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第一章导论课程介绍:艺术设计概论是艺术设计专业学生的必修理论课程。是一门关于设计艺术的学科,是对设计实践和成果进行再认识的理论,也是关于设计艺术规律的科学体系。它试图从哲学的高度诠释艺术设计的一系列理论问题,涉及艺术设计的概念、范畴、历史、方法、程序、哲学、美学等诸多方面内容。课程内容1、导论:设计的概念、意义和范畴以及设计的基本原则等。2、设计史:中国设计史、世界设计史3、设计原理和方法:设计与艺术、设计与科技、设计与文化、设计的方法、设计哲学、设计师以及设计的未来等。一、设计的概念关于设计的定义的一些说法:凡是以现存情形改变成想望情形,为目标而构想行动方案的人都在搞设计。(设计学之父——郝伯特·西蒙)设计是从人类生活的开始而不是工业革命之后才产生的。博物馆中文化性的收藏品,其作者当时并未被称为设计师,但他们却是真正的设计者。人类的历史、文化遗产都产生于设计,我们能通过当时的设计看到当时的文化。(前国际工业设计协会联合会主席——奥古斯托·摩尔)设计就是文化。(清华大学教授柳冠中)设计就是经济效益,面临世界贸易全球化发展,如果缺少工业设计在工业产品领域中的必要作用,中国的经济损失是不可估量的。(香港理工大学教授林衍堂)设计对我而言……是一种探讨生活的方式,它是一种探讨社会、政治、爱情、食物,甚至设计本身的一种方式。归根结底,它是一种象征生活完美的乌托邦方式。(意大利设计大师索托萨斯)1、英语“Design”(设计)一词的概念发展(1)古典时期(15世纪前后):意大利语Desegno的概念:以线条的手段来具体说明那些早先在人的心中有所构思、后经想象力使其成形,并可借助熟练的技巧使其现身的事物,即将艺术家在心目中构思的作品现实化。(2)近代(18世纪以前):艺术作品的线条、形状,在比例、动态和审美方面的协调。(与构成同意)(3)现代(18世纪以后):大工业生产赋予了设计全新的含义,突破了美术和纯艺术的概念范畴走向实用艺术的专门概念。2、汉语中“设计”的概念演变(1)字面含义:计谋、算计,谋划事情,出主意(2)文学艺术方面的含义:意匠——意图与匠心,创作过程中的构思、设想与推敲。(3)20世纪以后,汉语中引进了英语“Design”的含义,有“图案”、“美术工艺”、“工艺美术”等译法,,意指工业生产品的制造过程中应注重产品的装饰与设计。3、本书作者对设计的定义:设计是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程,它涉及人类一切有目的的价值创造活动。设计本质上是一种创造性活动就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术知识、经验和视觉感受,而赋予材料结构、构造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,称为“工业设计”。国际工业设计学会联合会1980年与现代设计有关的关键词History历史,Modern现代的;Form形式,Function功能;Convenient方便的,Funny有趣的;Laconic简洁,Beautiful美观;Environmental环境的,Public公共的;Applied应用的,Effective有效的;Passional充满激情的Creative有创造力的二、设计的范畴根据设计对象不同分为五大类:现代建筑设计、室内与环境设计产品设计平面设计广告设计织品与服饰设计根据设计目的不同分为三大类为了传达的设计——视觉传达设计,包括字体设计、标志设计、插图设计、版面设计、广告设计、包装设计、展示设计、影视设计等。为了使用的设计——产品设计,包括手工艺设计、工业设计(家具、服饰、纺织品、交通工具)等。3为了居住的设计——环境设计,包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计等。三、中国当代艺术设计概况四、设计师应具备的能力敏感和观察。审美与表现。沟通与合作。知识。学习能力。开拓与创新。热爱生活。复习题1、设计的概念2、意匠3、工业设计4、设计的范畴5、结合所学专业,谈谈作为一名设计师应该具备哪些能力?
本文标题:艺术设计概论第一章PPT
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