4.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁。5.⑴报先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。6、亲贤臣,远小人,选贤任能。对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。7、评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。6《出师表》基础训练一、文学常识填空。1、《出师表》作者是,字,是蜀汉、。2、表:古代奏议的一种。用于。该文是作者率师北上伐魏时写给后主(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是(姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“,?全文的主旨是:使后主认识到,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。二、给下列加点字注音。崩殂()疲弊()陛下()恢弘()忠谏()菲薄()陟()臧否()费祎()以遗()陛下裨补()猥()自枉()屈夙()庶()竭驽()钝咎()咨诹()()昭()三.理解性默写填空。(同学们:请不要厌烦重复的题目太多,要把知识掌握牢固哟!)1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。(1分),。2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?,。3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊
本文标题:(南雅中学初三)文言文专题复习之《出师表》
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