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高考数学考前必看系列材料之一基本知识篇一、集合与简易逻辑1.研究集合问题,一定要抓住集合的代表元素,如:xyxlg|与xyylg|及xyyxlg|),(2.数形结合是解集合问题的常用方法,解题要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决;3.一个语句是否为命题,关键要看能否判断真假,陈述句、反诘问句都是命题,而祁使句、疑问句、感叹句都不是命题;4.判断命题的真假要以真值表为依据。原命题与其逆否命题是等价命题,逆命题与其否命题是等价命题,一真俱真,一假俱假,当一个命题的真假不易判断时,可考虑判断其等价命题的真假;5.判断命题充要条件的三种方法:(1)定义法;(2)利用集合间的包含关系判断,若BA,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件;(3)等价法:即利用等价关系ABBA判断,对于条件或结论是不等关系(或否定式)的命题,一般运用等价法;6.(1)含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集(非空子集)个数为2n-1;(2);BBAABABA(3);)(,)(BCACBACBCACBACIIIIII二、函数1.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知()fx的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;2.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x)=)(xf;(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则(0)0f(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或1)()(xfxf(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=2ba对称;4.函数的周期性(1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2ba的周期函数;(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2ba的周期函数;(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=)(1xf,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);6.a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;7.(1)naabbnloglog(a0,a≠1,b0,n∈R+);(2)logaN=aNbbloglog(a0,a≠1,b0,b≠1);(3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;(4)alogaN=N(a0,a≠1,N0);8.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。9.判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;10.对于反函数,应掌握以下一些结论:(1)定义域上的单调函数必有反函数;(2)奇函数的反函数也是奇函数;(3)定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数;(4)周期函数不存在反函数;(5)互为反函数的两个函数具有相同的单调性;(5)y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,设f(x)的定义域为A,值域为B,则有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A).11.处理二次函数的问题勿忘数形结合;二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系;12.恒成立问题的处理方法:(1)分离参数法;(2)转化为一元二次方程的根的分布列不等式(组)求解;13.依据单调性,利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题:()()()0fugxuhx(或()00)()()0faaubfb(或()0()0fafb);14.掌握函数(0);(0)axbbacayabacyxaxcxcx的图象和性质;函数cxacbacxbaxy(b–ac≠0)0(axaxy)定义域),(),(cc),0()0,(值域),(),(aa),2[]2,(aa奇偶性非奇非偶函数奇函数单调性当b-ac0时:分别在),(),,(cc上单调递减;当b-ac0时:分别在),(),,(cc上单调递增;在),[],,(aa上单调递增;在],0(),0,[aa上单调递减;图象15.实系数一元二次方程2()0(0)fxaxbxca的两根21,xx的分布问题:根的情况kxx2112mxxn21xkx等价命题在),(k上有两根在(,)mn上有两根在),(k和),(k上各有一根充要条件0()02fkbka0()0()02fmfnbman()0fk注意:若在闭区间],[nm讨论方程0)(xf有实数解的情况,可先利用在开区间),(nm上实根分布的情况,得出结果,在令nx和mx检查端点的情况。三、数列1.由Sn求an,an={),2()1(*11NnnSSnSnn注意验证a1是否包含在后面an的公式中,若不符合要单独列出。一般已知条件中含an与Sn的关系的数列题均可考虑用上述公式;2.等差数列111(2(2)nnnnnnaaaddaaan为常数{})BnAnsbanann2;3.等比数列2111((2)nnnnnnaaqqaaana为常数{})11nnaaq;4.首项为正(或为负)的递减(或递增)的等差数列前n项和的最大(或最小)问题,转化为解不等式000011nnnnaaaa或解决;5.熟记等差、等比数列的定义,通项公式,前n项和公式,在用等比数列前n项和公式时,勿忘分类讨论思想;6.在等差数列中,()nmaanmd,nmaadnm;在等比数列中,xooyxx=-cy=ay,nmnnmnmmaaaqqa;7.当mnpq时,对等差数列有qpnmaaaa;对等比数列有qpnmaaaa;8.若{an}、{bn}是等差数列,则{kan+pbn}(k、p是非零常数)是等差数列;若{an}、{bn}是等比数列,则{kan}、{anbn}等也是等比数列;9.若数列{}na为等差(比)数列,则232,,,nnnnnSSSSS也是等差(比)数列;10.在等差数列{}na中,当项数为偶数2n时,SSnd偶奇-;项数为奇数21n时,SSa奇偶中(即na);11.若一阶线性递归数列an=kan-1+b(k≠0,k≠1),则总可以将其改写变形成如下形式:)1(11kbakkbann(n≥2),于是可依据等比数列的定义求出其通项公式;四、三角函数1.三角函数符号规律记忆口诀:一全正,二正弦,三是切,四余弦;2.对于诱导公式,可用“奇变偶不变,符号看象限”概括;3.记住同角三角函数的基本关系,熟练掌握三角函数的定义、图像、性质;4.熟知正弦、余弦、正切的和、差、倍公式,正余弦定理,处理三角形内的三角函数问题勿忘三内角和等于1800,一般用正余弦定理实施边角互化;5.正(余)弦型函数的对称轴为过最高点或最低点且垂直于x轴的直线,对称中心为图象与x轴的交点;正(余)切型函数的对称中心是图象和渐近线分别与x轴的交点,但没有对称轴。6.(1)正弦平方差公式:sin2A-sin2B=sin(A+B)sin(A-B);(2)三角形的内切圆半径r=cbaSABC2;(3)三角形的外接圆直径2R=;sinsinsinCcBbAa五、平面向量1.两个向量平行的充要条件,设a=(x1,y1),b=(x2,y2),为实数。(1)向量式:a∥b(b≠0)a=b;(2)坐标式:a∥b(b≠0)x1y2-x2y1=0;2.两个向量垂直的充要条件,设a=(x1,y1),b=(x2,y2),(1)向量式:a⊥b(b≠0)ab=0;(2)坐标式:a⊥bx1x2+y1y2=0;3.设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则ab=cosba=x1x2+y1y2;其几何意义是ab等于a的长度与b在a的方向上的投影的乘积;4.设A(x1,x2)、B(x2,y2),则S⊿AOB=122121yxyx;5.平面向量数量积的坐标表示:(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则ab=x1x2+y1y2;221221)()(yyxxAB;(2)若a=(x,y),则a2=aa=x2+y2,22yxa;六、不等式1.掌握不等式性质,注意使用条件;2.掌握几类不等式(一元一次、二次、绝对值不等式、简单的指数、对数不等式)的解法,尤其注意用分类讨论的思想解含参数的不等式;勿忘数轴标根法,零点分区间法;3.掌握用均值不等式求最值的方法,在使用a+b≥ab2(a0,b0)时要符合“一正二定三相等”;注意均值不等式的一些变形,如2222)2(;)2(2baabbaba;七、直线和圆的方程1.设三角形的三顶点是A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),则⊿ABC的重心G为(3,3321321yyyxxx);2.直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件是A1A2+B1B2=0;3.两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是2221BACCd;4.Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件:A=C≠0且B=0且D2+E2-4AF0;5.过圆x2+y2=r2上的点M(x0,y0)的切线方程为:x0x+y0y=r2;6.以A(x1,y2)、B(x2,y2)为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0;7.求解线性规划问题的步骤是:(1)根据实际问题的约束条件列出不等式;(2)作出可行域,写出目标函数;(3)确定目标函数的最优位置,从而获得最优解;八、圆锥曲线方程1.椭圆焦半径公式:设P(x0,y0)为椭圆12222byax(ab0)上任一点,焦点为F1(-c,0),F2(c,0),则0201,exaPFe
本文标题:061438_高考数学考前必看系列材料之一 基本知识篇
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