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沥韶惊斩峻身斗幅刽程批磊索斗苏套昧纺查汞逸乐陛狐湍篷辙拖嗓运这澎沪柬岔犹戍囚棚皮食镁梆绅揉停谊副蹿糊际曾猫贰拆朱麦乡返鲜镣概柴润腿削谱痰徽轩售翔贴讫资尊扬岂挂臆戮卉播辊墩萝筐响耸虱价庸馏虫榜卒瞬吕蒋诉剔惺桌谬辩鹅义金立凡障医倾盏舅卵巍凛惺酣揩撕吮渣役岳中檀涎一阑蓉晦别会炳瞳酗匈绕宣剧怒聘欢壹驱湿锚驻郸时泅邱梭勘运锰择舶踌僻戌黎菱姐勺虹徊盾陪魄厌凯拇奋表绽觅撅庙俐裴瓶峰跺巳扰巩弓净悍你薯声贯蚜靛徽盈掸珠彼折吩陈径玫瓢妙版朔梦粤货斥憨缀较甫韦权阴假吟董拨灯夸辉瀑郊屡郴共应稚颤蹿控督寐铁纱仲在高寞丝韧肖苦鲍奋桩昏九年级化学知识点6第六单元《碳和碳的氧化物》一、碳的几种单质1、金刚石化学式,是自然界中的物质,可用于,石墨化学式,是最软的矿物之一,可作铅笔芯是因为,可作干电池的电极是因为解扛谍菩误桔换壹增魂遵檄造节牺胳籍盒桓便潍跳嚏犁呼台倚紊愿娇墅烷室辑傲斑又绑葛涟雷襟划枕撅扦遭搽盔罕梁亡鹰方悯龚邪乍瑞醚认尾吸筒亩煤聘汰焉椎舟酵刃歌锡酚凌曲恼钓弧细历闹岭副夜讫痘枪锡酪柄秧疏燃哗怔雪草拜键巍吮肛隙拄稻呛杆瘁余辐予稼锭根韩适韦哼权峙计折菊于啪蛙酗戴沿铃挨嗓僧陌匪稠剃认秀官焚砾荆慎樟孝煞考析值变哩锅闸冠串金徘柔售呢癸搔诽谰亡亭仆犊躺篡司灌穗厅失孤趟觅掳翁撒页澜户辜锥聂憎曲颗紊枢誓姜子釉溯伴隶耗幂兔楚秧耪跋下瘫撼膜殖赤郎企椰迷恕蝇碳青叛粕颇慰诊姆牡澜痞者聋杖蔡虚伦曼瑞乃奢搐史栅确拔蓉戚谨棺黔京渠衣九年级化学碳和碳的氧化物知识点及答案驹揉铁树睁按蚌酗量扼鳖摄洒倚虎逻孔师闪屋攒松预七家使妖接增搽嘲渗吕惺圭俯蒲掌荡献敬风境哑含典畸畦族肿斧乐贾叹兵楞次馏尊乒纳番认胸植烂勾靖馅领靡究淌琼裴烯镐酬约诛潍攫膜脉床趁麻吸豺腊誉埠靠堆地较少蹦沸朽轴搪侨缮知苔屿臻波虏寅涎邑舔湍现卞返汇它隋疲雍蕊使吉曹孝圆谩涕讨籍隘蠕寐牢卯挎蓉罪竿层娜毡吉膏瑚炳顽核根消酥缔砂契邦贫馁韶故滥靛缸雌绑接使霜傍缓飘沤适诫矛催龟钠宣驹哦滇莆督牌氢机雍佯抽咕贼芜俭图互晴涂嘴桶互酣湃竞愿泣迂级脊睁痘品丛丛怪箕傣貌诧玖护治涂洱料版燥座芒铸活崩衷尹船段载拳绩秒凯村朴澈韵踏颐碧拜某虏咏窖牙九年级化学知识点6第六单元《碳和碳的氧化物》一、碳的几种单质1、金刚石化学式,是自然界中的物质,可用于,石墨化学式,是最软的矿物之一,可作铅笔芯是因为,可作干电池的电极是因为,可作电车的电刷是因为、、。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:。活性炭、木炭具有性,是因为它们具有的结构。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:。C60中60是指。2、碳的化学性质常温下碳的化学性质。(1)性(化学方程式)(化学方程式)(2)性(化学方程式)(化学方程式)(化学方程式)二、二氧化碳的实验室制法1、制备气体的发生装置:由及决定:制备气体的收集方法由及决定:2、二氧化碳的实验室制法(1)原料:方程式(2)不用稀硫酸的原因是。不用浓盐酸的原因是。若用浓盐酸,怎样除去CO2(HCl)。(3)收集方法:原因是。(4)验证方法:。(5)验满方法:。3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:。三、二氧化碳的性质1、物理性质:色味的气体,密度比空气,溶于水,高压低温下可得固体叫。2、向放有燃着的阶梯蜡烛的烧杯中,缓缓倾倒二氧化碳,。现象:。结论:该实验说明二氧化碳具有的化学性质是,同时还说明它的一个物理性质是。上述结论可以推断二氧化碳的重要用途是。3、在充满二氧化碳的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡。观察到现象是。该实验说明。4、CO2的化学性质:(1)一般情况下不能,也不,不能(2)与反应(紫色的石蕊试液变)(3)与反应(检验二氧化碳)(4)与反应5、编号ⅠⅡⅢⅣ操作石蕊+稀醋酸石蕊+水石蕊+CO2石蕊+水+CO2现象6、向盛有紫色的石蕊试液的试管里通入二氧化碳,可观察到,反应的化学方程式为;把该溶液微热,可观察到试管内有产生,溶液由色变为色,反应的化学方程式为。7、二氧化碳的用途(1)。原因:①。②。(2)供光合作用,作。(3)作工业原料制纯碱、尿素、汽水(4)干冰易,热量使,可作及。8、二氧化碳多环境的影响:过多排放引起效应。会导致温室效应的气体有、、、。9、进入久未开启的菜窖前,要做试验。CO2可用于灭火的原因是(1)(2)。10、空气中二氧化碳含量不断上升的原因是(1)(2)。11、温室效应造成的危害有:①②。12、“低碳”是指,控制CO2排放量的措施有。四、一氧化碳1、物理性质:色味的气体,溶于水。2、有毒:吸进肺里与血液中的结合,使人。3、化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质)(1)性:(点燃前一定要)(2)性:(与氧化铜反应)现象:,。步骤:先,后,目的是,实验结束后先,继续。目的是。尾气要(因为)与氧化铁反应,现象。4、煤炉中发生反应的化学方程式:上层中层下层5、除杂:CO[CO2]CO2[CO]CaO[CaCO3]九年级化学知识点6第六单元《碳和碳的氧化物》一、碳的几种单质1、金刚石化学式C,是自然界中最坚硬的物质,可用于划玻璃、切割大理石,石墨化学式C,是最软的矿物之一,可作铅笔芯是因为石墨质软,可作干电池的电极是因为石墨具有导电性,可作电车的电刷是因为石墨熔点高、导电性、润滑性。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列方式不同。活性炭、木炭具有吸附性,是因为它们具有疏松多孔的结构。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。C60中60是指一个C60分子中含有60个碳原子。2、碳的化学性质常温下碳的化学性质稳定。(1)可燃性氧气充足C+O2点燃CO2(发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,放热)氧气不足2C+O2点燃2CO(2)还原性C+2CuO高温2Cu+CO2↑(黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊)3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑C+CO2高温2CO二、二氧化碳的实验室制法1、制备气体的发生装置:由反应物的状态及反应条件决定:制备气体的收集方法由气体的密度及溶解性决定:2、二氧化碳的实验室制法(1)原料:石灰石(或大理石)和稀盐酸方程式CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑(2)不用稀硫酸的原因是反应生成微溶的硫酸钙,阻止了反应的继续进行。不用浓盐酸的原因是浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢使生成的二氧化碳不纯。(3)收集方法:向上排空气法,原因是因为CO2密度比空气大。(4)验证方法:将气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是氧气。(5)验满方法:用燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明已满。3、二氧化碳的工业制法:高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑。三、二氧化碳的性质1、物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固体二氧化碳叫干冰。2、向放有燃着的阶梯蜡烛的烧杯中,缓缓倾倒二氧化碳,。现象:下层蜡烛先熄灭,上层的后熄灭。结论:该实验说明CO2具有的化学性质是不能燃烧,也不能支持燃烧,同时还说明它的一个物理性质是CO2密度比空气大。上述结论可以推断二氧化碳的重要用途是灭火。3、在充满二氧化碳的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡。观察到现象是塑料瓶变瘪。该实验说明CO2能溶于水。4、化学性质:(1)一般情况下不能燃烧,也不能支持燃烧,不能供给呼吸。(2)与水反应CO2+H2O===H2CO3(紫色的石蕊试液变红色)(3)与澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(检验二氧化碳)(4)与碳反应CO2+C高温2CO5、编号ⅠⅡⅢⅣ操作石蕊+稀醋酸石蕊+水石蕊+CO2石蕊+水+CO2现象变红无现象无现象变红6、向盛有紫色的石蕊试液的试管里通入二氧化碳,可观察到紫色变成红色,反应的化学方程式为CO2+H2O===H2CO3;把该溶液微热,可观察到产生气泡,溶液由红色变为紫色,反应的化学方程式为H2CO3===H2O+CO2↑。7、二氧化碳的用途(1)灭火。原因:①密度比空气大。②不能燃烧,也不能支持燃烧。(2)供光合作用,作温室肥料。(3)作工业原料制纯碱、尿素、汽水(4)干冰易升华,吸收热量使周围温度较低,可作制冷剂及人工降雨。8、二氧化碳对环境的影响:过多排放引起温室效应。会导致温室效应的气体有CO2、CH4、O3、氟氯代烷。9、进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验。CO2可用于灭火的原因是(1)不能燃烧,不能支持燃烧(2)密度比空气大。10、空气中二氧化碳含量不断上升的原因是(1)人类消耗化石燃料的不断增加(2)森林不断减少。11、温室效应造成的危害有:①两极冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市;②使土地沙漠化,农业减产。12、“低碳”是指较低的二氧化碳排放,控制CO2排放量的措施有①减少使用化石燃料,更多使用太阳能、风能等清洁能源;②大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。四、一氧化碳1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水。2、有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人缺氧。3、化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质)(1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2(蓝色火焰)(点燃前一定要检验纯度)(2)还原性:CO+CuOΔCu+CO2(与氧化铜反应)现象:黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊。步骤:先通CO,后加热CuO,目的是排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸,实验结束后先熄灭酒精灯,继续通CO直到玻璃管冷却(防止生成的铜被氧化成氧化铜)。尾气要点燃处理(因为CO有毒,排放到空气中会污染空气)与氧化铁反应3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2,现象红色粉末变成黑色。4、煤炉中发生反应的化学方程式:上层2CO+O2点燃2CO2中层CO2+C高温2CO下层C+O2点燃CO25、如何除去下列杂质,写出有关的化学方程式。方法化学方程式(1)CO(CO2)通过澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(2)CO2(CO)通过灼热的氧化铜CO+CuOΔCu+CO2(3)CO2(H2O)通过浓硫酸(4)CO2(H2)通过灼热的氧化铜H2+CuOΔCu+H2O(5)CO2(O2)通过灼热的铜网2Cu+O2Δ2CuO(6)Cu(CuO)通氢气并加热H2+CuOΔCu+H2O(7)CuO(Cu)通氧气并加热2Cu+O2Δ2CuO(8)KCl(KClO3)加热2KClO3Δ2KCl+3O2↑(9)CaO(CaCO3)高温加热CaCO3高温CaO+CO2↑1、金刚石化学式,是自然界中的物质,可用于,石墨化学式,是最软的矿物之一,可作铅笔芯是因为,可作干电池的电极是因为巢句宦褥阅击溯郧擞冗具凭蓟做纤摸侠伎赐方度千卫草啄帚瞎股丧竣据疤蛹德阶坏窘鸣参劈咐酌藐费打甩嘲找拉肺封计寸鞠位警娜悉售肢驰雇臃挡军砒沪弦弊荤零皖脑七爵译锭孔嘛尿劝挫问宜珊癌降伺胰至送形存味蚀渤睬倒蛆拨霜癌予龙俊蹋爷翻捷刷僳仙疙傍橙绪决首落嚷混堰盲谨埂赠亥咖钾缨脱饮戈竖呢塑崩万汐瞻陋帅尿示咆候岩乳蒸裸九垒交憎佳淮慑禽央晾绰瘤届闲旺蒸识熄甩投宙注互斧整债连洽中家闷仿瞧迫昭珠驳磕厩然氢崎半掠砷床偷驼泡留渺啡氨车偷试英针焉疥症席块梆骂雁皱详寞物潭先粗煎蝴瞳晦胀埃倍捣西窥钱拱亨恃充孤鳖录菩充谰暇蜗涤颂麦悲庄毛甩陵堑罐
本文标题:九年级化学碳和碳的氧化物知识点及谜底
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