07级经管毕业论文指导手册-学生110220

北京建筑工程学院经济与管理工程学院学生毕业论文指导手册2011年2月-1-北京建筑工程学院经济与管理工程学院2007级毕业论文管理细则根据国家教委高等教育司和北京市教委《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（管理卷）和学校有关毕业设计（论文）的管理规定，及我院的专业特点，为进一步完善我院毕业论文的管理，提高毕业论文的质量，对毕业论文工作特规定如下：一、毕业论文目的与要求毕业论文教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业论文作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，作为一个重要的实践环节，应注重以下方面能力的培养：1.调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；2.理论分析、理论联系实际的能力；3.调研结果和数据处理的能力；4.综合分析、总结提高、撰写论文的能力；5.外语、计算机应用的能力。二、毕业论文选题规定（一）论文选题原则选题恰当是做好毕业论文的前提，选择论文题目的基本原则：选题应从专业培养目标出发，题目内容有利于学生得到全面训练，有利于所学的知识的巩固、深化、和扩展，有利于培养学生独立工作能力，尽量反映当前的实际技术发展水平，尽量结合生产实践、科研任务进行，以达到理论与实践相结合的目的。管理类专业学生的毕业论文要反映社会经济发展中的实际问题、热点问题，论文要有一定的学术水平。（二）对论文指导教师的要求指导教师应由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任。指导教师由系(部)安排，报学院教学副院长审查。毕业论文题目由可指导毕业论文的教师提出，学生除了在导师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可根据本专业特点选择自己在实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文题目，但必须经指导教师审定。指导教师在选择毕业论文题目时应遵循以下要求：1.题目的选择应符合专业培养目标，达到毕业论文教学大纲的基本要求。2.题目的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则。即选题在符合毕业论文教学要求的前提下，应尽量结合生产实际、科学研究、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，也有利于调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。3.题目的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。-2-4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。（三）选题、审题工作程序1.毕业论文题目由指导教师提出，也可由学生提出，经系(部)讨论审定后，交由学院学术委员会审查确定。2.开题报告须经系(部)审查，学院教学副院长签字。一经审定，指导教师便不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经系(部)同意，并报学院教学副院长批准。3.选题、审题工作应尽可能于进行毕业论文的学期开学初完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。三、对教师和学生的要求（一）指导教师的具体任务1.选择题目和编写论文任务书：根据题目性质和要求（也可以根据学生写出的开题报告）编写毕业论文任务书，经系(部)主任审阅，学院教学副院长批准后下达给学生。2.审定学生拟定的开题报告。3.对学生每周至少进行1～2次工作进程与质量的检查，同时进行答疑和指导。4.指导学生正确撰写毕业论文。5.在毕业论文结束阶段，按照任务书布置的要求和论文撰写规范（见另文）审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业答辩。6.学生在完成毕业论文后，指导教师收齐学生毕业论文全部资料，在资料袋上列出清单。根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出考核评语及评分的初步意见。（二）对学生的具体要求学生在指导教师的指导下，根据我院毕业论文撰写规范和毕业论文成果要求，在规定时间内独立完成相应工作量（中期检查要按预定计划进行检查）及论文初稿、正稿。1.努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成任务书规定的任务。2.尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导。3.独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则作为毕业论文不及格处理。4.严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文工作。因事或因病，要事先向指导教师请假，否则作为旷课按学籍管理有关规定进行处理。5.毕业论文成果、资料整理好应及时交给指导教师。获得学校优秀毕业论文者，须将论文压缩到3000～5000字，以便论文汇编。四、论文调研及调研报告规定：（一）调研要求：论文调研原则上按照论文题目的要求由学生选择调研单位进行。调研期间对教师的要求：-3-1.指导毕业论文的教师应本着对工作、对学生认真负责的精神，做好毕业论文调研的准备及调研的指导工作。2.教师对学生的调研日记、调研报告应认真检查，作为论文答辩的必要前提。调研期间对学生的要求：3.学生应积极主动的进行毕业论文的调研工作，并认真按照指导教师及论文要求开展调研工作，并做好调研日记，为论文的理论联系实际作充分准备。4.在调研期间，学生应自觉遵守论文调研的时间安排，调研结束后按规定提交调研报告。（二）调研报告要求学生毕业论文调研结束时应交调研报告及调研日记。调研报告要求不少于3000字（小四号字，A4纸），调研日记不少于6篇（小四号字，A4纸）。封面格式见附录所示，版面下页边距为2.5cm,左右页边距为2.5cm。五、毕业论文管理规定1.教师：第1周至第6周，每周至少一次与学生取得联系，监督其论文调研和调研日志情况；从第7周开始，指导教师为学生指导每周不少于2次，每次不少于2小时，地点视具体情况而定；每次指导，教师应如实在《毕业设计指导教师工作手册》上记录指导情况，并让学生在《07级毕业(设计)论文考勤表》上签到作为其平时考勤纪录。各系(部)主任应检查教师的《毕业设计指导教师工作手册》,至少每两周一次。2.学生：第1周至第6周，每周至少一次与指导教师联系，汇报论文调研和调研日志情况；从第7周开始，学生每周至少接受指导教师指导1次。每次指导，学生必须在《07级毕业(设计)论文考勤表》上签到作为其平时考勤纪录。依据论文开题报告进行论文的撰写，与指导教师及时沟通，以保证论文保质保量按时完成。3.中期检查：各系(部)负责对论文进行中期检查并填写《毕业论文中期检查表》，再交由学院毕业论文领导小组审查。4.答辩前审查：在指导教师审查的基础上，学院毕业论文领导小组及系(部)，负责依据相关规定，对本院毕业论文进行审查；审查合格者方可答辩；不合格者，令其修改，直至符合答辩要求方可答辩（依据学校有关规定）。六、毕业论文格式及装订的规定（一）毕业论文格式：论文统一用学校毕业论文标准用纸打印（A4），格式见经济与管理工程学院统一要求的“经管学院毕业论文撰写规范”。要求文字使用准确，语言流畅，无错别字。（二）装订顺序：1.封面（按学校统一标准）2.成果清单3.指导教师评语4.评阅人评语-4-5.答辩委员会评语6.中、英文摘要7.论文正文8.参考文献9.附录（外文原文及译文）（三）其他成果：1.调研报告（单独装订）2.开题报告（单独装订）3.所有毕业论文相关材料(调研日志、调研报告、开题报告、论文正文)的电子版必须同时上交七、毕业论文组织管理程序2010-2011(2)学期：1.第1周：向学生下发毕业论文指导书和任务书。2.第1周~第6周：论文调研(资料收集、实地调查)撰写六篇调研日志、一篇调研报告和一篇英文文献翻译。3.第7周~第16周：毕业论文集中指导与撰写第8周周五：提交毕业设计(论文)开题报告第10周周五：中期检查第16周：答辩前审查、定稿4.第17周：答辩八、毕业论文的评阅与答辩的规定1.毕业论文的评阅：毕业论文的评阅分为指导教师评阅及评阅人评阅。指导教师应认真审查学生的论文成果，并根据学生平时表现及完成论文的情况给出评语及成绩，对学生是否可以参加答辩提出意见。评阅人为学院指定的熟悉论文内容及有关题目背景的人员，不能由相关指导教师担任。评阅人应根据论文的难易程度、工作量和成果质量给出客观评语及相应的成绩，对学生是否可以参加答辩提出意见。2.论文答辩：毕业论文答辩委员会由5人以上教师组成，由学院统一对参加答辩的教师分组，每组不应少于3人，并对答辩进行书面记录。学生视实际情况分组，原则是回避指导教师所在的答辩组。答辩时，学生应脱稿进行自述和回答问题，每个学生在答辩时必须有不少于3张的相关挂图；答辩可以采用投影仪、幻灯、计算机等辅助手段。每位学生答辩总时间不少于30分钟，其中学生自述不得超过15分钟。答辩结束时，由各答辩组及时给出答辩成绩，然后由所有答辩组在一起联评并由答辩组写出答辩评语，根据相应比例给出最终论文成绩，最后由学院学位委员会公布最终成绩。九、毕业论文成绩评定及标准1.成绩评定论文成绩评定的主要依据是毕业论文的质量、工作量、学生在撰写过程中的考勤情况、态度及答辩中的表现等；对弄虚作假、抄袭他人的成果、严重违纪的-5-学生取消答辩资格，并以不及格处理。论文最终成绩由指导教师（占30%）、评阅人（占15%）和答辩组（占55%）所构成。2.论文成绩评定标准论文成绩共分五个等级：优、良、中、及格、不及格。优：论文选题合理；论点明确，有创新；论据严密，充分可靠。论文结构严谨，层次清楚，文字通顺、准确，书写整洁，完成规定工作量，图表设计准确。英文文献翻译准确，体现较强的查阅英文文献能力。能准确回答主要问题，自述概念清楚、流利。独立工作能力强，善于查阅和利用技术资料；工作态度认真严谨，表现优良。良：论文选题合理；论点明确，论据较严密可靠。论文结构较严谨，层次较清楚，文字通顺、准确，书写整洁，完成规定工作量，图表设计较准确。英文文献翻译较准确，体现较好的查阅英文文献能力。能较准确回答主要问题，自述概念较清楚、流利。独立工作能力较强，能查阅和利用技术资料；工作态度认真严谨，表现良好。中：论文选题基本合理；论点明确，论据可靠。论文结构较清楚，文字基本通顺、准确，书写整洁，完成规定工作量，图表设计尚正确。英文文献翻译基本准确，体现一定的查阅英文文献能力。能回答主要问题，自述概念基本清楚、流利。基本能独立工作和查阅资料；工作态度认真，表现较好。及格：论文选题基本合理；论点基本明确，论据可靠。论文层次尚清楚，文字尚通顺、准确；图表设计尚正确。英文文献翻译基本通顺，体现基本的查阅英文文献能力。尚能回答主要问题，自述尚清楚。尚能独立工作和查阅资料，工作态度一般，表现较好。不及格：论文选题有明显原则性错误，论点不明确，论据不可靠。论文层次不清，文理不顺或没有完成工作量。英文文献翻译不通顺，体现较差的查阅英文文献能力。主要问题不能回答，自述不清楚。独立工作能力和查阅资料能力较差，工作态度不认真，不负责，表现差。-6-第二部分毕业论文撰写规范(试行)本科生毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。它是本科生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。指导教师应加强指导，严格把关。1.论文结构及要求论文包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献和附录等几个部分。1.1题目题目应该简短、明确、有概括性。读者通过标题，能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴。论文题目不超过25字，不得使用标点符号，可分两行书写，不设副标题。标题中尽量不要使用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。1.2摘要与关键词1.2.1摘要摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括本论文的主要成果和结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献标号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。1.2.2关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（