LED光电术语及测试方法.pptx1.ppt11

编制、主讲电性能术语:VF、VR、IF、IR光性能术语:IV、Φ、CCT、λd、λp、Ra什么是电压：电压，也称作“电势差”或“电位差”，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。电压的单位是“伏特”，符号“V”，电路中，用“U”表示电压。什么是电流：电流是指一群电荷的流动。电流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，每秒通过一库仑的电量称为一「安培」（Ampere）。电流的单位是“安培”，符号“A”。电路中，通常用“I”表示电流。VF：正向电压，单位V（伏）解释：VF在正向测试LED时（IF=20mA)，加在LED两端的电压，蓝、绿、白光测试电压（VF）在3.0V～3.6V居多，红、黄光测试电压（VF）在1.7V～2.3V居多。VR：反向电压，单位V（伏特）解释：VR在反向测试LED作业时，加在LED两端的电压，一般设置在5V～10V，主要是测试LED本身抗反向耐压能力。(比如，A1-17测试条件为VR=10V，IR＜1µA）IF：正向电流：单位（mA）解释：IF就是在LED正向测试时，所通过LED的电流。IR：反向电流：单位（µA）解释：IR就是在LED向测试时，所通过LED的电流。可见光波:是指波长从400nm-760nm的电磁波。电磁波传播速度的计算公式是：c＝λ×f；其中c是定值，等于2.99792458×10的八次方（m/s），约3.0×10的八次方（m/s）；f是频率，单位是赫兹（Hz）。光谱:全称为光学频谱，是辐射光通过色散系统（如光栅、棱镜）进行分光后，依照光的波长（或频率）的大小顺次排列形成的图案。光谱中最大的一部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分，在这个波长范围内的电磁辐射被称作可见光。光谱并没有包含人类大脑视觉所能区别的所有颜色，譬如褐色和粉红色。黑体；旧称绝对黑体，它能够吸收外来的全部电磁辐射，并且不会有任何的反射与透射。换句话说，黑体对于任何波长的电磁波的吸收系数为1，透射系数为0。黑体特性：1、但黑体不见得就是黑色的，即使它没办法反射任何的电磁波，它也可以放出电磁波来，而这些电磁波的波长和能量则全取决于黑体的温度，不因其他因素而改变。2、黑体在700K以下时看起来是黑色的，但那也只是因为在700K之下的黑体所放出来的幅射能量很小且幅射波长在可见光范围之外。3、若黑体的温度高过上述的温度的话，黑体则不会再是黑色的了，它会开始变成红色，并且随着温度的升高，而分别有橘色、黄色、白色等颜色出现。IV：光强，单位（mcd）毫坎德拉解释：为一光源在给定方向上的发光强度，单位candela，即坎德拉，简称坎、cd。发光强度是一光源所发出的可见光的光通量的大小。光强度(luminousintensity)是光源在单位立体角内辐射的光通量,以I表示,单位为坎德拉(candela,简称cd).1坎德拉表示在单位立体角内辐射出1流明的光通量.光强与亮度的区别：亮度：英文名称：lightness;brightness定义1：指色彩本身因为光度不同而产生的明暗差别。所属学科：测绘学（一级学科）；定义2：观测者接收到的天体辐射的强度。地图制图学（二级学科）亮度是指发光体（反光体）表面发光（反光）强弱的物理量。人眼从一个方向观察光源，在这个方向上的光强与人眼所“见到”的光源面积之比，定义为该光源单位的亮度，即单位投影面积上的发光强度。亮度的单位是坎德拉/平方米（cd/m2），之前单位是尼特，nIt现已经废除不用。Φ：光通量（luminousflux）解释：光源在单位时间内发射出的光量称为光源的发光通量（吸收），单位流明。指人眼所能感觉到的辐射功率，它等于单位时间内某一波段的辐射能量和该波段的相对视见率的乘积。由于人眼对不同波长光的相对视见率不同，所以不同波长光的辐射功率相等时，其光通量并不相等。例如，当波长为555×10-9米的绿光与波长为650×10-9米的红光辐射功率相等时，前者的光通量为后者的10倍。Tc：色温：单位开尔文（K）解释：当某一光源所发出的光的光谱分布与不反光、不透光完全吸收光的黑体在某一温度时辐射出的光谱分布相同时，我们就把绝对黑体的（开尔文）温度（°K）称之为这一光源的色温。色温是表示光源光谱质量最通用的指标。色温是按“绝对黑体”来定义的。低色温光源的特征是能量分布中，红辐射相对说要多些，通常称为“暖光”；色温提高后，能量分布集中，蓝辐射的比例增加，通常称为“冷光”。一些常用光源的色温为：标准烛光为1930K（开尔文温度单位）；钨丝灯为2760-2900K；荧光灯为3000K；闪光灯为3800K；中午阳光为5400K；电子闪光灯为6000K；蓝天为12000-18000K。λd：主波长：单位（nm）解释：任何一个颜色都可以看作为用某一个光谱色按一定比例与一个参照光源（如CIE标准光源A、B、C等，等能光源E，标准照明体D65等）相混合而匹配出来的颜色，这个光谱色就是颜色的主波长。颜色的主波长相当于人眼观测到的颜色的色调（心理量）。主波长的确定方式：若已获得被测LED器件的色度坐标，就可以采用等能白光E光源（x0＝0.3333，y0＝0.3333）作为参照光源来计算决定颜色的主波长。计算时根据色度图上连接参照光源色度点与样品颜色色度点的直线的斜率，查表读出直线与光谱轨迹的交点，确定主波长。λp:峰值波长,单位（nm）解释：该发光管所发的光中，某一波长λ0的光强最大，该波长为峰值波长。Ra：显色指数解释：光源对物体的显色能力称为显色性，是通过与同色温的参考或基准光源（白炽灯或太阳光）下物体外观颜色的比较。忠实显色：能正确表现物质本来的颜色需使用显色指数(Ra)高的光源，其数值越接近100，显色性越好。显色指数补充解释：光所发射的光谱内容决定光源的光色，但同样光色可由许多，少数甚至仅仅两个单色的光波纵使而成，对各个颜色的显色性亦大不相同。相同光色的光源会有相异的光谱组成，光谱组成较广的光源较有可能提供较佳的显色品质。当光源光谱中很少或缺乏物体在基准光源下所反射的主波时，会使颜色产生明显的色差(colorshift)。色差程度愈大，光源对该色的显色性愈差。发光效率：单位是流明/瓦（lm/W）解释：简称光效。它是电光源发出的光通量和它用电功率之比，是评价电光源用电效率最主要的技术参数。光源单位用电功率发出的光通量越大、则电能转换光能的效率越高，即光效越高。前面介绍的所有电性参数和光性能参数都会碰到测试。测试条件根据需要调整：比如：LED正常测试条件是室内常温下给定电流20mA进行测试，有时客户有特别要求，需要低电流测试（5mA）。测试要求：直流电，注意静电防护。谢谢！郑瑶