润弟希望小学规范办学行为实施方案

润弟希望小学规范办学行为实施方案根据金沙县教育局《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下方案。一、指导思想以县教育局《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据，以邓小平理论，“三个代表”的重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校规范化管理为切点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展，推行教育均衡，公平和全面发展。二、目标任务1、全面落实素质教育，高度重视艺术，体育与健康，综合实践活动课等课程的开设，并能纳入学生评价之中，建立深入实施素质教育的长效机制。2、建立健全科学的教育教学评价和素质检测制度，规范评价体制。3、切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。4、全面实施国家课程计划，开足，开齐课程，规范学校管理。5、建立健全学生转学，休学，复学等各项管理制度。6、深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶级学校坚持免试就近入学，任何人不得以任何理由拒收服务半径范围内的适龄少年。7、规范学校收费规定，实行收费公示制度。严禁学校设立帐外帐，严禁挤占，挪用教育资金和学校资源。8、规范教师行为，加强教师职业道德教育和业务培训，提高教师专业水平。9、把规范办学行为纳入教师的考核和评优评先中。三，主要内容1、严禁下达升学指标。2、严禁增加学生在校集中教学时间。科学安排作息时间，学生每天在校教育教学活动时间不超7小时，放学后20分钟内学校清校。3、严禁家庭作业超量。各学科书面作业总量每天不得超过1.5小时，确保学生每天在校体育活动时间不少于一小时。4、严禁节假日补课。严禁各校组织任何年级学生在节假日（含双休日和含暑假）集体补课，或以补差，培优等形式变相组织集体上课。5、严禁随意增减课程、课时。学校要按国家课程计划开齐，开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表，作息时间表等上墙，接受社会监督。6、严格按照省教育厅颁布的教科书，教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本，征定教学用书，不得违背学生和家长的意愿强行征订或变相摊派教辅资料。7、严禁增加学生考试次数，从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过两次。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名、排座位。8、严禁增加违规招生。学校严格执行免试就近入学校原则，不得违规招生。进一步规划学校管理。9、严禁违规举办收费性竞赛活动或培训班。10、严禁在职教师有偿家教。所有在教师不得从事任何形式的有偿活动，更不能利用职务之便，暗示，动员或强制学生参加有偿家教；禁止任何教师到社会办学机构兼职。提倡教师利用课余时间为学生补缺补差。11、学校要加强学生的安全管理，原则上不组织学生到校外活动，确需组织的要有活动方案和安全保障预案并报中心校批准；要加强教师安全责任心教育，特别防止踩踏事故的发生，组织好放学时的学生队伍，确保不发生交通安全事故。12、严禁教师酒后上课。13、教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。14、教师衣着应符合职业风格，整洁大方。语言文明，待人接物有礼貌，校园内使用普通话。15、教师必须带教案上课，在课堂上不得接打手机，不坐着讲课，不做与本课无关的事情。16、教师上课提前1分钟到达教室门前等候上课，不提前下课和延长时间。四、规范学校行为，深入实施素质教育1、把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，积极探索“减负增效”的有效途径。要转变教学观念，改进教学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强学习创新精神和实践能力培养，全面提高基础教育质量。严格执行国家、省、地、县关于中小学教辅资料管理的规定，鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教学质量的优秀教师。2、开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面发展。要认真落实育人为本、德育先行的方针，深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活。3、切实加强教师队伍建设，促进我校教育均衡发展。教师是推进素质教育的主体，我们要强化教师队伍和管理，不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平，充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境。积极创造法制校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园、为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理，建立健全校内各项安全管理制度和应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时消除各种安全隐患。要切实加强校园文化建设，深入开展和谐校园创建活动，大力加强学校精细化管理，提升校园文化品位。重视德育工作，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。注重优化家庭教育，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。五、工作要求1、加强领导、落实责任。落实金沙县教育局《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，成立润弟希望小学规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。组长：冯忠林校长（负责规范办学行为全面工作）副组长：冯友明（负责学生在校一日常规工作）成员：方露陈友松李发兵项中才项大才黄永希领导小组由冯友明老师负责具体事务。2、严格督查，及时整治。全体教师要根据“十六条”规定结合实际，迅速开展自查自纠整治行动，做到早行动、早落实、早见效。3、加强宣传，正面引导。班主任要采用多种形式引导家长从关注单一的升学率方面转向关注学生全面的素质竞争。为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。六、时间步骤第一阶段（3月1日——3月30日）：宣传动员，制定方案组织全体教师领会精神实质，做好规范办学行为的宣传发动工作。第二阶段（4月1日——8月30日）自查自纠以班为单位开展自查，形成自查报告与8月20日前交冯友明老师处。第三阶段（9月1日——11月30日）集中整治以班为单位开展集中整治活动，认真查找教育教学中存在的问题和不足，并积极妥善加以解决。第四阶段（12月1日——12月30日）检查评估各班在12月20日前将整治情况报冯友明老师处。年底适时召开规范办学行为集中整治总结会。润弟希望小学2011年3月1日