您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 高等教育 > 历史学 > 通史复习---魏晋至隋唐
第一部分中国古代史第三单元中国古代文明的曲折与繁荣—魏晋至隋唐考纲解读及分析解读:P16考点一:中央集权制度的成熟①职责:三省是中书省、门下省、尚书省,三省长官都是宰相,分管政令的草拟、审议和执行。尚书省下设六部。②特点:相互牵制,互为补充,分工明确。③作用:提高了办事效率,分割相权,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。避免决策的失误。标志着中国古代政治体制完善。后世沿用。1、三省六部制2、科举制(1)背景魏晋南北朝时选用官吏采取九品中正制,世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,所以他们往往不注重提高才能。随着世家大族的没落,依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。(2)内容A隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。B隋炀帝时,政府开始设立进士科,科举制形成。(3)意义这种把读书、考试与做官紧密联系起来的制度,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员的文化素质;把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;营造中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;影响西方文官制度;历朝沿用,影响深远。明清时期,科举制日益僵化,成为束缚人们思想的文化专制工具。3、唐朝藩镇割据(1)形成:唐中期,朝庭在地方设置节度使,节度使名为朝庭藩镇,实际上拥有较大的政治、经济、军事上的自主权,往往发展成为割据势力。此局面形成于安史之乱后,五代十国的局面实际上就是藩针割据局面的延续,终于北宋的建立。(2)影响:严重削弱了中央集权4、隋唐民族关系(魏晋南北朝时交流融合)(1)对内:开明的民族政策(2)对外:开放的政策,对外交通发达,陆海丝绸之路兴盛,中华文化圈形成【辨析】唐代三省六部制与雅典民主政治、美国三权分立制度的异同三者均在一定程度上体现了分权,但唐代分权的目的在于皇帝集权;雅典的民主政治本质上是奴隶主专政;美国的三权分立体制则是为了防止专制和独裁的出现,维护资产阶级民主。【检测】唐朝中央机构实行三省六部制。唐初以三省长官为宰相,台议军国大事于政事堂。唐朝设立政事堂的主要功能是()A.防止三省专权以加强皇权B.防止三省推诿,提高工作效率C.突出政务公开和相互监督D.发挥集体智慧,做出集体决策【解析】本题易错选B或C项。根据材料信息和所学知识可知,防止三省专权,加强皇权是设立三省六部的目的,故A项错误;设立政事堂的目的正是为了防止出现三省互相推诿,为了提高工作效率,故B项正确;政事堂仅仅是三省集体办公,不涉及政务公开,故C项错误;决策权属于皇帝,不涉及做出集体决策,故D项错误。史料研读:中央集权的加强角度1:汉代中央集权的加强材料汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》【问题】根据材料并结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,并分析其意义。【答案】措施:颁布“推恩令”分割王国封地;剥夺犯法诸侯王封地,改为郡县;颁布律令加强对诸侯王的防范。意义:消除了地方割据势力,中央集权得到加强,巩固了国家统一。角度2:唐朝的政治制度材料《新唐书》载:“初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。”【问题】根据材料并结合所学知识,说明尚书省的主要职权及三省制的影响。【答案】职权:尚书省为行政中枢,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。影响:三省既有分工,又有合作,相互牵制与监督,有利于提高行政效率,加强中央的统治力量;完整相权被分割,有利于削弱相权,加强皇权;该制度是中国官制史上的重大改革。史料研读:古代选官制度的演变角度1:汉代察举制的弊端及其变革材料阳嘉元年(东汉顺帝年号,公元132年),尚书令左雄议改察举之制……于是雄上言:“郡国孝廉,古之贡士,出则宰人,宣协风教。若其面墙(无真才实学),则无所施用。孔子曰‘四十不惑’,礼称‘强仕’。请自今孝廉年不满四十,不得察举。皆先诣公府,诸生试家法(儒有一家之学,故曰家法)。文吏课笺奏,副之端门,练其虚实,以观异能,以美风俗。有不承科令者,正其罪法。若有茂才异行,自可不拘年齿。”帝从之,于是班下郡国。——摘编自杜佑《通典》卷十三《选举一》【问题】根据材料概括左雄改革察举制的主要内容,并结合所学知识分析其改制的原因。【答案】内容:被举荐者限年龄在40岁以上;察举与考试相结合,有真才实学者方可任用;对有特殊才干者,不限年龄。原因:察举制存在明显弊端,如举荐方式容易造成任人唯亲,以道德品质为主要依据,缺乏公正客观的评价标准。角度2:认识科举制的进步性材料科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》【问题】根据材料,指出“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。【答案】追求自由平等,公平公正;打破了宗法贵族垄断政治的局面;促进了社会阶层之间的良性流动;有利于庶族地主的参政。一、科举制的特点(读书---考试----做官)1.标准的客观性:以学识和考试成绩作为标准选拔人才。2.方式的公平性:以严格的考试作为选官方式。3.范围的广泛性:不论贫富贵贱,皆可参加。4.时间的延续性:从隋朝开始,到1905年正式废除。二、中国古代选官制度的发展趋势及影响1.发展趋势(1)选官标准:由家世门第逐渐发展为才学。(2)选拔方式:由血缘、推选逐渐发展为公开考试,日益科学化。(3)选官原则:逐步走向制度化,体现相对的公开、公平和客观。(4)选官基础:日益扩大,官员的素质不断提高。(5)主要启示:公开公正、德才兼备、考试录用。史论总结2.影响(1)把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族手里集中到中央政府,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。(2)把读书、考试与做官联系起来,推动了中国古代教育事业的发展和官员文化素质的提高。(3)在一定程度上阻碍了自然科学的发展。中国古代选官制度的发展、演变典例2河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。”这体现了()A.地方无选官权B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式【解题思路】本题考查察举制。根据材料中“推举六名孝廉”等内容,可判断出这是在讲察举制,再结合“多有贵戚书信相命”可知,察举制存在裙带之风,易受到豪门贵族干扰,难以选拔出真正有才学的人,故选C项。结合所学知识,察举制是一种由地方依据孝、廉标准向中央举荐人才的选官机制,其特点是自下而上,故A项错误。B项在材料中无法体现,故排除;D项错在“自上而下”。【参考答案】C1.《东汉会要》载:“西都(西汉)止从郡国奏举,未有试文之事;至东都(东汉)则诸生试家法(经术),文吏课笺奏。”汉代选官制度的这一调整()A.扩大了官吏的人才来源B.奠定了九品中正制的基础C.有助于提高官员的素质D.使考试成为选官的主要途径【解析】本题考查汉代选官制度——察举制。由材料“诸生试家法(经术),文吏课笺奏”可知,东汉时期察举制不再仅以德作为选官标准,而是辅之以考试甄别对象,重视对官员文化素质的考查,故C项正确。材料仅提出了提高官员的素质,并没有扩大官吏的人才来源,故A项错误;魏晋时期实行的九品中正制,就是为了缓和中央政府与世家大族的矛盾而采用的,因此B项不符合材料所述;材料中的“试家法”等并非指科举制,故D项错误。2.科举时代流传着“家贫、亲老,不能不望科举”的说法,到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。由此可见科举制()A.禁锢了人们思想B.促进了社会阶层的流动C.强化了君主专制D.重视由下而上推荐人才【解析】本题考查科举制。材料没有体现禁锢思想,故A项错误;隋唐科举制逐渐取代魏晋门阀制度后,出现了不问家世出身、以才学来选拔官员的现象,材料反映了贫民子弟对通过科举改变命运的期盼以及相关史实,这在客观上促进了社会阶层的流动,故B项正确;C项与题意无关;由下而上推荐人才是汉代察举制,故D项错误。3.据史书记载:孝文慨慕华风,力变夷俗,始迁洛邑,根本既虚,随即崩溃。对此理解正确的是A.孝文帝改革导致鲜卑族灭亡B.迁都不利于本民族文化的发展C.北魏政权统一了黄河流域D.否定了孝文帝迁都洛阳的进步性D4.唐玄宗先天二年(713年)六月下诏曰:“其诸州有抱器怀才不求闻达者,命所在长官访名奏闻。武勇者具言谋略,文学者指陈艺业,务求实用,以副予怀。”此诏A.指陈举才的弊病,责令改正B.强调地方官举才要务实C.指出地方举才的优点,加以发扬D.强调地方官举才要宽泛B5.“生发未燥,已拜列侯;身未离襁褓,业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度A.征辟制B.察举制C.九品中正制D.科举制C6.有学者在描述中国古代政治制度时指出:“传统中国的帝制为西史所未有,其独特即在君主专制一切的刚性与官僚高度流动的柔性巧妙结合。”下列制度中,最能体现这一观点的是A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制D考点二:农业、手工业和商业一、农业的主要耕作方式和土地制度1、魏晋南北朝:士族庄园经济、寺院经济、均田制2、隋唐时期,江东地区出现新有生产工具曲辕犁,耕田工具完备,一直为后世沿用3、曹魏时期,出现灌溉工具翻车;唐朝时出现水转筒车4、土地制度:均田制(土地国有)(1)、时间:北魏至唐中期(2)、目的:保证国家的赋税收入和徭役征发,巩固统治(3)、内容:北魏时,国家将掌握的土地实行分配,给农民一定量的土地,百姓缴纳一定数量的租税,服徭役和兵役。隋唐时推迟服役年龄,甚至可以输绢代役。(4)、意义:是中国古代一项比较完备的封建土地制度,保证国家的徭役征发和赋税收入;北方农民的生产和生活相对稳定,开垦的荒地增多,有利于社会经济的恢复和发展;保证农民的生产时间,促进农业的发展,推动北方少数民族汉化。(5)、瓦解原因:土地兼并和土地买卖的频繁二、手工业的发展:1、冶金:南北朝时发明灌钢法2、丝织:唐朝时出现缂丝法,丝织技术吸收了波斯的织法和图案风格3、制瓷:制瓷工艺臻于成就,成为一个独立的生产部门,形成南青北白两大制瓷系统。精品:唐三彩、秘色瓷三、商业1、魏晋南北朝时期(草市形成)(1)社会动荡,商业发展受一定影响,货币作用减小,物物交换为主要交换手段(2)北方发展时起时伏(3)南方有小幅发展,商税成为东晋南朝主要来源、2、隋唐时期(1)发展原因:政治统一、经济发展、大运河开凿、政策开明(2)表现:A、长安洛阳、扬一益二、西域阿拉伯波斯商人来往频繁B、广州成为重要外贸港口,政府设市舶使专管外贸C、出现了“柜坊”(银行雏形)、“飞钱”(类似汇票)D、坊市分开,商业活动受地域和时间限制;官府直接管理市场交易;城市的职能主要是政治中心、军事重镇,商业贸易和市场的规模不大1.(2015·福建文综)《景德镇陶录》记:“唐武德中,镇民陶玉者载瓷入关中,称为假玉器,且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下。”《江西通志》载:“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇,因名。”材料反映了()A.唐时瓷都景德镇已驰名天下B.陶玉身份为官营手工业者C.该产品工艺精美畅销海内外D.陶玉追求产品的知名度跟踪训练解析本题考查唐宋时期的手工业。题干材料中涉及的昌南镇即景德镇,同时题干提供的信息表明这里因瓷器而名扬天下,故D项符合题意。景德镇成为“瓷都”是在宋代,排除A项;B项在材料中未提及;C项错在“海内外”。2.(2014·海南高考)文献与考古表明,唐代中后期,“波斯锦”“胡锦
本文标题:通史复习---魏晋至隋唐
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3164155 .html