高中英语语法-状语从句归纳总结

`````````````````1状语从句状语从句一．分类：种类连接词注意区别：when/whenever/while/as/before/after/instantly/until/till/bythetime/assoonas/hardly⋯when/nosooner⋯than/themoment/theminute/immediatelyas和when、while：有一些表示时间的名词短语也可用来引导时间状语从as,when引导短暂性动作的动词。当从句的动作发生于主句时间状语句：theminute,themoment,everytime,thefirsttime例：Themomenthereachedthecountry,hestartedhissearch.他一到达这个国家，就开始他的探寻工作。动作之前，只能用when引导这个从句，不可用as或while。从句表示随时间推移连词能用as，不用when或while。till/until和not,till/until：有一些表示时间的副词也可用来引导时间状语从句：until可用于句首，而till通常不用于句首。directly例：Directlythemastercamein,everyonewasquiet.校长一进来，大家就安静下来地点状语where//whereverwhere，表示某一个；wherever，表示任何一个。because和since、for、as、nowthat：because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出原因状语Because/as/since/nowthat/for的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。nowthat都表示“既然”nowthat一定要是现在发生的，since可以是现在，也可以是过去和现在。条件状语if/unless/once/incase/aslongas/onconditionthat多用一般时态，如果表示一般将来的情况，就用一般现在时，如果表示过去将来的情况，就用一般过去时。(so)that,/inorderthat/forfearthat/incase/lestsothat和inorderthat后常接may,should,could,would等情态目的状语动词其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰结果状语so⋯that,such⋯that名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。比较状语Than/notso//as⋯as/themore⋯themoreYourwatchisnotthesameashis.(thesamea结s构)方式状语asif,asthough,as,(just)as---so，asif和asthough引导的从句一般用虚拟语气。Though/although/evenif/eventhough/as//,nomatter让步what/who/which/how/when，whatever/whoeveras在让步状语从句中常用倒装形式；although和though用正状语/whichever/however/whenever，whether---or---（不管----常语序，可和yet连用，但不可和but连用都）`````````````````2状语从句时间状语从句：when(当⋯⋯的时候)while(在⋯⋯期间)as(当⋯⋯的时候,一边⋯⋯一边⋯⋯)before(在⋯⋯之前)since(自从⋯⋯以来)till/until(直到)hardly⋯when⋯刚(⋯⋯就)assoonas(一⋯⋯就⋯⋯)after(在⋯⋯之后)not⋯till/until（直到⋯⋯才）nosooner⋯than刚⋯(⋯⋯就)地点状语从句：where(在那里)wherever(无论哪里)原因状语从句：because(因为)since(因为，既然)as(由于)for(为了)nowthat（既然）目的状语从句：（so）that=inorderthat（以便）soas（not）to（以便[不]）incase（以免）lest（以免）结果状语从句：so+adj./adv.+that（如此⋯⋯以致）sothat（结果⋯⋯）such+n.+that（如果⋯⋯以致）that（所以，因此）让步状语从句：though/although不可同but连用。though/although（虽然）however（可是）eventhough/if（即使）nomatter+what/which/where/who/when=whatever/whichever/wherever/whoever/whenever（不论什么/哪一个/哪里/谁/何时）比较状语从句：as（正如）as⋯as（和⋯⋯一样）notas/so⋯a（s不如⋯⋯）than（比⋯⋯更）the+比较级⋯+the+比较级（越⋯⋯越⋯⋯）条件状语从句：if（假设）unless（如果不）solongas（只要）onconditionthat（如果）方式状语从句：as（像⋯⋯那样地）justas（正像）asif（好像）asthough（好像）二．各种状语从句的简化方法：状由when/while/as/once/whenever引导的时间状语从句当主句的主语和从语由if/unless引导的条件状语从句句的主语一致时，且从由though/although/eventhough/evenif引导的让步状语从句谓语动词为be，常省句由because引导的原因状语从句略从句的主语和谓语be.由wherever引导的地点状语从句1．以after和before引导的状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于after/before+doingsth.作状语。例：Aftershesang，shelefttherichman'shouse．=Aftersinging，shelefttherichman'shouse．2．以assoonas引导的状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于on+doingsth.,作状语，此时的动词为非延续性动词。例：Marybegantooperateonthewoundedsoldiersassoonashearrivedatthevilla．ge=Marybegantooperateonthewoundedsoldiersonarrivingatthevillag．e3．时间状语从句和条件状语从句的主语和主句主语一致时，有时可简化为不定式作状语。例：Shestoppedwhenshesawherhusba．nd=Shestoppedtoseeherhusban．dIfyouwanttounderstandthefarmers，youmustgotothecountryside．=Tounderstandthefarmer，syoumustgotothecountryside．4．结果状语从句和目的状语从句的主语与主句主语一致时，可以简化为不定式作状语；若两者主语不一致时，则应简化为不定式的复合结构作状语。例：Hewassotiredthathecouldn'tgoanyfurthe．r=Hewastootiredtogoanyfurther．IcameheresothatIcouldasksomequestion．s=Icamehere(inorder)toasksomequestion．s5．以when，while引导的时间状语从句和以if引导的条件状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于when/while/if+doingsth.作状语，表示谓语动作发生在该状语动作的进行过程之中。例：Whenheturnedontheradio，hefounditbroken．=Whenturningontheradio，hefounditbroken．Whileshewaswalkingalongthestree，tshewashitbyaca．r=Whilewalkingalongthestreet，shewashitbyacar．`````````````````6．原因状语从句的主语与主句主语一致时，可简化为分词短语作状语。`````````````````3状语从句例：Sinceldidn'tknowChinese，ItriedtospeaktoherinEnglish．=NotknowingChinese，ItriedtospeaktoherinEnglish．注意：形容词短语也可作表示原因的状语，来代替原因状语从句，放在句首、句末均可，但一般应加逗号。例：Ashewasthirstyandeagertogetalittleres，thewentintothetea-house．=Thirstyandeagertogetalittleres，thewentintothetea-house．7．在时间、原因、条件等状语从句中，若从句和主句主语不一致时，可简化为分词复合结构作状语。有时也可简化为“with/without名词或代词十分词(短语)”形式作状语。例：Whenthefilmstartappeared,thechildrengotexited．=Thefilmstartappearing，thechildrengotexited．Ifalltheworkisdone,youcanhaveares．t=Withalltheworkdone，youcanhaveares．tNothingcanliveifthereisnoair．=Nothingcanlivewithoutair．8．让步状语从句的主语与主句主语一致时，可简化为分词短语作状语；不一致时，常简化为with或inspiteof介词短语作状语。例：Althoughhefacedhisdeath，hedidn'tsayanythingbeforetheenem．y=Facingthedeath，hedidn'tsayanythingbeforetheenemy.Althoughtherewasdange，rherushedouttocarrytheboytosafet．y=Inspiteofdanger，herushedouttocarrytheboytosafet．y三．表示一⋯就⋯的结构hardly/scarcely,when/before,nosoone,rthan和assoonas都可以表示一,就,的意思，例：Ihadhardly/scarcelygothomewhenitbegantorain.Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.AssoonasIgothome,itbegantorain.注意：如果hardly,scarcely或nosooner置于句首，句子必须用倒装结构：Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.四．As引导的让步状语从句的倒装：1．形容词+as+主语+系动词：例：Tiredasheis,heofferstohelpme.尽管他已经很累了，他还是主动提出帮助我。2．过去分词+as+主语+系动词：例：Well-knownasthebookis,theauthorisnotsatisfiedandpreparedtoreviseit.尽管这本书写得很好,作者还是不满意并打算修改它。3．名词+as+主语+系动词：例：Studentasheis,hedoesnotstudyhard.他虽然是个学生，但却不努力学习。4．副词+as