第三章-机械制图

课时授课计划专业：班级：授课日期：年月日教师：章节内容项目三：基本体任务1：平面立体（一）教学方式课堂教学教学时数2教学目的与要求讲解平面立体种类及其三视图画法，能够熟练掌握平面立体三视图画法教学重点与难点平面立体种类及其三视图画法。教学内容一、复习旧课结合作业复习直线和平面投影变换的作图方法和步骤。二、引入新课题机器上的零件，不论形状多么复杂，都可以看作是由基本几何体按照不同的方式组合而成的。基本几何体——表面规则而单一的几何体。按其表面性质，可以分为平面立体和曲面立体两类。1、平面立体——立体表面全部由平面所围成的立体，如棱柱和棱锥等。（出示模型给学生看）。2、曲面立体——立体表面全部由曲面或曲面和平面所围成的立体，如圆柱、圆锥、圆球等。（出示模型给学生看）。曲面立体也称为回转体。三、教学内容平面立体的投影及表面取点1、棱柱棱柱由两个底面和棱面组成，棱面与棱面的交线称为棱线，棱线互相平行。棱线与底面垂直的棱柱称为正棱柱。本节仅讨论正棱柱的投影。（1）棱柱的投影以正六棱柱为例。如图3－1（a）所示为一正六棱柱，由上、下两个底面（正六边形）和六个棱面（长方形）组成。设将其放置成上、下底面与水平投影面平行，并有两个棱面平行于正投影面面。上、下两底面均为水平面，它们的水平投影重合并反映实形，正面及侧面投影积聚为两条相互平行的直线。六个棱面中的前、后两个为正平面，它们的正面投影反映实形，水平投影及侧面投影积聚为一直线。其他四个棱面均为铅垂面，其水平投影均积聚为直线，正面投影和侧面投影均为类似形。（a）立体图（b）投影图图3－1正六棱柱的投影及表面上的点边画图边讲解作图方法与步骤。总结正棱柱的投影特征：当棱柱的底面平行某一个投影面时，则棱柱在该投影面上投影的外轮廓为与其底面全等的正多边形，而另外两个投影则由若干个相邻的矩形线框所组成。（2）棱柱表面上点的投影方法：利用点所在的面的积聚性法。（因为正棱柱的各个面均为特殊位置面，均具有积聚性。）平面立体表面上取点实际就是在平面上取点。首先应确定点位于立体的哪个平面上，并分析该平面的投影特性，然后再根据点的投影规律求得。举例：如图3－1（b）所示，已知棱柱表面上点M的正面投影m′，求作它的其他两面投影m、m″。因为m′可见，所以点M必在面ABCD上。此棱面是铅垂面，其水平投影积聚成一条直线，故点M的水平投影m必在此直线上，再根据m、m′可求出m″。由于ABCD的侧面投影为可见，故m″也为可见。特别强调：点与积聚成直线的平面重影时，不加括号。2、棱锥（1）棱锥的投影以正三棱锥为例。如图3－2（a）所示为一正三棱锥，它的表面由一个底面（正三边形）和三个侧棱面（等腰三角形）围成，设将其放置成底面与水平投影面平行，并有一个棱面垂直于侧投影面。由于锥底面△ABC为水平面，所以它的水平投影反映实形，正面投影和侧面投影分别积聚为直线段a′b′c′和a″(c″)b″。棱面△SAC为侧垂面，它的侧面投影积聚为一段斜线s″a″(c″)，正面投影和水平投影为类似形△s′a′c′和△sac，前者为不可见，后者可见。棱面△SAB和△SBC均为一般位置平面，它们的三面投影均为类似形。棱线SB为侧平线，棱线SA、SC为一般位置直线，棱线AC为侧垂线，棱线AB、BC为水平线。（a）立体图（b）投影图图3－2正三棱锥的投影及表面上的点边画图边讲解作图方法与步骤。总结正棱锥的投影特征：当棱锥的底面平行某一个投影面时，则棱锥在该投影面上投影的外轮廓为与其底面全等的正多边形，而另外两个投影则由若干个相邻的三角形线框所组成。（2）棱锥表面上点的投影方法：1）利用点所在的面的积聚性法。2）辅助线法。首先确定点位于棱锥的哪个平面上，再分析该平面的投影特性。若该平面为特殊位置平面，可利用投影的积聚性直接求得点的投影；若该平面为一般位置平面，可通过辅助线法求得。举例：如图3－2（b）所示，已知正三棱锥表面上点M的正面投影m′和点N的水平面投影n，求作M、N两点的其余投影。因为m′可见，因此点M必定在△SAB上。△SAB是一般位置平面，采用辅助线法，过点M及锥顶点S作一条直线SK，与底边AB交于点K。图3－2中即过m′作s′k′，再作出其水平投影sk。由于点M属于直线SK，根据点在直线上的从属性质可知m必在sk上，求出水平投影m，再根据m、m′可求出m″。因为点N不可见，故点N必定在棱面△SAC上。棱面△SAC为侧垂面，它的侧面投影积聚为直线段s″a″（c″），因此n″必在s″a″（c″）上，由n、n″即可求出n′。四、小结1、棱柱、棱锥的投影分析和投影特征。2、棱柱、棱锥上表面求点的方法。五、布置作业习题集3－1（1）、（2）、（3）课时授课计划专业：班级：授课日期：年月日教师：章节内容任务1：平面立体（二）教学方式课堂教学教学时数2教学目的与要求讲解棱台及其三视图画法，能够熟练掌握平面立体表面上点的画法教学重点与难点棱台及其三视图画法。教学内容一、复习旧课结合作业棱柱作图方法和步骤。二、引入新课题用刀将一个棱锥沿平行底面削开，变成两个立体。三、教学内容棱台的投影及表面取点1、棱台棱锥的底面和平行于底面的一个截面间的部分，叫做棱台。由三棱锥，四棱锥，五棱锥，……等截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台，五棱台，……等。正棱台的性质：（1）正棱台的侧棱相等，侧面是全等的等腰梯形。各等腰梯形的高相等，它叫做正棱台的斜高；（2）正棱台的两底面以及平行于底面的截面是相似正多边形；（3）正棱台的两底面中心连线、相应的边心距和斜高组成一个直角梯形；两底面中心连线、侧棱和两底面相应的半径也组成一个直角梯形。（4）棱台各棱的反向延长线交于一点。以正四棱台为例。如图所示为一正四棱台，由上、下两个底面（正方形）和六个棱面（等腰梯形）组成。设将其放置成上、下底面与水平投影面平行，并有两个棱面平行于正投影面面。上、下两底面均为水平面，它们的水平投影平行并反映实形，正面及侧面投影积聚为两条相互平行的直线。六个棱面中的前、后两个为正平面，它们的正面投影反映实形，水平投影及侧面投影积聚为一直线。其他四个棱面均为铅垂面，其水平投影均积聚为直线，正面投影和侧面投影均为类似形。（a）投影图（b）立体图正四棱台的投影边画图边讲解作图方法与步骤。总结正棱台的投影特征：当棱台的底面平行某一个投影面时，则棱台在该投影面上投影的外轮廓为与其底面全等的正多边形，而另外两个投影则由若干个相邻的矩形线框所组成。（2）棱柱表面上点的投影方法：利用点所在的面的积聚性法。（因为正棱台的各个面均为特殊位置面，均具有积聚性。）平面立体表面上取点实际就是在平面上取点。首先应确定点位于立体的哪个平面上，并分析该平面的投影特性，然后再根据点的投影规律求得。举例：如图所示，已知棱台表面上点K的正面投影k′，求作它的其他两面投影k、k″。因为k′可见，所以点k必在面ABCD上。此棱面是侧垂面，其水平投影积聚成一条直线，故点K的水平投影K必在此直线上，再根据K、K′可求出m″。由于ABCD的侧面投影为可见，故K″也为可见。特别强调：点与积聚成直线的平面重影时，不加括号。2学生练习四、小结1、棱台的投影分析和投影特征。2、棱台表面求点的方法。课时授课计划专业：班级：授课日期：年月日教师：章节内容任务2：曲面立体（一）教学方式课堂教学教学时数2教学目的与要求讲解圆柱体、圆锥体的三视图画法及表面取点、取线的作图方法教学重点与难点圆柱体、圆锥体三视图画法及表面取点、取线的作图方法教学内容一、复习旧课棱柱、棱锥投影分析和投影特征以及表面求点的方法。二、引入新课题上次课我们学习了平面立体和圆柱体的投影及表面求点，本次课我们继续学习其他几种曲面立体的投影及表面求点。三、教学内容曲面立体的投影及表面取点曲面立体的曲面是由一条母线（直线或曲线）绕定轴回转而形成的。在投影图上表示曲面立体就是把围成立体的回转面或平面与回转面表示出来。1、圆柱圆柱表面由圆柱面和两底面所围成。圆柱面可看作一条直母线AB围绕与它平行的轴线OO1回转而成。圆柱面上任意一条平行于轴线的直线，称为圆柱面的素线。（1）圆柱的投影画图时，一般常使它的轴线垂直于某个投影面。举例：如图3－4（a）所示，圆柱的轴线垂直于侧面，圆柱面上所有素线都是侧垂线，因此圆柱面的侧面投影积聚成为一个圆。圆柱左、右两个底面的侧面投影反映实形并与该圆重合。两条相互垂直的点划线，表示确定圆心的对称中心线。圆柱面的正面投影是一个矩形，是圆柱面前半部与后半部的重合投影，其左右两边分别为左右两底面的积聚性投影，上、下两边a′a′1、b′b′1分别是圆柱最上、最下素线的投影。最上、最下两条素线AA1、BB1是圆柱面由前向后的转向线，是正面投影中可见的前半圆柱面和不可见的后半圆柱面的分界线，也称为正面投影的转向轮廓素线。同理，可对水平投影中的矩形进行类似的分析。（a）立体图（b）投影图图3－4圆柱的投影及表面上的点边画图边讲解作图方法与步骤。总结圆柱的投影特征：当圆柱的轴线垂直某一个投影面时，必有一个投影为圆形，另外两个投影为全等的矩形。（2）圆柱面上点的投影方法：利用点所在的面的积聚性法。（因为圆柱的圆柱面和两底面均至少有一个投影具有积聚性。）举例：如图3－4（b）所示，已知圆柱面上点M的正面投影m′，求作点M的其余两个投影。因为圆柱面的投影具有积聚性，圆柱面上点的侧面投影一定重影在圆周上。又因为m′可见，所以点M必在前半圆柱面的上边，由m′求得m″，再由m′和m″求得m。2、圆锥圆锥表面由圆锥面和底面所围成。如图3－5（a）所示，圆锥面可看作是一条直母线SA围绕与它平行的轴线SO回转而成。在圆锥面上通过锥顶的任一直线称为圆锥面的素线。（1）圆锥的投影画圆锥面的投影时，也常使它的轴线垂直于某一投影面。举例：如图3－5（b）所示圆锥的轴线是铅垂线，底面是水平面，图3－5（c）是它的投影图。圆锥的水平投影为一个圆，反映底面的实形，同时也表示圆锥面的投影。圆锥的正面、侧面投影均为等腰三角形，其底边均为圆锥底面的积聚投影。正面投影中三角形的两腰s′a′、s′c′分别表示圆锥面最左、最右轮廓素线SA、SC的投影，他们是圆锥面正面投影可见与不可见的分界线。SA、SC的水平投影sa、sc和横向中心线重合，侧面投影s″a″（c″）与轴线重合。同理可对侧面投影中三角形的两腰进行类似的分析。（b）立体图（c）投影图图3－5圆锥的投影边画图边讲解作图方法与步骤。总结圆锥的投影特征：当圆锥的轴线垂直某一个投影面时，则圆锥在该投影面上投影为与其底面全等的圆形，另外两个投影为全等的等腰三角形。（2）圆锥面上点的投影方法：1）辅助线法。2）辅助圆法。举例：如图3－6、3－7所示，已知圆锥表面上M的正面投影m′，求作点M的其余两个投影。因为m′可见，所以M必在前半个圆锥面的左边，故可判定点M的另两面投影均为可见。作图方法有两种：作法一：辅助线法如图3－6（a）所示，过锥顶S和M作一直线SA，与底面交于点A。点M的各个投影必在此SA的相应投影上。在图3－6（b）中过m′作s′a′，然后求出其水平投影sa。由于点M属于直线SA，根据点在直线上的从属性质可知m必在sa上，求出水平投影m，再根据m、m′可求出m″。边画图边讲解作图方法与步骤。作法二：辅助圆法如图3－7（a）所示，过圆锥面上点M作一垂直于圆锥轴线的辅助圆，点M的各个投影必在此辅助圆的相应投影上。在图3－7（b）中过m′作水平线a′b′，此为辅助圆的正（a）立体图（b）投影图图3－6用辅助线法在圆锥面上取点面投影积聚线。辅助圆的水平投影为一直径等于a′b′的圆，圆心为s，由m′向下引垂线与此圆相交，且根据点M的可见性，即可求出m。然后再由m′和m可求出m″。边画图边讲解作图方法与步骤。四、小结1、圆锥体、圆柱体的投影分析和投影特征以及表面求点的方法。课时授课计划专业：班级：授课日期：年月日教师：章节内容任务2：曲面立体（二）教学方式课堂教学教学时数2教学目的与要求讲解圆球的三视图画法及表面取点、取线的作图方法教学重点与难点圆球体三视图画法及表面取点、取线的作图方