0901自动化DCS教案(第1次)

扬州工业职业技术学院教案序号1周次2授课形式讲授授课章节名称项目一学习情境一任务一：过程控制系统与生产过程控制系统任务二：生产过程控制系统的组成及工作原理教学目的1、了解过程控制系统的定义、分类；2、了解生产过程控制系统与过程控制系统的关系；3、了解手动控制与自动控制的区别与联系；4、了解生产过程控制系统的基本组成；5、了解生产过程控制系统各组成部分的基本功能；6、了解生产过程控制系统各组成部分之间的连接关系；7、理解生产过程控制系统的基本工作原理。教学重点任务案例——工业用电加热炉温度、液位控制系统1、生产中的控制？日常生活中的控制？2、手动控制？自动控制？3、基本组成及其功能？4、基本工作原理？教学难点相同的生产过程，不同的控制方案下，其组成，组成功能及工作原理的分析。使用教具多功能专业实训室课外作业课后体会授课主要内容【课程引入】《生产过程控制的设计与运行维护》是电气、自动化专业的主要核心课程。课程安排（课程介绍、要求、安排）【多媒体】【新课导入】随着工业技术的更新，特别是半导体技术、微电子技术、计算机技术和网络技术的发展，自动化仪表已经进入了计算机控制装置时代。在石油、化工、制药、热工、材料和轻工等行业领域中。以温度、流量、物位、压力和成分为主要被控变量的控制系统都称“过程控制”系统。过程控制不仅在传统工业改造中，起到了提高质量，节约原材料和能源，减少环境污染等十分重要的作用，而且已成为新建的规模大、结构复杂的工业生产过程中不可缺少的组成部分。随着计算机控制装置在控制仪表基础上的发展，自动化控制手段也越来越丰富。计算机对大家都不陌生，网络也是大家娱乐和学习的平台，因此对于计算机及其网络技术的强大功能对我们来说都是可以亲眼看到的。如何将计算机技术和工业生产过程相结合？如何使计算机和现代网络强大功能在过程控制领域中发挥的淋漓尽致？——DCS控制系统来实现和完成，这也是我们学习这门课程需要学习的主要内容。【讲授新课】一、系统介绍（多媒体）二、项目案例介绍——工业用电加热炉温度、液位控制系统的流程示意图。三、任务讲解任务一过程控制系统与生产过程控制系统过程控制日常生活中的过程控制手动控制自动控制手动控制自动控制工业生产中的过程控制1、日常生活中的控制——案例介绍（空气调节器控温系统）2、工业生产中的过程控制案例1——水槽液位控制案例2——锅炉过热蒸汽温度控制3、任务实施工业用电加热炉温度、液位控制系统属于控制系统中的工业控制系统？日常生活中的控制系统？工业用电加热炉温度、液位控制系统中，要完成对该系统温度、液位的控制，采用的控制方案是手动控制？或自动控制？任务二工业生产过程控制系统的组成及工作原理1、变量工程量/被控变量、测量值、操纵变量或操作变量、设定值或参比变量。2、组成检测变送单元、控制器、执行器和被控对象人3、工作原理4、任务实施工业用电加热炉温度、液位控制系统的基本组成及工作原理？（1）手动控制方式下？（2）自动控制方式下？【作业】：见任务书