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1《卖油翁》导学案学习目标1.熟练的朗读课文。2.积累文言词语。3.把握人物形象。4.体会“熟能生巧”的道理。学习重难点1、理解熟能生巧的道理。2、积累文言词汇,理解词义、句义。学习方法:自主合作探究导学思路:通过朗读整体把握课文的内容,积累文言词语,然后品味欣赏,理解寓意。预习导学一、搜集关于作者及作品的资料二、朗读课文,整体感知,读准字音,注意句读。注音:咨()矜()圃()睨()矢()颔()忿()酌()覆()杓()学习过程:一、导入我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人——卖油翁。我们还是先来了解一下作者:二、作者简介(先让学生介绍,师补充)欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名作者,领导了北宋的诗文革新运动。三、朗读课文四、疏通文意:解释划线词语并翻译全文(分组合作)2012年月日使用人班级姓名2陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。五、文言现象1、通假字但手熟尔“”通“”,2、古今异义字(1)尔安敢轻吾射安:古义今义(2)但手熟尔但:古义今义3、词类活用(1)但微颔之颔:(2)汝亦知射乎射:(3)尔安敢轻吾射轻:(4)陈康肃公善射善4、一词多义:射:陈康肃公善射.()吾射.不亦精乎()以:公亦以此自矜()以我酌油知之()以杓酌油沥之()以钱覆其口()之:以我酌油知之()酌油沥之()笑而遣之()5、特殊句式尝射于家圃自钱孔入六、课文内容理解1、文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?32、文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理?3、结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。4.你从本文中学到了什么道理?七、反馈检测陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃。有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.对下面句子中加粗字解释有误的一项是[]A.公亦以此自矜(夸耀)B.尝射于家圃(菜园,指场地)C.释担而立睨之(瞪眼睛)D.徐以杓酌油沥之(慢慢地)2.翻译下面句子。①以我酌油知之________②无他,但手熟尔________3.下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是[]①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②④③D.①③④4.写出两句勤奋成才的名言警句。________八、作业布置:据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。九、学后反思
本文标题:《卖油翁》最新导学案
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