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爱因斯坦科普·阅读主讲嘉宾:王德云刘树勇,首都师范大学自然科学史副教授《无边的引力世界》和《诡秘的射线》的作者研究方向:科学技术史与科学文化传播《看不见的科学世界》丛书(河北科学技术出版社2012年第2版),所涉及的人类基因组计划、相对论、反物质、量子理论、鸟类的起源、宇宙的起源等,均是当代最热点的科学和人类亟待探寻的问题。丛书获“第五届全国优秀科普作品奖”。《无边的引力世界》是其中之一。正如标题所示,我在此要讲3个问题:一个是爱因斯坦的精神一个是科普的重要性一个是阅读的习惯2诚实的爱因斯坦好学的爱因斯坦爱好和平的爱因斯坦懂得美的爱因斯坦3探索自然界的统一性是爱因斯坦一生所追求的目标.他曾说过:“从那些看来同直接可见的真理十分不同的各种复杂的现象中认识到它们的统一性,那是一种壮丽的感觉.”45正象德布罗意评价的那样,出于对自然界和谐和统一的追求,“他(爱因斯坦)能够一眼看穿那疑难重重、错综复杂的迷宫,领悟到新的、简单的想法,使得他能够透露出那些问题的真实意义,并且给那黑暗笼罩的领域突然带来清澈和光明.”67爱因斯坦在伯尔尼专利局都在干什么呢?1905年是爱因斯坦一生最辉煌的一年。8从1905年3月到6月,在短短不到4个月内,爱因斯坦送出4篇论文,分别在光电效应、布朗运动以及狭义相对论等3个不同的科学领域提出革命性的理论,开启了20世纪物理学的两大革命:相对论与量子力学,并且对于“原子”是否真正存在的争论提出决定性的论证。在科学史上,这不仅是空前的,恐怕也是绝后的,尤其这些贡献都来自同一个人。91011爱因斯坦在1905年发表的文章《论动体的电动力学》《关于光的产生和转化的一个启发性观点》《分子大小的新测定方法》(博士论文)《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》12爱因斯坦的贡献当然并不只在1905这一年。除了上述那3个领域外,他的重大学术成就还包括1915年的广义相对论、1917年的激发辐射理论(这是激光理论的先驱),以及1924年应用于光子的量子统计力学等等。一般认为,他的贡献可以得到4至6个诺贝尔奖。许良英甚至认为:爱因斯坦可以/应该获得6个以上的诺贝尔奖。1314由于纳粹的法西斯政策,爱因斯坦去了美国。还是要研究。151617爱因斯坦生命最后的十年,写了十篇文章。一篇是表明他自己的量子力学观点的论文一篇题为《自述》另外8篇都是关于统一场论的论文181920爱因斯坦创立狭义相对论理论的主要动机就是将牛顿的经典力学与麦克斯韦的电动力学统一起来。21爱因斯坦把他生命的最后的二十年,放在统一麦克斯韦理论和广义相对论的奋斗上。这一艰苦奋斗的历程充分体现了爱因斯坦的一种追求。22“希望这种理论的基础有最大可能的统一性,这个愿望产生了一些尝试,想把引力场和电磁场包括在一个统一形式的图像中”(文集-1P362)这是爱因斯坦进行“统一场论”研究的思想基础。统一性思想是贯穿爱因斯坦整个科学研究生涯的一个基本思想。23黑格尔说过,哲学是无用的有用。统一性思想有什么用处呢?24欧氏几何在西方文明的重要性仅次于《圣经》,被认为代表欧洲文明中的理性,与《圣经》所代表的信仰构成西方文明的两大精神支柱。爱因斯坦的广义相对论推翻了它代表的空间真理性,从而使西方世界两千多年来的第二《圣经》失去了神圣的光环。25光电效应理论的历史意义也是极为深远。它把牛顿对于光本质为微粒的学说重新复活过来,成为微观世界波-粒二象性理论的先驱。26第二次世界大战以来,科学技术有了极其迅猛的发展,几乎每过l0年,科技都要发生一次“革命性”的变化。——]945~1955年,第1个l0年,以原子能的释放与利用为标志,人类开始了掌握核能的新时代;——1956~1965年,第2个10年,以人造地球卫星的成功发射为标志,人类开始了摆脱地球引力向外层空间进军的时代;——]966~1975年,第3个10年,以重组DNA实验的成功为标志,人类进入了可以控制遗传和生命过程的新阶段;——1976~1985年,第4个10年,以微处理机的大量生产和广泛使用为标志,揭开扩大人脑能力的新篇章;——1986~1995年,第5个10年,以软件开发和大规模的信息产业的建立为标志,人类进入了信息革命的新纪元;——l996~2005年,第6个l0年,以互联网成为核心技术并渗透到人类生产和生活的各个领域为标志,人类开始进入知识经济社会。——2006~2015年,第7个l0年,……27282930爱因斯坦在1895年、在阿劳中学读书时,他用法文写了一篇短文《我未来的计划》。我们看看其中的一段。共3段一个幸福的人对现在感到太满意就不可能对未来思考太多。另一方面,年轻人喜欢献身于大胆的计划。而对一个严肃的青年来说,尽可能准确地去认识他适当的目标是什么,是很自然的事情。31爱因斯坦喜欢数学和物理学,考大学偶然地选择了物理学。引导我走向这个计划的是这样一些理由。首先,是因为【我】倾向于抽象思维和数学思维,而且,【我】缺乏想象力和实践能力。我的愿望也激励我下同样的决心,那是很自然的,人总是喜欢作他有能力做的事情。而且,科学事业还存在着一定的独立性,那正是我所喜欢的。32科学影响人类社会的方式有两种。第一种方式是大家熟悉的,科学直接并在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性质的,它作用于心灵,尽管草率看起来这种方式好像不太明显,但至少同第一种方式一样锐利。《爱因斯坦文集》(第3卷),第135页3334
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