【精选资料】七年级下册语文练习题

1训练五（1）一、基础知识（8分）1、、口语交际（4分）上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（1）言外之意：（2）你说的话：2、.下列句子中，没有语病的一句是（）（2分）A香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。B正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。C加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。D有没有健康的身体，是能做好工作的前提。3、下列句子中加线成语的使用正确的一项是()（2分）A.这些贪官，大言不惭地收受了很多不义之财，遭到法律的严惩，是罪有应得。B.黄山的层峦叠障、奇松怪石，令人惊叹，真是巧夺天工。C.他下岗后，逆来顺受，自谋职业，开了一个小吃店。D.篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场二、仿写(2分)．爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；，，；，，。三、默写11分1..山际见来烟，。2.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:，。4王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。5.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，。说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是，。四、课内语段阅读（12分）⑴闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。⑵2这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!⑷他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”⑸他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。⑹1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”⑺这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!⑻在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！⑼他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！⑽他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，3后脚就不准备再跨进大门。”⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首4挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。⒀他，是口的巨人。他，是行的高标。1．选文一、二两段起什么作用？（1分）2．概括选文所写的三件事。（每件不超过8个字）（3分）⑴⑵⑶3．“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生的精神。（有一成语填写）（1分）4．课文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。（2分）语言：神态：5．选文的主要内容是什么？（1分）56．这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的？这部分中的“说”和“做”揭示了闻先生的什么精神？（2分）7．最后一节在文中起什么作用？（2分）五、现代文阅读（21分）阅读下文，回答问题。一诺千金秦文君①我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。②我的为难令那男生难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从早桥奔过来的。”③后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的早桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。④那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。⑤去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。⑥我终于未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。‘她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。1．给下列加点的字注音。(2分)(1)蹒跚()(2)攒足()(3)酣睡()(4)严谨()62．结合语境理解下面句子中加点词语的含义。(1分)醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请你从语言表达的角度评析一下“他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币”这句话好在哪里?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中那个“借钱男生”给你留下的印象—定很深刻。结合文中事例概括其形象特点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．文中写两个少年雨中赴约的目的是什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．文中那个借钱男生给作者留下的震撼是绵长深切的。在越来越多的人习惯于随意承诺、习惯于把诺言当戏言时，这个“一诺千金”的故事就更让人感动。结合文章内容，并联系自已的生活体验，谈谈你对“一诺千金”的理解。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、名著阅读：（6分）1．《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵、武松四人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因。（至少两点）（3分）喜欢人物___________________________相关情节_______________________________________________________(1分)喜欢原因______________________________________________________________（2分）2．请写出下面是哪部名著中的开篇词或其中的重要句子（3分）（1）满纸荒唐言一把辛酸