《奇妙的对联》ppt96解析

《烛之武退秦师》原文九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且于楚也。晋军函陵，秦军氾南。译文:晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。译文:佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了1、写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分2秋雨秋风，女豪杰为国殉难；新元新纪，革命党立庙照忠。3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。4、三过其门虚度辛壬癸甲八年於外平成河汉江淮辛弃疾秋瑾蒲松龄大禹2020/1/18纪晓岚的故事清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴，内有一叟一百四十一岁。乾隆出联：花甲重逢，增加三七岁月纪晓岚对曰：古稀双庆，更多一度春秋对联的主要种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联挽联写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分郭沫若挽蒲松龄赠联人生得一知己足矣斯世当以同怀视之鲁迅赠瞿秋白。勉联有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴蒲松龄自勉名胜联大明湖畔，趵突泉边，故居在重杨深处，漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。李清照纪念馆楹联，郭沫若题2020/1/18山山水水，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇西湖孤山石亭联1.字数相等对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。上联:爱国诚信乃做人根本下联:求实谦虚为治学前提2.词性相同爆竹声声脆祖国日日新满园春色好神州面貌新爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去春风习习新思想新气象伴新春到来2020/1/18词性相同拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相当天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清３．平仄和谐要求：仄起平收，也叫“仄起平落”，或“上仄下平”。上联：春晖盈大地平平平仄仄下联：正气满乾坤仄仄仄平平４．结构相应要求：上下联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。处处春光好家家气象新一代园丁乐九州桃李荣东风送暖大江南北春光好雨露滋润长城内外气象新５．内容相关要求：对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。明朝著名学者顾宪成墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。明朝翰林学士解缙少年当有风云气，儿女情深防断肠。天从人愿难如愿；无愧我心不泯心。板凳要坐十年冷文章不写一句空雪域春秋扎西德勒天山南北乌鲁木齐绿水本无忧，因风皱面青山原不老，为雪白头江南千山千水千才子塞北一天一地一圣人室雅何须大花香不在多［清］郑燮香本出苦寒，霜天一洗心自淡；志当存高远，风雨兼程路犹长。书到用时方恨少事非经过不知难书山有路勤为径学海无涯苦作舟调琴调新调调调调来调调妙种花种好种种种种成种种香写对联，不用怕，记住先把节奏划辨词性，太重要，工整与否莫小瞧或正对，或反对，积累联想是精髓避重复，分雅俗，平仄也要稍兼顾（一）评改对联１．上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒上联改为：苟有恒，何必三更眠五更起２．上联：遥望东南，建几处依山亭榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋。下联改为：近看西北，造三间临水轩斋３．上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼上联改后：井冈山，青山起伏，峻岭绵绵2020/1/18（二）补充对联1、填写缺字联：活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，。精益求精２、根据课文内容，将对偶句补充完整。欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情。醉翁亭中与民同乐2020/1/18。3.知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。横联是。缺衣（一）少食（十）4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。上联：，弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦5.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。对联的形式正对：福如东海寿比南山反对：心平积福欲重招殃串对：上下联所说明的问题，意思是顺承的；下联是上联意思的继续和补充，同时深化上联所要表现的主题人生自古谁无死留取丹心照汗青欲穷千里目更上一层楼无情对：又名羊角对，是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏，是一种趣味性较强的对联,。它的特征是要求字面对仗愈工整愈好，两边对的内容越隔得远越好，上下联所表达的主题思想风马牛不相及。比如三星白兰地五月黄梅天。其中字字相对，而且上联指天气，下联指酒名，互不相干，是无情对的典范。树已半寻休纵斧果然一点不相干无心复命维他命一意孤行任我行高门桃李争春日美国荷兰比利时无情对必须有三个要点：1、逐字相对；2、上下必须具备极强的歧义效果，以能让人会心一笑或拍案叫绝为标准；3、大量采用借对法。藏古今学术聚天地精华小费君莫惜后顾自无忧万千星斗心胸里十二时辰手腕间前程远大脚根须站稳工作浩繁步骤要分清人受冻寒非我愿世皆温暖是予心右军五字增声价诸葛三军听指挥金鸡未唱汤先热旭日初临客早来书店保险公司钟表店鞋店裁缝铺扇子店澡塘2020/1/18作业拟写对联：试为学校大门拟一副对联。