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等温线及应用晋中市教育局教研室尹宏伟等温线相关基础知识基础知识篇说一说结合已经学过的相关知识,请你说说左边等温线图有哪些特征?提示数值特征分布特征走向特征基础知识篇数值特征1、同线等温:同一条等温线上各点气温相等。相邻的两条等温线,温差相同。2、同一幅等温线图上,相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温距。3、等温线的数值:无论是1月还是7月,同一经线方向高纬地区温度小于低纬地区。基础知识篇分布特征一般说来,等温线的分布不会出现相交,在很多时候呈现一种大致平行的分布特征,且由低纬向高纬,或由沿海到内陆呈某一单调性。有的地方分布均匀、平直,有的地方有疏有密,曲折。基础知识篇走向特征1、大势:东西走向(大致和纬线相平)2、局部:大致和海岸线平行呈闭合状向南(北)凸出基础知识篇想一想3、请你告诉大家,等温线大势走向是由什么决定的?而局部等温线为什么“不走直路走弯路”?1、你想过是什么原因使得:无论是1月还是7月,同一经线上高纬地区温度小于低纬地区吗?2、从等温线的疏密状况中你能得出什么结论吗?基础知识篇分享等温线的分布和走向规律及其影响因素由低纬向高纬递减1、递变方向影响因素:太阳辐射(纬度差异)北半球2、等温线与纬线基本相平影响因素:太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度差异)3、等温线大体与海岸线平行:基础知识篇影响因素:受海陆分布影响4、等温线与等高线平行或与山脉走向平行:影响因素:受地形的影响基础知识篇5、等温线弯曲如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低→冬季大陆海洋冬季大陆0℃-2℃-4℃气温低夏季海洋如果等温线向高纬弯曲→该地气温较同一纬度高→暖流经过海洋暖流经过8℃10℃12℃气温高基础知识篇如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低→地势较高平原12℃10℃8℃山地气温低知识梳理如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低→反之亦然高高低低影响因素:海陆分布、洋流、地形地势基础知识篇6、等温线封闭全年冷中心:山地2℃0℃夏季热中心,冬季暖中心:盆地18℃10℃城市热岛效应25℃20℃基础知识篇7、等温线疏与密→温差小与大例:我国冬比夏密,山地比平原密,洋流交汇处密。8、等温线平直与曲折→地表状态例:平直→地表平坦(海洋、平原)曲折→地形复杂(山地)。归纳与总结等温线的判读等温线的判读等温线的判读等温线的判读南水北调中线沿途地区1月等温线分布图问题:(1)描述图中-4℃等温线的走向特点。(2)图中F、H两地气温比两侧地区(高低)的自然原因是___。(3)图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温差约为______℃,其主要原因是______。面对考题,我们如何才能由“烦而乱”转向“繁而不乱”?方法技巧篇五步走认真阅读等温线步骤1步骤2步骤3地理现象特征联系、提取相关地理知识推导分析结合材料背景分析、判断、评价结论步骤4步骤5方法技巧篇南水北调中线沿途地区1月等温线分布图读什么1、读数值范围与极值2、读延伸方向和递变方向3、读弯曲状况4、读疏密程度5、读局部小闭合注意:不是每一个题目都要进行“五读”,要视问题而进行“有效阅读”。方法技巧篇南水北调中线沿途地区1月等温线分布图问题:(1)描述图中-4℃等温线的走向特点。(2)图中F、H两地气温比两侧地区(高低)的自然原因是__。(3)图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温差约为______℃,其主要原因是______。1、读数值范围与极值2、读延伸方向和递变方向3、读弯曲状况4、读疏密程度5、读局部小闭合南水北调中线沿途地区1月等温线分布图问题:(1)描述图中-4℃等温线的走向特点。(2)图中F、H两地气温比两侧地区(高低)的自然原因是__。(3)图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温差约为______℃,其主要原因是______。1、东半段呈东北--西南走向,西半段呈东—西走向,局部向北凸出。2、高河谷地形3、8纬度差异等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用实际应用篇上图表示我国某地区7月份平均气温的分布,读图完成下列要求。(1)写出P1、P2两地的气温T1、T2值范围:℃<T1<℃℃<T2<℃(2)导致该地区等温线如此分布的主要因素是。(3)根据等温线分布判断地形特征:AA′属于;BB′属于。实际应用篇上图表示我国某地区7月份平均气温的分布,读图完成下列要求。(1)写出P1、P2两地的气温T1、T2值范围:℃<T1<℃℃<T2<℃(2)导致该地区等温线如此分布的主要因素是。(3)根据等温线分布判断地形特征:AA′属于;BB′属于。8122428地形盆地(洼地)河谷(谷地)例.右图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求:(1)在图中补绘35.0℃、35.5℃的两条等温线。(2)简述上海市此时气温的分布规律。实际应用篇例.图10表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求:(1)在图中初绘35.0℃、35.5℃的两条等温线。(2)简述上海市此时气温的分布规律。实际应用篇(2)城区高,四周低(或由市区向郊区递减)。【例1】读我国局部1、7月份平均等温线图,回答(1)-(3)。实际应用篇例:上面两图说明了什么问题?()冬季南北温差大,夏季普遍高温。谢谢!再见!
本文标题:等温线及应用
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