教师(实验员)实训教学质量评价方案

恩施职业技术学院教师（实验员）实训教学质量评价方案一、评价目的通过客观评价教师（实验员）实训教学质量，充分调动教师（实验员）实训教学工作的积极性，激励教师（实验员）严格执行实训教学规程，不断提高教学质量。二、评价对象分学期、分课程对每位承担实训教学任务的教师（实验员）进行评价。三、评价内容（一）实训项目教案（二）实训教学记录（三）实训教师（实验员）的辅导情况（四）实验报告的布置批改情况（五）仪器设备完好情况及实训材料的准备情况（六）实训教学效果（项目抽查合格率）（七）实训教师（实验员）的教学水平（八）实训教师（实验员）的教学态度四、评价方法（一）实训教学质量评价采取专家组与学生评议相结合的方法。（二）实训教学质量评价采取百分制，专家组评议和学生评议分别各占50%。（三）专家组和学生测评均采用不定期到实训现场随机测评。（四）专家组测评以随机抽选学生，对他们是否按操作规程及实训内容掌握程度进行检查打分。（五）学生测评侧重以教师（实验员）实训教学水平和教学态度为主。五、奖惩办法（一）、评价等级评价等级质量测评总分项目抽查合格率备注优秀大于９０分90%以上要求两项条件同时满足良好８０～９０分70%~90%具备其中一项条件即可一般６０～８０分50%~70%具备其中一项条件即可差低于６０分50%以下具备其中一项条件即可（二）、奖惩办法1、获优秀等级的实训教师（实验员），全学期课程实训总课时实训教师上浮10%、实验员上浮5%发放津贴，同时作为实训教学优秀奖的候选人。2、评价等级为良好的实训教师（实验员），全学期课程实训总课时按原实训课时津贴标准发放。3、评价等级为一般的实训教师（实验员），全学期课程实训总课时实训教师下浮20%、实验员下浮10%发放津贴。4、评价等级为差的实训教师（实验员），全学期课程实训总课时实训教师下浮30%、实验员下浮15%发放津贴。5、实训项目抽查合格率低于50%的，实训项目由实验实训管理中心安排学生重做，其实训教师（实验员）重做的实训课时不再享受课时津贴。