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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > (手编)2012年中考数学复习题一-一元二次方程及根与系数的关系(含答案)
2012中考数学复习(一)1、关于x的方程0)1(2)13(2axaax有两个不相等的实根1x、2x,且有axxxx12211,则a的值是()A.1B.-1C.1或-1D.22、方程(x+1)(x-2)=x+1的解是()(A)2(B)3(C)-1,2(D)-1,33、关于方程式95)2(882x的两根,下列判断何者正确?()A.一根小于1,另一根大于3B.一根小于-2,另一根大于2C.两根都小于0D.两根都大于24、用配方法解方程2250xx时,原方程应变形为()A.2(1)6xB.2(2)9xC.2(1)6xD.2(2)9x5、下列四个结论中,正确的是()A.方程x+x1=-2有两个不相等的实数根B.方程x+x1=1有两个不相等的实数根C.方程x+x1=2有两个不相等的实数根D.方程x+x1=a(其中a为常数,且|a|2)有两个不相等的实数根6、一元二次方程x2=2x的根是()A.x=2B.x=0C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=-27、已知关于x的方程x2+bx+a=0有一个根是-a(a≠0),则a-b的值为()A.-1B.0C.1D.28、关于x的方程2210xkxk的根的情况描述正确的是()A.k为任何实数,方程都没有实数根B.k为任何实数,方程都有两个不相等的实数根C.k为任何实数,方程都有两个相等的实数根D.根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种9、已知关于x的一元二次方程)0(02mknxmx有两个实数根,则下列关于判别式的判断正确的是()(A)042mkn(B)042mkn(C)042mkn(D)042mkn10、若x1,x2(x1<x2)是方程(x-a)(x-b)=1(ab)的两个根,则实数x1,x2,a,b的大小关系为()A.x1<x2<a<bB.x1<a<x2<bC.x1<a<b<x2D.a<x1<b<x211、设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m0)的两实根分别为α,β,则α,β满足()A.1αβ2B.1α2βC.α1β2D.α1且β212、关于x的方程2()0axmb的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程2(2)0axmb的解是。13、已知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式(a-b)(a+b-2)+ab的值等于________.14、如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(217x)cm,正六边形的边长为(22xx)cm(0)x其中.求这两段铁丝的总长.15、已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若12121xxxx,求k的值.16、已知:关于x的一元二次方程x²-2(2m-3)x+4m²-14m+8=0,(1)若m>0,求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若12<m<40的整数,且方程有两个整数根,求m的值.17、已知关于x的一元二次方程x²-2mx-3m²+8m-4=0.(1)求证:当m2时,原方程永远有两个实数根;(2)若原方程的两个实数根一个小于5,另一个大于2,求m的取值范围.18、当m是什么整数时,关于x的一元二次方程mx²-4x+4=0与x²-4mx+4m²-4m-5=0的解都是整数?19、已知关于x的方程kx²-2(k+1)x+k-1=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使此方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.20、已知关于x的方程x²-2x-2n=0有两个不相等的实数根.(1)求n的取值范围;(2)若n5,且方程的两个实数根都是整数,求n的值.21、已知关于x的方程x²-2(k-3)x+k²-4k-1=0.(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围;(2)若这个方程有一个根为1,求k的值;(3)若以方程x²-2(k-3)x+k²-4k-1=0的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数的图象上,求满足条件的m的最小值.22、已知关于x的一元二次方程(1)求证:无论k取何值,这个方程总有两个实数根;(2)是否存在正数k,使方程的两个实数根x1,x2满足?若存在,试求出k的值;若不存在,请说明理由.1、B2、D3、A4、C5、D6、C7、A8、B9、C10、B11、D12、x1=-4,x2=-113、-114、解:由已知得,正五边形周长为5(217x)cm,正六边形周长为6(22xx)cm.因为正五边形和正六边形的周长相等,所以22517=2xxx()6().整理得212850xx,配方得2+6=121x(),解得12=5=xx,-17(舍去).故正五边形的周长为25517=()210(cm).又因为两段铁丝等长,所以这两段铁丝的总长为420cm.答:这两段铁丝的总长为420cm.16、考点:根的判别式;解一元二次方程-公式法.专题:计算题;证明题.分析:(1)利用根的判别式来证明,△=[-2(2m-3)]²-4(4m²-14m+8)=8m+4,通过证明8m+4是正数来得到△>0;(2)利用求根公式求出x的值,用含m的代数式表示,为x=(2m-3)±,若12<m<40的整数,且方程有两个整数根,那么2m+1必须是25--81之间的完全平方数,从而求出m的值.解答:证明:(1)△=b²-4ac=[-2m-3)]²-4(4m²-14m+8)=8m+4,∵m>0,∴8m+4>0.∴方程有两个不相等的实数根.2011-11-310:20上传下载附件(21.8KB)点评:本题考查了一元二次方程根的判别式的应用和利用求根公式解方程,要熟悉求根公式与根的判别式之间的关系.解题关键是把△转化成完全平方式与一个正数的和的形式,才能判断出它的正负性.在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:①二次项系数不为零;②在有两个不相等的实数根的情况下必须满足△=b²-4ac>0.17、考点:根的判别式;解一元二次方程-公式法;解一元一次不等式组.专题:计算题;证明题.分析:(1)判断方程的根的情况,只要看根的判别式△=b²-4ac的值的符号就可以了.(2)先求出原方程的两个实数根,根据两个实数根一个小于5,另一个大于2,列出不等式组,求出m的取值范围.解答:解:(1)△=(-2m)²-4(-3m²+8m-4)=4m²+12m²-32m+16=16(m-1)²∵无论m取任何实数,都有16(m-l)²≥0,∴m取任意实数时,原方程都有两个实数根.自然,当m2时,原方程也永远有两个实数根.点评:本题考查一元二次方程根的判别式,当△≥0时,方程有两个实数根;同时考查了公式法解一元二次方程及解一元一次不等式组.18、分析:这两个一元二次方程都有解,因而根与判别式△≥0,即可得到关于m不等式,从而求得m的范围,再根据m是整数,即可得到m的可能取到的几个值,然后对每个值进行检验,是否符合使两个一元二次方程的解都是整数即可确定m的值.点评:解答此题要知道一元二次方程根的情况与判别式△的关系,首先根据根的判别式确定m的范围是解决本题的关键.19、(1)根据方程有两个不相等的实数根可知△=[-2(k+1)]²-4k(k-1)0,求得k的取值范围;(2)可假设存在实数k,使得方程的两个实数根x1,x2的倒数和为0,列出方程即可求得k的值,然后把求得的k值代入原式中看看与已知是否矛盾,如果矛盾则不存在,如果不矛盾则存在.而k=-1与方程有两个不相等实根的条件k-1,且k≠0矛盾,故使方程的两个实数根的倒数和为0的实数k不存在.而k=-1与方程有两个不相等实根的条件k-1,且k≠0矛盾,故使方程的两个实数根的倒数和为0的实数k不存在.20、专题:一元二次方程.21、22、分析:(1)求证无论k取何值,这个方程总有两个实数根,即是证明方程的判别式△≥0即可;(2)本题是对根的判别式与根与系数关系的综合考查,,即可用k的式子进行表示,求得k的值,然后判断是否满足实际意义即可.
本文标题:(手编)2012年中考数学复习题一-一元二次方程及根与系数的关系(含答案)
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