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11晏子使楚学习目标:1、会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、取笑、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。2、分角色朗读课文,理解晏子说的话及晏子的语言中所蕴含的智慧。3、懂得晏子有力地反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严。学习重点:精读晏子与楚王针锋相对的话,了解晏子与楚王的三次斗智。理解句子中所包含的意思。学习难点:体会晏子超人的智慧和善辩的口才,及维护齐国尊严的爱国思想品质。预习过程:一、字词过关:1、我会默写:wuru()qiufan()ganju()biren()2、查字典,我会理解:大夫:侮辱:面不改色:安居乐业:二、读课文,初步感知并质疑:1、《晏子使楚》,晏子是()人。“使”的意思是()2、从本文中,你想进一步了解晏子的哪些方面?三、整体感知:1、我能读通课文,并做好重点字词、重点语句的批注、质疑。2、我能与小组同学分角色表演课文中晏子与楚王的对话。(小组完成)3、我能用一句话概括文章内容:本文讲了在-------(时间)-----------(地点)-----------(人物)--------------------(事件)四、自主探究:1、课文讲了晏子与楚王之间的哪几次较量?2、晏子是个什么样的人?楚王是个什么样的人?3、文中令你气愤的是什么?令你高兴的是什么?4、从晏子的语言中你感悟到什么?你想对晏子说些什么?五、领会与表达:1、文章的开头和结尾有什么联系?2、晏子应对楚王的语言妙在哪里?
本文标题:11《晏子使楚》预习单
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