湘教版六年下册科学 复习(板书)资料

十二册科学板书资料1.1生命的历程一、生物的起源：1.最早的生物痕迹可以追溯到35亿年前。2.古代人们认为生物是神创造的，这是毫无根据的（v）。3.科学家通过研究后认为，生物是进化而来的，主要的证据是化石(x)。二、化石：是古代生物的遗体、遗物或遗迹被埋入地下，经过数万年变化形成的石头。三、通过研究生物化石总结出生物进化的基本规律是：从水生到陆生；从简单到复杂；从低级到高级。四、关于生物进化的辩论：法国科学家居维叶认为生物进化的种是不变的，拉马克认为生物的种是可以变的，但他们都缺少证据。英国科学家达尔文经过5年的研究，提出了以“物竞天择，适者生存”为中心的生物进化理论，由于证据充足，得到了大家的认可。1.2物竞天择一、物竞天择：生物不仅相互之间会竞争，还要接受大自然的选择，结果是适者生存。二、自然环境变化对马进化的作用。1.始祖马：生活在原始森林中，食物充分，天敌少，不需要到处找食物和躲避天敌，所以个子小，前肢有四趾，后肢有三趾。2.草原古马：生活的环境变干燥，食物减少，天敌较多，要到处寻找食物，躲避天敌，所以个子变大，前肢有三趾，后肢上也有三个趾头。3.现代野马：生活的环境更加干燥，食物更少，天敌更多。为了找到食物和躲避天敌，所以进化得个子更大，为了跑得更快，前后肢上都只有一个强壮的中趾了。结论：自然环境的变化是使马不断进化的主要原因。三、生物要经受住大自然的选择才能生存实验证明：草地上颜色越显眼的生物越容易被天敌吃掉。四、动物适应环境保护自己的主要方法有：1、保护色：把自己的颜色变得与环境的颜色一样，防止被天敌发现，如青蛙、北极熊等。2、拟态：模拟别的生物的形态，防止被天敌发现，如竹节虫、枯叶蝶等。五、植物适应环境的方法有：1、茎上长刺：保护自己不被天敌啃食，如骆驼刺。2、根系发达：能吸收地下深处的水分，如骆驼刺。3、叶子变成叶刺，可以减少水分蒸发，如骆驼刺、仙人牚等。1.3人类起源一、地球上的生物都是进化而来的，人类也是进化而来的。二、科学家认为人类可能是由古代的类人猿进化而来的。1、跟人类最相似的动物有猩猩、大猩猩、黑猩猩和长臂猿等，它们可能与人类的祖先相同。2、化石证明：300万年前的南方古猿能直立行走；65万年前的陕西蓝田人能制造石器；23万年前的北京猿人会用火和制造骨器、石器。1.4动物的驯化一、家畜是人类从野生动物驯化而来的。1、15000年前，人类发明弓箭，狩猎的本领提高了，捕获的动物有了剩余，于是就把小的动物养起来。2、人们发现培养起来的动物后代能与人相处，于是就一代一代地驯养成了家畜。3、我国考古发现6000多年前人们就开始了饲养猪了。二、人们驯化动物成绩有：家养动物都是由野生动物驯化来的，如狗是狼驯化而来的；猪是由野猪驯化而来的；马是野马驯化而来的。人类驯化动物的目的是为得到更多的食物、毛皮、药材和防止特种灭绝。三、现代的动物驯养1、人类为了满足食物、皮毛、药物的需要和防止野生动物灭绝，驯化着野生动物，如驼鸟、水獭等。2、野生动物身上有很多的细菌和病毒，驯养时要注意做好防疫。第2单元1小河的“哭诉”一、为了保护水域，我国制定了《地面水环境质量标准GB3838-88》，把水质分为五类，一类水最好，三类以下的水不能作饮用水。二、调查本地水域污染的情况方法有：看水的颜色；闻水的气味；采集水的样品；记录水的状况，如拍照，用文字记录等。2.2污染来自哪里一、污染水域的来源有两大类：自然污染和人为污染。二、人为污染水源的来源主要有：1、工业污染，主要有工业废水、废渣等；2、农业污染，主要有农药、化肥和动物粪便等；3、生活污染，主要有生活垃圾、洗洁剂等。3.3清洁剂的“威力”一、清洁剂中含有大量的磷，能使水富营养化，藻类植物过度生长。二、日本水俣湾灾难主要是海水被汞污染引起的。三、水被污染危害有：1、使水中的鱼类大量死亡，给鱼业养殖造成巨大的经济损失。2、引发赤潮，给海洋生物带来灭顶之灾。3、使生物的后代畸形变异。2.4保护我们的生命之河(1)一、建设城市污水处理厂是保护河流的重要方法，主要的设施和方法有：1、格栅：去除大体积的漂浮物；2、沉砂池：去除水中的砂石；3、生化处理池：利用微生物分解部分有机污染物。4、二次沉淀池：分离生化处理后的泥水。5、混凝沉淀池：加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀。6、出水提升泵站：排出处理好的水。二、家庭常用的污水处理方法有：1、静置沉淀，让泥砂自己沉淀。2、加入明矾，使更细小的杂质沉淀。3、过滤，进一步清除水中的杂质。4、蒸馏：得到纯净水。三、保护河流不受污染我们应怎样做1、不乱扔垃圾。2、不随地大小便。3、节约用水。4、不过多使用清洁剂。5、多植树造林。6、宣传环保政策和知识。2.4保护我们的生命之河(2)三、人类面临的主要环境问题是生态被破坏和环境被污染。（1）大量砍伐森林，使很多生物灭绝，使土地沙漠化，沙尘暴、洪涝、水土流失、干旱等自然灾害越来越多。（2）大量使用煤、石油等，产生在大量的二氧化碳、二氧化硫等有害气体，不仅直接威胁到了人类的身体健康，而且会形成酸雨，破坏臭氧层。（3）来自工业、农业和医院的固体废弃物也成了巨大的污染源。四、人类保护环境所做的主要工作1、把每年的4月22日，设立为“地球日”。号召人们共同保护地球环境。2、在《我们共同未来》报告中提出了“可持续发展”的观点。3、我国政府将可持续发展作为国家的发展战略。五、认识联合国环境规划署标志和中国环保标志。联合国环境规划署标志:UNEP,中国环保标志：ZHB3.1.1太阳和太阳系一、太阳1.地球上的几乎都来自太阳。2、太阳是一个炽热的气体星球，内部温度高达1500万摄氏度，表面温度约为6000摄氏度。太阳体积大小相当于130万个地球。3、像太阳这样自己能发光发热的星球叫做恒星。二、太阳系：1、以太阳为中心，包括围绕太阳公转的行星、卫星、彗星和流星等构成的天体系统叫做太阳系。2、围绕太阳运行的八大行星，按离太阳由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3、火星与木星之间有数十万颗大小不等、形状各异的小行星，天文学把这一区域称为小行星带。四、阅读资料：1、流星：宇宙中脱离自己的运行轨道闯入地球大气层中的星体叫作流星。2、陨石：落到地球上的地外物体叫做陨石。3、彗星：我国2300多年前的《天文气象杂占图》是世界上最古老的彗星图。4、我国有关哈雷彗星的文字记录最早见于2600多年前的《春秋》。3.1.2太阳和太阳系一、金星1、金星比地球略小，可以算是地球的姊妹星。2、金星自转一周的时间相当于地球上的243天，公转一周只相当于地球上的225天，也就是说，它的一天比一年还长。3、金星自转的方向与其它的行星相反。4、金星有厚厚的二氧化碳大气层，表面温度高达447度摄氏度。5、金星在日出之前出现在东方叫做启明星，日落之后出现在西方叫做太白星。它像月亮一样也有圆缺变化。3.2浩瀚的宇宙一、银河系：1、银河系是由千千万万颗星球构成的恒星集团。太阳是银河系中的一员。2、银河系中的恒星总数有1000亿颗以上，此外还有各种类型的银河星云、星际气体和尘埃。二、光年：1光年是光在真空中一年所走的距离。主要用于度量太阳系外天体之间的距离。三、河外星系：银河系以外的恒星集团。每一个河外星系跟银河系一样也是由无数个恒星、星云和星际物质组成的。四、总星系：1、银河系与河外星系总称为总星系。2、画出天体层次图：地球——太阳系——银河系、河外星系——总星系五、人类探索宇宙的漫漫主要过程：1、古代人们只能用肉眼观察宇宙，能看到6000~7000颗星星；2、1609年意大利科学家伽利略制作出了第一架天文望远镜，使人们看到了更远的天空和更多的星星；3、现代人们发明了射电望远镜和太空望远镜，使人能看到数百万光年以外的星球。4、现在，人们不仅登上了月球，航天器到达了火星，还开始了更多的宇宙探索。3.3灿烂星空一、1928年，国际天文联合会决定，将全天划分成88个星座。星座的名称是将由亮星组成的图形，结合神话故事，用人物、动物和器具来命名的。二、认识两个重要的星座1、北斗七星（北斗）是大熊星座的一部分，由七颗亮星组成一个勺子形，位于大熊星座的背部和尾部。通过北斗星座可以很容易找到北极星。2、北极星。北极星总是位于地球的正北方，处在小熊星座的尾尖。三、观象授时：通过观察天象有规律的变化来确定四季的方法。通过观察北斗斗柄指向可以知道四季：斗柄东指，天一皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。四、四季星空中的主要星座。春季南天狮子座；夏季南天蝎座；秋季北天飞马座；冬季南天猎户座；3.4宇宙畅想曲一、我国的探月工程：我国的探月工程代号为“嫦娥工程”，分为“绕、落、回”三个阶段。现在已经发射了嫦娥一号、二号、三号，实现了撞月、绕月和落月的目标，嫦娥四号是三号的备份，三号成功了，就不需要发射了。今年或者明年将发身嫦娥五号，采集月壤样品后返回地球，实现“回”的目标。二、开发月球的好处有：1、月球上的矿产资源丰富。2、月球上的新能源（太阳能）开发利用前景广阔。3、月球表面是建设天文观测站、研究基地的理想场所。4、月球是人类进一步探索宇宙的“天然空间站”。三、探寻外星人的方法有:1、广泛接收来和研究来自太空的电磁信号。2、主动向太空发射信号。3、发射探测器。四单元我们的科学学习历程一、科学探究的基本过程是：1、认真观察，提出问题。2、大胆假设，合理地假设。3、设计可行的研究方案。4、实验、调查和搜集数据。5、整理、分析数据，做出判断。6、做出科学结论。二、怎样确定研究的主题1、在生活当中发现问题。2、在学习的过程中发现问题。三、探究之龙：按照研究计划进行材料准备、实验、记录数据、分析数据、做出判断、得出结论。五、怎样分享自己的研究成果：1、发表研究报告，让大家分享自己的研究成果。2、参加研究成果展示会，让大家分享自己的研究成果。5单元：科学的历程一、人类社会科学发展的基本过程如下：1、原始社会：人类使用石器等原始的劳动工具，生产能力十分低下。2、农业社会：人类使用铁制的劳动工具，如犁和刀等，生产能力得到巨大发展。中国的古代的四大发明分别是：造纸术、印刷术、火药和司南。国外科学家也取得了巨大成就：波兰天文学家哥白尼写出了《天体运行论》，意大利科学家伽利略发明了天文望远镜，英国科学家牛顿发现了万有引力和力学三定律、达尔文提出了以“物竞天择、适者生存”为精髓的进化论、爱恩期坦发明了原子能等。3、工业社会：以蒸汽机的发明和广泛使用为标志，大大提高了人类的生产力。4、电力社会：以发电机的发明和电力的广泛应用为标志。5、信息社会：以计算机和网络的广泛应用为标志，人们可以更加方便快捷地交流信息，使整个地球变成地球村。6、人工智能社会：以智能机器人的发展为标志，人们生活将更加轻松和幸福。