纸杯电话

大班科学——纸杯电话活动准备•1、若干纸杯、双面胶、剪刀。•2、各种绳子和线。做一做•1、教师提出要求：“老师给每个小朋友准备了一个纸杯和多种线，请你们动手来做个电话！”•2、请幼儿讨论：怎样将线贴在纸杯上？•3、请幼儿进行简单的电话制作。教师进行指导。•4、组织幼儿进行制作传音最好的电话，请幼儿大胆探索绳子变了，声音的大小也会改变。•5、教师先将幼儿的第一次纸杯电话进行展示、小结。自己来动手让电话更美丽互相合作•教师进行指导成果展示比一比•1、比一比“谁的电话传音最清楚”，为什么有些人的电话听得清楚，而有些人的电话就听不清楚？（幼儿感受声音与绳子有关系）•2、请幼儿与同伴合作进行制作传音最清楚的电话，教师进行巡回指导。•3、组织幼儿再次进行展示自己的电话，感受电话声音的变化。•4、教师：你们是怎样做的？用的是什么绳子？听清楚了吗？我们一起做游戏教师自由进行打电话的游戏。可以请幼儿选择人少的场地，如：走廊、户外灯进行。活动延伸：在科学区中鼓励幼儿继续进行制作电话