07年11月期中试卷

07高职班微生物学期中试卷学号姓名得分一、名词解释（15分）1．菌落：2．荚膜：3．溶原菌：4．无菌操作：5．肥达反应：二、填空（20分）1．在无芽胞细菌中抵抗力最强的是；芽胞呈鼓锤状的是，肉毒杆菌的芽胞呈状。2．细菌的基本结构有、、、。3．大多数细菌生长繁殖的最适温度为，繁殖一代所需时间为。4．检查结核杆菌常用染色法，显微镜下呈，它在抵抗力方面具有、、、、、特点。5．细菌在液体培养基中生长表现为、、。6．正常菌群的生理意义有、、。7．细菌的外毒素中毒性最强的，属嗜神经毒的外毒素有、。8．病毒以方式增殖，其过程为、、、。9．细菌对宿主能引起疾病的性能称为性，构成细菌毒力的要素是和。10．细菌的特殊结构中和运动有关的是，与细菌粘附能有关的是。11．物品常用的消毒方法：饮用水；体温表；餐具；室内空气；衣被。三、是非题（15分，对的打√，错的打×）1．化学消毒剂浓度越高，消毒灭菌的效果越好。（）2．衡量灭菌是否彻底，看其能否杀灭芽胞。（）3．细菌、病毒、放线菌均属于原核细胞型微生物。（）4．葡萄球菌、链球菌、淋球菌均属于原核细胞型微生物。（）5．肺炎球菌为G+、矛头状、成对排列、有宽广的荚膜。（）6．正常血管内应无菌。（）7．度量细菌大小的单位是纳米。（）8．G-菌内毒素的主要成份是类脂A。（）9．在卫生细菌学上，大肠杆菌常作为食品，水等粪便污染的指示菌。（）10．感染微生物的病毒为噬菌体。（）三、A型选择题（20分）1．具有抗吞噬作用的细菌结构是（）A细胞壁B荚膜C芽胞D菌毛2．生长速度最慢的细菌是（）A葡萄球菌B大肠杆菌C霍乱弧菌D结核杆菌3．下列哪种细菌代谢产物对人体无害（）A热原质B内毒素C外毒素D侵袭性酶E维生素4．因长期大量使用抗生素引起的腹泻属于（）A外源性感染B内源性感染C交叉感染D环境感染E潜伏感染5．外斐氏反应可用于（）的辅助诊断A白喉B肠热症C波浪热D立克次体病E霍乱6．食入海产品后最可能引起食物中毒细菌是（）A葡萄球菌B沙门菌属C副溶血弧菌D霍乱弧菌E变形杆菌7．破伤风梭菌致病的主要物质是（）A痉挛毒素B溶血毒素C类毒素D红疹毒素E性毒素8．锡克试验是调查人群对哪种疾病有无免疫（）A白喉B结核C波浪热D霍乱E肠热症9．引起原发性非典型肺炎的病原体是（）A肺炎衣原体B肺炎支原体C肺炎链球菌D螺旋体E立克次体10．对抗生素不敏感的微生物是（）A支原体B衣原体C病毒D立克次体E螺旋体四、问答题（30分）1．条件致病菌致病的条件有哪些？2．产生干扰素的细胞有哪些？干扰素的功能有哪些？3．芽胞对外界理化因素抵抗力强的原因是什么？4．简述G+和G-菌细胞壁组成有何不同？5．在含血的培养基上链球菌按溶血现象的不同可分为哪几类？阜宁卫校07级中专班语文期中考试卷学号姓名得分一、基础知识（每个选择题4分，共20分）1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是（）A当仁不让势不可当以一当十长歌当哭B开花结果玉洁冰清诘难辩驳吉祥如意C骄傲自满愁烦懊恼奥妙无穷桀骜不训D微漠悲哀莫名其妙顶礼膜拜暮色苍茫2．把下列句子分成四组，没有语病的一组是（）a秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边。从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。b中国有句成语“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的揭发批判，也可以将真相埋没。c北京的胡同在衰败，没落。……西风残照，衰草离坡，满目荒凉，毫无生气。d她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词……她变成了科学史上一块永远的里程碑。AbcdBacdCabdDabc3．找出括号里依照顺序填写的正确答案（）薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花（）在牛乳中洗过一样，（）笼着青纱的梦。（）是满月，天上（）有一层淡淡的云，（）不能朗照，（）我以为这是恰是到了好处。A好像仿佛虽然却所以但B好像又像因为恰所以但C仿佛又像虽然却所以但D仿佛又像虽然反所以可4．对下面句子的理解，错误的一项是（）在这人类，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。A暗示作者对未来的憧憬B对山那边的抗日根据地军民寄予希望C只要有人类存在，夜间总有人要点灯的D对古今人类争取光明的斗争史浮想联翩5．对下面句子的意思理解正确的一组是（）黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗抗的。A诅咒社会的黑暗B坚信光明会到来C夜这么黑，等到天亮就会好的D人类历史前进的车轮是挡不住的二、名著背默（15分）1．从“然而既然有了血痕了”到“倘能如此，这也就够了。”（8分）2．从“她以25岁青春难再的妙龄”到“才有永开不败的美丽”。（7分）三、语言深化（每题5分，共30分）1．报告文学《手》中有一段说：“为什么？这个问题是非同小可的，它是一切人类知识和人类自由的开端。”这段话的含义是什么？2．“我说赵武灵王是一个英雄，不仅仅是因为他筑了一条长城，更重要的是因为他敢于发布胡服骑射的命令。”为什么赵武灵王因此就成了作者心目中的英雄？3．“北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。”这段话对于“北京人”是赞扬，还是讽喻？回答并说明理由。4．“学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了。我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是‘苟活到现在的我’的学生，是为了中国而死的中国的青年。”为什么作者说她不是现在的他的学生？5．“一位现代作家见到这尊塑像怦然心动，‘没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长插在握’”，作者由此向现代官场衮衮诸公诘向：活着或者死了应该站在哪里？”这里“现代官场衮衮诸公”指的是谁？你认为他们活着和死后应该怎么站？6．“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。”这句话曲折地表达了作者什么样的心情？四、修辞方法（把答案填在括号里，每空1分，共10分）1．可是这奇迹能否出现呢？（）2．把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。（）3．秦始皇筑长城的指令，雄壮，蛮吓，残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。（）（）4．叶子本是肩并肩密密地挨着。（）5．低头弄莲子，莲子清如水。（）（）（）6．塘中的月色并不均匀，但光与影却有着和谐的旋律，如焚婀玲上奏着的名曲。（）7．不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（）五、现代文阅读（10分）下文是乔治桑《冬天之美》中的一部分，请阅读以后回答问题。在巴黎，人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——人们惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拔开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机，广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面坡上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩！当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？1．文中所指的认为大自然毫无生机的“巴黎的人们”，具体是指哪些人？2．作者通过哪些景物突出冬天之美的？请偏正结构的名词性短语加以概括。它们是：A一年之中最辉煌最灿烂的太阳BCDEFG3．用简炼的语言概括作者笔下的冬天的特征（不超过8个字）六、写作训练（每小题5分，共15分）以“我拿到了执业资格证书”为话题，分别运用叙述、描写、抒情三种语言表达方式各写一段话，每段话不少于50个字。（每少10个字扣1分）1．叙述：2．描写：3．抒情：2007年秋学期护理学导论期中测试试卷班级学号姓名得分一、单项选择题：（每小题1分）1．个案护理的特点是：（）A．护士责任明确但耗费人力。B．较少考虑病人的心理社会需要。C．护士分小组进行护理活动。D．进行岗位分工，各级护理人员各司其职2．提出人类基本需要层次理论被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（）A．卡利什。B．韩德森。C．马斯洛。D．罗衣。3．一个孤寡老人，患急性心肌梗死入院，他首先需要满足的是（）。A．生理需要。B．安全需要。C．自尊需要。D．爱与归属的需要。4．根据纽曼的观点，二级预防保健护理适用于（）。A．防止压力源侵入正常防线。B．压力源已穿过正常防御线后。C．压力源已穿过抵抗线后。D．人体的基本结构及能量源遭到破坏后。5．国际护士节是每年的（）A．3月21日。B．5月12日。C．5月21日。D．6月12日。6．按马斯洛的人类基本需要层次理论，人类最高层次需要是（）。A．安全的需要。B．自我实现的需要。C．自尊的需要。D．爱与归属的需要7．皮亚杰认为人的智力发展出现抽象思维是在（）A．感觉运动期。B．前运思期。C．具体运思期。D．形式运思期。8．人的生活态度、行为及人格基础发展的关键时期为（）。A．婴幼儿期。B．学龄前期。C．学龄期。D．青春期。9．实现“2000年人人享有卫生保健”这一宏伟战略目标的关键措施是（）A．开展自我保健。B．建设医疗保健网。C．发展初级卫生保健。D．开展健康教育。10．根据罗依的适应模式理论，吸烟史对于一个心绞痛患者而言是（）A．主要刺激。B．固有刺激。C．相关刺激。D．长期刺激。11．弗洛伊德人格结构理论中自我遵循的原则是（）A．享乐原则。B．完美原则。C．现实原则。D．功利原则。12．提出自护理论的护理理论学家是()A．纽曼。B．罗衣。C．奥伦。D．韩德森。13．患者从入院到出院的所有护理由责任护士负责，责任护士实行8小时在岗，24小时负责的护理工作方式为（）A．个案护理。B．功能制护理。C．小组护理。D．责任制护理。14．下列不属于成组护理的优点是：（）A．有利于护士对美人实施整体护理。B．护理系统性连续性较好。C．小组成员间不容易沟通和协调D．有利于充分发挥小组成员的智慧和经验15．关于塞利压力反应过程分为三个阶段，下列哪一个不属于（）A．警告期。B．反应期。C．抵抗期。D．衰竭期。16．需要的特征不包括（）A．对象性。B．发展性。C．有限性。D．社会历史制约性。17．礼仪的特征不包括（）A．礼仪的规范性。B．礼仪的限定性。C．礼仪的实践性可操作性。D．礼仪的特殊性。18．艾瑞克森认为婴儿期的发展危机的关键是（）A．自主对羞愧。B．信任对不信任。C．主动对内疚。D．亲密对孤独19．现代护理学开始于南丁格尔时期是指（）A．18世纪末。B．19世纪初期。C．19世纪中叶。D．19世纪末。20．系统的基本属性不包括（）A．整体性。B．相关性。C．静止性。D．层次性。二、名词解释：（每题3分）1．健康：2．护士礼仪：3．社区护理：4．人的基本需要：5．着装的TPO原则：6．自我护理：三、填空题：（每空格1分）1．现代护理学四个基本人、、环境、。2．护理学的内容包括临床护理、、护理管理、、。3．护士素质包括、科学文化素质、、、身体心理素质。4．认知评价包括、、。5．适应层次包括四个层面的适应，分别是、。、。四、问答题：（第一题6分，其余每题8分）1．现代护理学的发展经历了哪几个阶段？2．简述一般系统论对护理的意义。3．护理人员如何协助病人减轻压力？4．简述需要层次论对护理的意义。5．根据纽曼的健康系统模式，对压力源的反应如何采取预防措施？6．影响健康的因素有哪些？分别举例说明。2007年秋学期人际沟通期中测试试卷班级：；学号：；姓名：；得分：一、单项选择题：（每小题1分）1．在称赞他人时，要注意的策略不包括（）A．恰如其分地肯定。B．在逆境时给予肯定。C．在事前给予肯定。D．表现真实自我。2．护士向护士长汇报工作，科主任传达院会办精神，属于（）A．正式沟通。B．非正式沟通。C．无意沟通。D．非语言沟通。3．人际认知效应的应用策略不包括（）A．避免以貌取人。B．注意人的一贯表现。C．